小兒弱視形成的原因

General 更新 2024年05月19日

  弱視是眼科臨床常見的兒童眼病,眼部內外沒有器質性病變而矯正視力達不到正常***低於0.9***者稱為弱視。你對小兒弱視有多少了解?下面由小編為你詳細介紹小兒弱視的相關知識。

  

  弱視是一種常見的嚴重危害兒童視力的眼發育性疾病,常伴有不同程度的斜視和屈光不正,對兒童的學習和將來的工作有相當嚴重的影響。據統計,我國兒童弱視的發病率約為3.0%~4.0%。

  小兒弱視的分類

  屈光不正性

  屈光不正性弱視是指雙眼視力相等或接近,沒有雙眼物象融合障礙,由於屈光不正,調節所限,患者看近看遠都不能獲得清晰的物象。由於傳入大腦的視覺衝動或資訊較少,黃斑中心凹的視細胞長期得不到充分的刺激,造成向中樞傳導發生障礙,所以兩眼都形成了弱視。

  先天性

  先天性弱視是指眼內某些先天病變而引起的視功能障礙。這些病變包括視網膜或視路出血,黃斑部發育不良與眼球震顫等。眼球震顫:多因眼底視網膜黃斑部病變而引起,而黃斑部發育不良多見於中心暗點或見於高度屈光不正,起因是視網膜黃斑區成象不清楚或其他眼病。先天性弱視原因有媽媽孕期妊娠反應大或早產、遲產、難產出生後窒息吸高壓氧等。

  斜視性

  斜視性弱視是由於視軸不正引起。雙眼軸平行才能產生雙眼單視,斜視物象不能同時落到兩眼對應點上,引起復視。這時大腦皮層為了清除複視而抑制由斜視眼傳來的訊號。使黃斑區的功能長期被抑制而形成了弱視。

  屈光參差性

  引起屈光參差性弱視是由於兩眼屈光參差明顯,在兩眼黃斑形成的物象大小不等或清晰度相差太多,使大腦中樞無法把兩個物象融合為一個。視皮質中樞就抑制了屈光不正較高的物象。使該眼導致弱視。屈光參差越大,發生弱視的可能性越大,弱視的程度越深。

  形覺剝奪性

  引起形覺剝奪性弱視是指眼的視物功能被剝奪。長期妨礙外界物體光線通過。視網膜缺乏光刺激,因而視功能發育受到限制而導致弱視。常見的病因:角膜渾濁,先天性白內障,上瞼下垂等。

  弱視的分度:

  輕度弱視 視力=0.8-0.6

  中度弱視 視力=0.5-0.2

  重度弱視 視力0.1及0.1以下

  小兒弱視的訓練方法

  1、弱視治療儀。

  包括以下幾種治療功能:

  ①光刷療法***海丁格光刷***。

  ②紅閃療法***紅色濾光片療法***。

  ③光柵療法***視覺生理刺激療法***。

  ④後像增視療法,如弱視為旁中心注射可進行後像療法。利用弱視治療儀進行治療,一般每天做1--2次;每種功能每次做5分鐘;根據弱視情況可採取戴鏡或不戴鏡做。

  2、遮蓋療法。

  遮蓋療法是古老而有效的弱視治療方法,它是治療兒童弱視最簡單、最經濟、最有效的方法之一。

  3、精細目力訓練。

  這種訓練是對弱視眼的一種特別應用訓練,有利於視覺發育和提高視力。精細目力訓練方法很多,應根據弱視患兒的年齡、智力和視力等情況選用,也可經常變更訓練方法。

  4、電腦弱視訓練軟體。

  弱視治療的重點在於有效的方法和持久的治療,以上的方法都是有效的方法,但在永續性上非常不足,電腦弱視軟體的出現完全解決了這個問題,通過電腦模擬各種治療方法,並融入趣味遊戲與之相結合,使得患者進行訓練治療變得具有趣味性和娛樂性,這其中《視琦弱視多媒體訓練系統》做得尤為優秀。

  由於各種治療方法機理不盡相同,所以綜合療法比單一療法優越。一眼弱視患兒首先常規遮蓋健眼,給弱視眼更多的注視鍛鍊,配合精細目力訓練、孔孟聖弱視治療儀刺激等。有偏心注視的弱視可選擇後像法等,經數月治療後如果弱視眼視力提高,可由醫生做進一步治療。

 

  

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