高考數學選擇題答題規律總結

　　選擇題是高考數學重要部分，總結好答題的規律，有利於提高選擇題的得分。下面小編為大家分享的是的詳細內容，希望對大家有幫助!

　　：整體規律分析

　　一份有效的考試卷其難度應該是遵循3：5：2的規律的，如果知道這個規律，我們在複習的時候，是不是可以利用這個規律呢?

　　高考題的難度分佈為30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎題佔了120分，它是複習中練題的主要部分，決不能厭煩它。要知道，高考不僅考你對知識的掌握程度，還要考做題的速度，許多同學就是在高考時因時間不夠，丟掉了平時能做出來的中等難度題才考砸的，這些教訓值得大家三思。

　　鑑於此，建議大家多花時間在中等以下難度的題上。做難題並非做得越多越好，只能根據自己的程度適量地做：這一是因為對大多數同學來說做難題感到很頭疼，容易產生厭煩情緒;二是做難題過多太費時間;三是因為大多數難題是由中等難度題組成，基礎題做熟練了，再來做難題會相對容易些。“越是表面複雜的題越有機可乘”這句話非常有道理，高考的難題絕大部分就屬於這種表面複雜的型別，它往往給出較多的條件，仔細分析條件的特點通常都能擊破它。做難題的關鍵在於平時總結，自己總結一些小經驗、小結論並記牢是非常有用的，能力也提高得快，有餘力的同學不妨試試。

　　：具體規律

　　規律1、直接法

　　直接從題設條件出發，運用有關，運用有關的概念、定義、公理、定理、性質、公式等，使用正確的解題方法，經過嚴密的推理和準確的運算，得出正確的結論，然後對照題目中給出的選擇項“對號入座”，作出相應的選擇，這種方法稱之為直接法。是一種基礎的、重要的、常用的方法，一般涉及概念、性質的辨析或運算較簡單的題目常用直接法。

　　規律2、排除法

　　從已知條件出發，通過觀察分析或推理運算各選項提供的資訊，對於錯誤的選項，逐一剔除，從而獲得正確的結論，這種方法稱為排除法。排除法常常應用於條件多於一個時，先根據一些已知條件，在選擇項中找出與其相矛盾的選項，予以排除，然後再根據另一些已知條件，在餘下的選項中，再找出與其矛盾的選項，再予以排除，直到得出正確的選項為止。

　　規律3、特例法

　　根據題設和各選項的具體情況和特點，選取滿足條件的特殊的數值、特殊的集合、特殊的點、特殊的圖形或者特殊的位置狀態，代替題設普遍條件，得出特殊結論，對各個選項進行檢驗，從而得到正確的判斷的方法稱為特例法。常用的特例有特殊數值、特殊數列、特殊函式、特殊圖形、特殊角、特殊位置等.

　　規律4、數形結合法

　　數形結合就是把抽象的數學語言與直觀的圖形結合起來思考，也就是使抽象思維和形象思維有機結合，通過“以形助數”或“以數解形”，達到使複雜問題簡單化，抽象問題具體化，從而起到優化解題途徑的目的。

　　規律5、代入法

　　將各個選擇項逐一代入題設進行檢驗，從而獲得正確的判斷.即將各選擇支分別作為條件，去驗證命題，能使命題成立的選擇支就是應選的答案.

　　高考數學選擇題答題技巧彙總：解題總體思路

　　快速解題技巧一、利用題目中的已知條件和選項的特殊性。對於具有一般性的數學問題，我們在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達到去偽存真的目的。

　　快速解題技巧二、利用圖形的特殊性***平面解析、立體幾何常用***將所要研究的問題向極端狀態進行分析，使因果關係變得更加明顯，從而達到迅速解決問題的目的。

　　這道題就非常考察學生的應變能力和解題思想，相信這麼一畫圖，答案馬上就出來了，並且不需要任何計算還符合題意。而大部分學生可能是畫一個正三稜柱，並取中點設定P，Q兩點，從而進行計算。這也是一種解題思想，但是還是過於拘泥於“正規答題”，P與A1重合，Q與C重合是大家的思維盲點，如果能打破這些盲點，解這類題將容易的多。很多平面解析圖用到這種“極端”的思想，是非常容易解決的，尤其是選擇題中求定值、求取值範圍的題型。

　　快速解題技巧三：利用選項比較快速答題。利用已知條件和選擇支所提供的資訊，從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而達到正確選擇的目的。

　　排除選項的思想應該是我們具備的必備思想之一。這樣可以極大的減少計算量，從而快速一些看似計算量複雜數學選擇題。