會計學習方法總結

　　會計學習有什麼好的學習方法呢?下面小編收集了一些關於，希望對你有幫助

　　《會計基礎》

　　一、掌握三個基本

　　1、掌握會計的基本概念、基本理論本課程作為一門專業基礎課，有關的概念、理論很多，對於這些概念一定要準確地理解其含義，對於相關理論不僅要掌握其內容，還要能夠靈活運用。

　　2、掌握會計的基本方法。基礎會計將教會我們如何對具體的經濟業務進行核算的方法，如：設定會計科目與帳戶、複式記賬、填制與稽核憑證、登記賬簿、資產計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產清查、編制會計報表等等。對於這些核算方法，要求大家熟練掌握。

　　3、掌握會計的基本技能。基礎會計的實踐性較強，要求學員認真完成實務操作作業，並多向教師及財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學理論、方法獨立完成一系列的會計工作。

　　二、注意三個聯絡

　　1、注意各項經濟業務之間的聯絡在一個企業的生產經營過程中會發生許多筆經濟業務，許多經濟業務之間是有聯絡的，例如：“業務一 企業購10000元的材料，貨款未付。 業務二 用銀行存款支付10000元的貨款。”會計人員要注意到兩筆經濟業務之間的連貫關係。

　　2、注意各賬戶之間的聯絡。為了更方便地記錄各項經濟業務，在會計中設定了許多獨立的賬戶，如：原材料賬戶、庫存現金賬戶、銀行存款賬戶、應付賬款賬戶等等，一筆經濟業務的發生會影響到兩個或兩個以上賬戶的數量變化，如：“業務一 企業購10000元的材料，貨款未付。”會使物資採購賬戶增加10000元，應付賬款賬戶增加10000元。所以在學習中要注意各賬戶的相互聯絡，會判斷一筆業務的發生會影響哪些賬戶的增減變化。

　　3、注意會計核算方法之間的聯絡。前面介紹的設定會計科目與賬戶、複式記賬、填制與稽核憑證、 登記賬簿、資產計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產清查、編制會計報表等會計核算方法之間有著內在的聯絡，在學習中要注意這種聯絡，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最後編制報表，因為編制報表要使用前面核算方法得出的資料。

　　三、處理三個關係

　　1、處理好全面與重點的關係。基礎會計講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時，還要求學員能夠從中總結出重點內容，只有處理好全面與重點的關係，才能高效率地學好這門課程，達到事半功倍的效果。

　　2、處理好理解與記憶的關係。會計課程主要教給學員能夠獨立完成會計實際工作的方法，以注重實踐為特點，因此死記硬背的學習方法是不能很好地完成學習任務的，要求學員能夠處理好理解與記憶的關係，即在理解的基礎上加強記憶。

　　3、處理好自學與面授的關係。由於面授時間有限，所以要求學員充分利用教材、錄影、課件、網上資源等多種媒體進行自學，處理好自學與面授之間的互補關係，達到最佳的學習效果。

　　《財經法規與會計職業道德》

　　《財經法規》涉及大量的法律法規內容，以至於很多人在學習這門課程時就靠死記硬背總覺得在考前突擊背書就行，不需要多花心思來面面俱到地複習。《財經法規》這門教材的內容有其邏輯性，通過掌握其邏輯性，才能快速理解教材知識，使記憶加深。我們將法律法規知識分為三類，依次為公理類，定理類，及無理類。訂立類尤為重要，教材內容的邏輯性及會計從業考試的主要考點都集中在此類。

　　一、公理類

　　這類法律法規具有公理性質，人們根據自己的正義理念就可以理解這類法律法規。比如《會計法》第二十六條關於公司企業會計核算的禁止性規定裡有：“公司企業會計核算不得有下列行為：“虛列或者隱瞞收入，推遲或者提前確認收入。”這條規定就是具有公理性質的，即使對會計一無所知的人，按照正義的理念也會明白這樣做是被禁止的。再比如《銀行結算辦法》裡規定的“恪守信用，履約付款;誰的錢進誰的賬、由誰支配;銀行不墊付”這三原則也是公理性質的，特別是“誰的錢進誰的賬、由誰支配”簡直是最樸素的公理。

　　二、定理類

　　與數學裡面“定理”這一概念有些相似，指用來推斷證明。具體到《財經法規》的話，就是說這類法律法規的規定是有邏輯的，可以通過其他知識推理出來的。對於這類法律法規考生要仔細、嚴密地分析其邏輯性，深刻理解為什麼要這樣規定，這樣一來才不容易遺忘或是在使用的時候做出錯誤的判斷。比如《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》裡面規定“簽章的變造屬於偽造”，變造與偽造是兩種不同的性質的***，變造可以說是偷樑換柱，而偽造則是無中生有，但是為什麼把簽章的變造規定為“屬於偽造”呢?實際上籤章對變造後的簽章人來說，本來自己沒有在票據上籤章，而現在票據上有了自己簽章，這對他而言就是無中生有。這與變造其他內容並不改變票據或結算憑證上面的簽章人是不同的，這就是“簽章的變造屬於偽造”這一規定的內在邏輯。

　　三、無理類

　　說是無理，但也是有點道理的，只不過道理比較模糊，這類法律法規就需要死記硬背了。比如《稅收徵管》規定：“納稅人有下列行為之一的，由稅務機關責令限期改正，可以處2000元以下的***;情節嚴重的，處2000元以上1萬元以下的***。”***數額多少的規定，自然要依據違法情節的輕重，違法情節輕的***數額小，違法情節重的自然***數額大。像這類涉及生硬數字的法律法規就需要記憶了。

　　《初級會計電算化》

　　一、定立目標

　　制定一個好的學習目標，能使你集中精力有計劃、有針對性地學習會計從業《初級會計電算化》知識。

　　二、隨時評測

　　平時學習過程中要配合相關的練習，特別是對非專業的考生來講，練習是相當重要的，這一點必須重視。

　　三、勤做總結

　　有計劃地、定期地、分階段地總結評價所學的知識，是提高考試成績的又一重要環節。總結可以在學完一章或幾個相似知識點後進行，對於一些需要記憶的，容易混淆的要多總結，多寫，重在寫的過程。

　　四、系統學習

　　對沒有系統學過會計專業知識者來說，聽網校輔導課程是必不可少的，但在聽課之前，自己應當首先自學一遍，做到帶著問題聽課，課後再花時間消化理解，其效果就會大不一樣。