蔡元培有什麼故事

General 更新 2024年05月05日

  蔡元培是我國教育改革中的第一人,在他的領導下,昔日散發著官僚腐敗氣息的北京大學重新恢復了勃勃生機,他一生都在為了心中的理想而奮鬥,為打造一個純淨、民主的中國付出了畢生的心血。下面是小編蒐集整理的蔡元培的故事,希望對你有幫助。

  蔡元培的故事

  清朝晚期出生於浙江紹興山陰縣的蔡元培從小發奮讀書,十七歲就考取了秀才,後又陸續考入了清朝的更高學位直到翰林。

  三十歲辭去朝廷任職開始轉向教育行業,擔任紹興學院院長。33歲創立了中國的教育會,並且還組建了愛國女學堂,開創中國女性學堂的先例。此時民主改革勢在必行,許多民主人士都投身推翻封建制度建立民主政權的革命浪潮中,35歲的蔡元培和其他民主人士組織成立了光復會同盟會等。

  蔡元培事蹟中最突出的就是他把國外先進的教育理念引入中國。蔡元培37歲的時候開始出國留學深造,學習西方的先進教育。42歲回國後擔任政府教育部長,管理教育事業。但是當時的時局動盪,袁世凱專權,蔡元培再次選擇出國留學深造,去了法國德國,46歲回國擔任了北京大學校長。此時他得到了法國美國大學授予他的榮譽學位。之後在國民黨政府的全國人大代表中被選為監察委員,但是蔡元培辭去了職位專心發展教育事業。1928年五十多歲的蔡元培擔在中國文化事業單位擔任多個職位。

  抗日戰爭爆發後,蔡元培從北平移至上海同其他國民黨人士積極組建抗日保國組織,為國共合作抗日而努力。抗日戰爭國內局勢惡化,蔡元培帶著妻兒遷往香港,並在香港定居,1940年在香港生病去世。

  蔡元培在北大的故事

  北大之所以能成為今天的北大,絕對少不了蔡元培北大改革的功勞。在蔡元培接手之前,北大的整體氛圍相當混亂。北大是在光緒皇帝時期建立,目的是培養新時期的人才。但是慈禧的一番攪和,京師大學堂也就淪為培養官僚的機構。

  最開始的京師大學堂,整個學校裡都瀰漫著一股嚴重的封建氣息。最搞笑的是老師上課稱呼學生為老爺。雖然民國時期風俗改進不少,但是校園裡的封建氣氛依然遺留不少。再者,那時候的學生依然將大學當成是科舉考試的培訓機構,目的就是及第,所以沒有多少學術氛圍。學生個個都是老爺少爺的,經常去逛“八大胡同”,所以北大的老師學生在那裡還是挺有名聲的。這樣的一個環境,蔡元培北大改革的任務相當艱鉅。

  蔡元培在之前的歐洲遊學中,對歐洲教育最大的感觸就是:他們提倡思想自由。而這樣的辦學理念也是北大之後的教學理念。蔡元培積極地將這一思想運用到大學中去。所以那時候的北大既能看到留著辮子的老師,也有新時代的激進青年。蔡元培對大家的解釋是:我希望各種思想在這裡衍生碰撞,但是不相悖。

  此時將近半百的蔡元培越發地忙碌起來。他下一步開始再校園裡組建一系列專業團隊,也就是現在大學裡的各類學院。在品德上,蔡元培成立了進德會。會員根據不同的要求分為甲乙丙三種,當時入會的將近四五百人。

  蔡元培的貢獻

  蔡元培1912年開始擔任江蘇省南京的教育總長,在教育制度方面主張學習西方,廢止尊孔讀經,打破封建習俗,確立了新式的教育模式。可以說是蔡元培改變了大學中傳統的教育理念,讓西方思想首先傳到最有朝氣的青年心裡,同時他還向教師們廣開言路,多提出自己的建議。蔡元培的貢獻不僅如此,他還積極地為中國大學的教學方針做了多方面的改革,力求保持教育獨立性,自主性,不管時事怎麼轉移,從不做政府的傳聲筒,極大地扭轉了當時在青年中流行的不正當的思想。蔡元培在選用教師方面,只要是學術的造詣精深,哪怕初中畢業也能在北大講課。蔡元培的出現讓岌岌可危的北京大學重新煥發了青春活力。蔡元培還堅持國共合作,積極抗日,為新中國的誕生提出了寶貴的意見。

  蔡元培作為我國新文化教育的開山者,不為歷屆政府的威壓所嚇倒,堅持己見,守得一身清風傲骨,為我國在危難之際的文化保護、文化創新提供了巨大的支援,蔡元培的貢獻將永遠被人民銘記。希望有更多的教育者為我國的人才培養添上自己的一筆。

 

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