中國畫水墨人物畫名畫作品

　　水墨人物畫也被稱為寫意人物畫，主要通過人物造型寫意結合用筆的抒情性達到寫意性。下面是小編為你帶來的，僅供參考。

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　　後，下面就來讀一讀關於人物畫的文章吧!

　　掌握人物畫造型的途徑

　　造型是研究美術的入門基礎。形體質量的感覺，對造型審美意識的傳達和感知起到了作用。掌握造型的途徑大致有以下幾種情況：

　　對傳統繪畫的學習。在中國古代對於中國畫的學習都是對歷代優秀繪畫的臨摹開始的，現在我們不僅要學習古代傳統繪畫也要去學習現代優秀的作品，當然這既有利於對傳統繪畫和現代中國畫作品傳統繪畫藝術表現規律的認識，又可在認識造型和把握形象的能力上獲得逐步的提高。

　　關注生活。我們要通過大量的生活速寫，來深入生活，收集素材在認識和表現生活的過程中，不斷地提高對各種人物的形象、性格及他們的生活環境的塑造和表現和能力。在深化過程中補以臨摹學習，使傳統審美造型觀念得以充實和完善。

　　從素描入手、運用體面觀念的明暗法，掌握寫實功夫，慢慢從明暗法脫出，加強以線造型的結構觀念，並補以傳統筆墨學習，加強運用以線造型，徐徐掌握中國畫的基本技巧。

　　近代任伯年的成長與經歷就是一例。他先從傳統入手，又經西法寫實造型的訓練，強化自身的觀察、塑造力以及對各種生活的感受力。這些都直接體現於他的國畫藝術創作之中。

　　寫意人物畫，對人寫生的素描訓練是不可忽視的，這裡必須糾正的一種偏見是，解放初期沿用的單一的蘇聯教育體制，以契斯恰科夫的素描訓練為模範，忽略各種技法塑造的特點及掌握寫生能力的多種訓練方法給人們造成一種誤解，只要提及“素描”，就是體面光影的寫實方法。這顯然是偏見，致吏不少人否定素描教學。應予明確的是，在寫生課題中除了明暗的結構穿插式造型以外，用線來表現形體，藉助明暗觀察認識形體的塑造，均應是素描的範圍。

　　因此，我認為造型能力，應該包括各種造型方法的研究和訓練，不單單西方繪畫寫實能力的訓練，還包括能捕捉形態神情的速寫方法，還有默記方法以及誇張結構神情特點的裝飾，乃至變形造像等等方法。對造型研究的素描體系中，各種形式，多樣風格的範畫，都是我們需要借鑑的。作為中國寫意人物畫造型的各種手段，都是以“應物象形”，“以形寫神”為目的，併為以線為骨勢，以筆力，節奏為神韻的審美塑造能力的提高打好基礎的，故必須開擴視野，博取眾長，吸收最豐富的營養。

　　隨著西學東漸的熱潮，西方現代繪畫也走進了我們的生活。越來越多的中國畫家爭相學習西方的現代繪畫，從而標新立異。當然也有很多比較理性的中國畫家去認真的研究西方、現代繪畫，從中吸取優秀的方法到自己的創作上。其中周思聰吸取了西方現代派自由創作的精神以及平面構成和抽象造型的原理，創作了表現型水墨作品《礦工圖》。《礦工圖》的構圖借鑑了西方現代派的構成法，在分割的畫面裡，一個個誇張變形的人物強化了受難者無盡的傷痛。他把人物的變形放到了一個大的苦難的環境，讓觀者深深地感受到了當時礦工的痛苦，國家的苦難。