科級公務員任職培訓心得體會

　　科級公務員是整個公務員隊伍中數量最大、結構型別最多、情況最複雜的一部分,近年來其晉升機制雖然得到了不斷的改進,但也明視訊記憶體在一些的突出問題。下面是小編為大家整理的，供你參考!

　　篇1

　　5月28日—6月1日，我有幸參加了XXXXX科級幹部任職培訓班，使我有了學習理論知識，增長見聞，學習交流，開闊思路的機會。通過一週的學習，使我的政治素質、政策水平以及學習、調研、創新和解決實際問題的能力得到了提高。

　　此次培訓內容豐富，安排緊湊，既有高水平的專家講座，又有熱烈的問題討論。學習內容圍繞保持黨的純潔性教育、領導的倫理與責任、打造高績效團隊、科級領導幹部工作創新、公務員職業道德和突發事件與應急處理等方面，涉及財稅科級幹部工作中的方方面面，對科級領導幹部實際工作具有很強的指導意義。此次培訓自己受益匪淺，有如下幾點體會。

　　一是豐富了理論知識，提高了素養。本次培訓安排了政治理論、職業道德、領導方法與創新等方面課程，同時還有討論交流。通過培訓使我更新、重組了知識結構，開拓了視野，知識儲備更趨於合理。作為一名年輕的科級幹部，理論知識往往不夠系統、豐富。通過市委黨校專家教授深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收穫很大。通過黨的純潔性講座，特別是教授從世情和國情各方面的分析，讓我明確了黨的純潔性的含義，懂得了為什麼要保持黨的純潔性，怎樣保持的黨的純潔性，讓我充實了理論基礎;通過學習領導的倫理與責任，讓我明白了領導幹部從政要以“德”為先，要時刻將人民群眾的利益放在首位，否則就會出問題;通過對打造高績效團隊的講解，讓我增強了團隊意識，讓我懂得了人各有長，要充分發揮團隊每位成員的長處。總的來說，老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛鍊機會。

　　二是堅定了信念，鍛鍊了能力。通過公務員道德教育，使我樹立了領導意識、大局意識和廉潔自律意識，要有強烈的事業心和高度的責任感，一心撲在工作上，要勇於承擔責任，切忌推過攬功。作為二班班長，在交流討論中，協助老師完成了各項任務，使我增強了貫徹執行、組織管理和協調溝通能力，找到了適合的工作方法和為人處世之道。合理組織各方力量，恰當分配各項工作，形成了班級成果，取得良好效果。

　　三是豐富的案例分析，警惕了自我。培訓課程中，老師對突發事件和腐敗案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，讓我們通過查詢別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。清正廉潔是領導幹部最重要的品質。預防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在陽光下開展工作。

　　結合老師所講的內容及課後交流，我認為領導幹部應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜複雜的局面和瞬間變化的形勢要有善於做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去並做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善於社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進;六是持續學習能力，就是要不斷提升自身素質，把學習當成一種習慣。作為一個領導幹部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應時代的發展，才能切實履行好職務。在今後的工作中，自己將以此次培訓為契機，在各位領導和同志們的幫助下，提高自己六種能力，努力完成工作任務，不辜負領導和同志們的期望。

　　以上是我對這次培訓學習的一點心得，如有不當之處，請領導和同志們批評指正。

　　篇2

　　10月31日—11月11日，我參加了由區組織部、人力資源局和區黨校共同組織的20XX年第三期南山區科級幹部任職培訓班的培訓。本次培訓分兩個部分，一是在黨校進行的科級幹部管理方面的課程培訓，二是到河源市和平縣米福村的同吃、同住、同建設的“三同”鍛鍊。為期兩週的培訓，我感觸頗深，下面談談我的一些體會：

　　一、通過黨校學習，更加深刻認識到知識更新的重要性和迫切性。

　　7天的培訓課程設定著眼於提升我區年輕幹部的自身素質，緊扣當前工作重點，內容涉及到了社會建設如《加強社會建設、強化社會管理》、領導藝術如《創新思維與領導決策》、《團隊執行力》，道德修養如《文學與人生》、法律法規如《工作和生活中的物權法》、為人處世如《溝通管理的方法級效能》等方方面面的知識，老師的講授既有理論的高度和深度，又有實踐的廣度和寬度;既注重傳授知識，又注重啟迪思維;既指導工作，又關注心靈;既提高了認識，又激發了幹勁。

　　通過本次培訓，我清晰的明確了明德修身是人生的根基，更是當下公務員應該堅守的原則，而明德修身的關鍵是要以堅定的信仰為基礎，要從心散發一股正氣，要有敢於擔當的勇氣，要有虛懷若谷的胸懷，通過不同的體驗和學習，提升”三商”：即情緒智力---“情商”、逆境商數---“逆商”、健康商數---“健商”，從而實現自我及社會的雙重價值。

　　與此同時，我也體會到了知識更新的迫切性，認識到培訓與學習，是進一步提高管理水平的需要。只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的管理理念和管理方法。在今天日益發展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在於“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創造良好的工作業績。本次培訓，每堂課我都認真學習，認真汲取每份知識營養，每堂課下來都讓我有意猶未盡的感覺。同時也堅定了我在今後的學習和工作中加強對學習的決心。

