和而不同歧義辯正閱讀答案

　　君子和而不同，小人同而不和。在實踐中，“和而不同”與“不同而和”中“不同”的性質是有區別的，有些“不同”是很難達到“和”的地步。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《和而不同歧義辯正》閱讀材料

　　孔子講的“和而不同”出自《論語•子路》：“君子和而不同，小人同而不和。”朱熹注曰：“和者，無乖戾之心;同者，有阿比之意。”這句話的意思可以表述為：“君子能夠與他人保持和諧的關係，但不會輕易苟同他人的觀點;小人苟同他人的觀點，但不能夠與他人保持和諧的關係。”這裡的“同”特指“小人”那種不辨是非曲直的附和苟同。《論語》所載與“和而不同”句式相類似的話還有“威而不猛”、“欲而不貪”、“泰而不驕”、“惠而不費”、“樂而不淫”等，可抽象為“A而不A′”。A是人們所希望的某種正價值，而A′則是追求此種正價值時容易出現的偏弊。孔子希望人們在追求某種正價值時，要防止由此而易於產生的偏弊、過當。比如“威而不猛”，應該追求“威”，但要防止過當而變成“猛”。再如“欲而不貪”，“貪”就是“欲”的偏弊和過當表現。與此相同，“和而不同”講的是要追求“和”，但要防止無原則的苟同。《左傳•襄公二十九年》裡說的“直而不倨”、“曲而不屈”，《荀子•不苟》裡講的“寬而不慢”、“察而不激”等，也屬於“A而不A′”的表達句式。

　　有的人引用“君子和而不同，小人同而不和”時，常將“和”與“同”視為矛盾對立的兩個方面，這事實上是將“和而不同”與“弛而不張”、“祕而不宣”、“隱而不彰”、“聚而不散”***A而不B***這類句式等同起來了，這是不正確的。在後者中，“弛”和“張”、“祕”和“宣”、“隱”和“彰”、“聚”和“散”屬於矛盾對立的兩個方面。但對於“和而不同”來說，“和”的對立面不是“同”，而是“相仇”、“相鬥”;“同”的對立面也不是“和”，而是“異”。事實上，古人常將“和同”當作一個固定的詞語來用，如“上下交引而不和同，故處不安而動不威”;“凡事不和同，則不濟”等。不少人關於孔子“和而不同”似是而非的解說，大都因為不明白“和”與“同”並不構成嚴格意義上的矛盾對立關係。

　　有的人闡發“和而不同”時，沒有認識到這裡的“同”特指那種辨是非曲直的附和苟同，而是把“同”的概念解釋為“相同”，再引申為“單一”、“單調”，實際上也就把孔子的原命題悄悄轉換為另外的命題了，即“事物單一、單調是不好的”，或“事物的合成需要不同的元素”，或“不同的元素都是必要的”，這樣的闡發顯然偏離了孔子“和而不同”的本義。如果這裡的“同”是一般意義上的“相同”，那麼“小人同而不和”從道理上就講不通了。因為就人際關係的通常表現而言，“相同”、“認同”、“贊同”不大可能導致“不和”。

　　另外，還有人說“和而不同”就是“不同而和”的意思，這也是欠妥的。如果兩人觀點有所不同，若是“大同小異”，求同存異尚可致和;但若是“大異小同”，而且這種“異”屬於對抗性質，那麼就很難致和。把“和而不同”引申為“不同而和”，實際上是對“不同”的性質不加區分，似乎無論什麼樣的“不同”都不影響保持“和”的關係。這種觀點在實踐中肯定是有害的。

　　***選自《人民日報》，2013年8月1日，第7版***

　　《和而不同歧義辯正》閱讀題目

　　6. 下列對“和而不同”的理解，符合原文意思的一項是*** ***

　　A.君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關係，但他對待任何事情都必須經過自己大腦的獨立思考，不輕易盲目附和。

　　B.“和而不同”與“寬而不慢”是同一命題，不能將“寬”與“慢”、“和”與“同”對立起來理解。

　　C.“和而不同”講的是要追求“和”，防止“同”。因此，“和”與“同”構成了嚴格意義上的矛盾對立關係。

　　D.有“不同”的元素是必要的，無論是“大同小異”，還是“大異小同”，都可以將“和而不同”引申為“不同而和”。

　　7. 下列理解和分析，符合原文意思的一項是*** ***

　　A.人們在處理“異”與“同”關係時，如果求同存異，就可以達到人際關係的和諧融洽。

　　B.有人引用“君子和而不同，小人同而不和”時，常將“和”與“同”視為矛盾對立的兩個方面，這種理解符合孔子的本意。

　　C.孔子講“小人同而不和”，是指小人在追求“同”這種價值時，由此會產生“不和”的結果。

　　D.在孔子之前，《左傳》就已經提出了“和而不同”的思想主張。但孔子的觀點深受朱熹、荀子等後人重視。

　　8. 根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是*** ***

　　A.不辨是非曲直的附和苟同，就不能夠與他人保持和諧的關係。因此，要保持和諧的關係，就不能輕易附和苟同。

　　B.事物有多樣性，要有不同，這種理解與孔子的“和而不同”不是同一概念，前者將“同”理解為“相同”、“單一”、“單調”等意思。

　　C.古人常將“和同”當作一個固定的詞語來使用，而今不少人卻將“和”與“同”對立起來理解。

　　D.在實踐中，“和而不同”與“不同而和”中“不同”的性質是有區別的，有些“不同”是很難達到“和”的地步。

　　《和而不同歧義辯正》閱讀答案

　　6. A 【解析】B項“同一命題”說法有誤。C項由“大都因為不明白“和”與“同”並不構成嚴格意義上的矛盾對立關係”可知兩者並非矛盾對立關係。D項由文章結尾句子去判斷。

　　7. C 【解析】 A項“就可以”過於絕對，文中僅說“若是‘大同小異’，求同存異尚可致和”，而“大異小同”則很難致和。B項無中生有。D項文中僅提到這些作品中有同類的表達句式，並沒有點明由《左傳》提出，也未說明後人重視。

　　8. A 【解析】 “附和苟同”與“和諧”之間不存在因果關係。