　　二、“三同”體驗讓我更深刻體會農村現狀

　　根據培訓安排，我們第三期學員於11月12日至14日到米福村進行為期三天的“三同”體驗學習。

　　據瞭解，米福村是和平縣的貧困村之一，全村農戶396戶，戶籍人口20XX人，其中貧困戶達161戶，人口878人;耕地面積601畝，山地面積7000多畝，其中毛竹山2300畝，油茶2500畝，是典型的山多地少的貧困山村。

　　我住在64歲村民黃育林的家中，黃育林共育有3女兩兒，由於子女均到廣州等地打工掙錢，現在家裡留守的就黃育林和他的老伴兩人，這是米福村比較普遍的一種生活狀況：即青壯勞動力都離開家鄉外出打工，家裡就剩老人和小孩。由於米福村山多田少，全家分的田不足兩畝，其餘均是山地，家裡的經濟來源也主要是靠山地種茶榨茶油所得。短短三天的“三同”生活體驗，讓我認識到勞動力不足、交通不夠便利、收入來源單一、技術、知識、資訊相對落後，是米福村貧窮的原因。

　　13日下午，組織安排我們到村裡的“米福小學”進行參觀並組織學生進行互動活動。現在米福小學總共5個年級，約百來個孩子，每個年級就一個班，每個班10至20個學生。我們分成5個組，分別與一個班進行互動活動。這裡孩子跟其它地方的農村孩子一樣，有許多都是跟爺爺奶奶生活，是留守兒童。在互動活動中，我們發現這些孩子們普片缺乏與家庭成員的互動，課餘生活單調;由於父母長期分離，對父母的關愛缺乏感覺，內心孤獨而寂寞，具有較強的自卑感、不安全感和不信任感。我們小組通過擊鼓傳花、上臺表演等方式與孩子們互動，大約過了20分鐘，孩子們才開始漸漸放下戒備，開心地融入遊戲，並快樂地遊戲起來。看著在學校門前空地上玩著傳統“老鷹抓小雞”遊戲的淳樸天真的孩子們，我切實體會到那句“改變一切從改變認識開始”，米福的明天就在他們身上，對他們生活和身心發展關心的同時，轉變學校僅僅作為“托幼”機構的性質，更新當地家長和學校的教育觀念更為重要。

　　本次“三同”體驗，組織還安排我們對村裡的特困戶進行慰問，我被分在了第二組，慰問了米福村5戶特困戶，這五戶各有困難：疾病、孤寡、殘疾、危房，特困戶的種種貧困和疾苦讓我感觸很深。“三同”與貧苦戶接觸讓我走出封閉的課堂和狹窄的辦公室，走到底層百姓的生活中去，用身心感受貧困人群的生活狀況，通過這種真切接觸才能真正懂他們的心聲，並在工作中能站在他們的立場上多考慮問題，努力做到不推諉，不敷衍，為他門切實解決問題。

　　總的說來，本次培訓是我參加的一次組織周密、管理規範、內容豐富、體會深刻的培訓班。是一次難得的經歷，它使我重燃工作激情，在今後，我將以本次學習所體悟到的用於工作和生活中，勤奮工作，幸福生活。

　　篇3

　　20**年*月*日，***市處***科***級幹部線上任職培訓正式開班，我有幸參加了此次培訓。此次學習採取了線上學習的創新模式，開班式上***處長和***校長的講話，讓我對這種學習方式有了進一步的瞭解。通過一個多月的線上學習培訓，我本人切實感覺到了自身素質的提高，在此感謝市委組織部和市**為我們安排的此次學習活動，感謝為我們授課的**局局長***和帶領我們參加實踐授課的各位老師。此次的培訓學習，使自己的理論基礎、道德水準、黨性修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了踐行科學發展觀、積極構建和諧社會的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本次培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫：

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識培訓是一種學習的方式，是提高自身素質的最有效手段。在開班儀式上，市委組織部領導著重闡述了學習培訓的目的和意義。

　　通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到****工作與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高工作水平的需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

　　二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊一是要不斷強化全域性意識和責任意識。市委組織部領導在培訓班上要求我們，要站在全域性的思路來思考解決問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作，要始終保持開拓進取的銳氣。要樹立單位利益第一位，區域性服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔，鍥而不捨地推進事業持續健康發展。

　　二是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、同事、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。要圍繞領導的工作思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

　　三是要寬巨集大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。

　　包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

　　四是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。通過學習公務員禮儀的課程，使我進一步認識到，只要我們從自身做起，從每一件小事做起，說文明話，做文明事，讓文明禮儀成為社會發展的主流，那麼我們公務員的素質就會再上一個新臺階，我們所在的單位就能成為文明單位。

　　五是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。要以廉政勤政先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在單位中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

　　為期一個半月的科級幹部線上任職培訓學習即將結束，通過在培訓班這樣一個大熔爐的錘鍊學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。通過一個半月的學習，我收穫頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、領導能力、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，尤其是要充分利用幹部線上學習平臺的課程資源，加強學習，不斷提高自身素質，使自己成為無愧於黨，無愧於人民的合格公務員。