應屆畢業生的就業建議

General 更新 2024年05月03日

  當代大學生在面對就業問題上,不僅要有過硬的技術,而且要熱愛他所選擇的職業,在平時多實踐,在工作中做出成績。下面整理了,希望對您有幫助!

  【一】

  一、不必一心向往北上廣

  北上廣學府林立,城市氛圍與文化積澱很是深厚,加上不少人有自己大學時代的圈子,會選擇留在大學所在城市。不過,當下資訊時代,一個人最重要的是時間,尤其是自由思考的空間,網路給了我們很多機會,不在北上廣,也同樣可以享受閱讀、學習、思考的資源。相比於一心向往北上廣,培養自己在二三線城市埋頭苦幹的定力更重要,現在的北上廣看上去很美,但也讓不少青年人迷失困頓,高房價與未來家庭的重擔又會使得年輕一代文化人疲於奔命。

  二、找工作之時,想想你自己適合做什麼

  這個問題很複雜,一些朋友會說,我沒有選擇的機會,有個工作就不錯了。我想強調一點,千萬別自亂陣腳。儘管你可能不太知道自己適合什麼,但可以聽聽師友的建議,想想自己的特長與性格。如果是個外向的人,或許更適合跟人打交道。如果較為內向,或許選擇跟文字打交道會比較合適。這是一個很粗略的判斷,具體可以討論的很多。但性格是選擇工作的第一要點,否則今後會很有挫敗感,畢竟是第一次走向職場。

  三、請對要找的工作和機構進行充分了解

  畢業的時候忙著畢業設計、忙著在最後時光享受大學生活、忙著趕緊找一份穩定下來的工作,以至於可能沒時間多去打量一下你真正要找的工作與機構,基本上跟著感覺走,也許這一潦草,在你畢業投入到你曾經自己選擇的工作中時,你會發現並不如你所願,你的選擇讓你離想找的工作越來越遠。所以再忙,也請對自己負責,充分了解你將要選擇的第一份工作和機構。

  四、請不要一份簡歷包打天下

  簡歷簡潔有力,這是前提,但更重要的一點,或許不少人忘記了,千萬別對任何一家機構都投一份同樣的簡歷。這裡,有針對性地講你的特長,切合相關機構是極為重要的。有針對性的簡歷,不是多華麗,而是讓你想去的機構更好的瞭解並認為你符合他們的要求,這是最好的敲門磚。

  五、個人形象可以更好

  找工作不是選美,但畢竟人都喜歡乾淨整潔看起來美好的事物。個人形象的注意不需要穿著極為考究,但一定要得體,首先要顯得幹練,其次請修面理髮,再次請注意適當的禮節,九零後的你追求個性張揚,但有時候也不妨把自我放在心裡。

  六、請訓練一下說話的節奏

  所謂節奏感是最難把握的東西,求職時因為過於緊張,要麼結結巴巴,要麼停不下來,往往不能在對話中適可而止。建議首先要學會傾聽,聽完了聽清了再回答不遲,回答如有點緊張,不妨用一二三,這樣可以提示一下自己。找準工作的重點與自己的特長,不妨多講一些,但字字儘量要求準確,現在資訊傳遞太快,一點點不經意的謊言或許要花掉你無數時間去遮掩。

  七、把自己喜歡的工作當回事多些代入感

  面試之後,如有可能,抓住面試的問題,去做一些延伸,甚至跟機構建立一些良性互動,時不時提一些建議。面試你的機構負責人,真對你有興趣,會給你名片,那就帶著問題與他們保持聯絡,多一些代入感,不會錯的!

  【二】

  最近有一位關係很好的應屆畢業生朋友這樣留言寫到:網銷不想做,電銷不想做,面銷不想做,前臺不想做,服務員之類的更不想做,我能力沒能力,關係沒關係,學歷沒學歷,專業性強的又做不了,稍微要求點英語啥的也做不了,真不知道自己還能在什麼樣的地方生存。當時我給她的建議是不要心急,先從最基本的做起。但是想想,像我們這種剛畢業的所謂的大學生不都是這樣嗎?自己想去的公司,別人認為你沒有能力,接受你的公司,你又嫌棄沒有奮鬥目標,所以今天根據自己身邊的事和自身經歷寫了這樣一篇給畢業生的建議。

  1、別太把自己當回事

  我們要明白我們只是一個應屆畢業生,沒有過多的實習經驗,書本的那些知識也並沒有全部學透,所以我們就要放低自己的要求,先去找一份工作,讓自己在社會中慢慢的摸爬滾打,讓自己更早的體驗社會,融入社會,要明白自己沒什麼了不起,學知識最重要。

  2、別太不把自己當回事

  很多應屆畢業生在面試的過程中會表現出恐慌甚至焦慮,從而導致面試失敗,然後覺得自己毫無優勢,簡歷也是平平淡淡就不想出去面試,認為自己不如別人,然後就想一直呆在學校這所避風港,其實大家還是缺乏自信的表現,遇事我們要積極主動,充滿自信,想好自己出去想做什麼,覺得自己適合做什麼。

  3、去小公司也不錯

  還有一點就是很多畢業生都想去所謂的大公司!想得到更好的待遇拿更高的公司,其實有些小公司也不錯,那些發展型,創新型的公司我覺得更適合我們這些90後的,因為我們有一些創新的想法和與時俱進的思想,不要覺得小公司得不到發展,你要相信是金子在哪裡都可以發光。

  4、從最基礎的做起

  很多大學生找工作都想做管理什麼的,總之就是覺得自己不想做基層,不想讀了大學還跟沒讀大學的一樣從基層做起,我想說這種想法是錯誤的,從基層做起才是最能鍛鍊人的,大部分公司的老總基本上都是從基層做起的,就連馬雲,我個人很佩服他的英語口語能力,但是要不是他以前做英語教師鍛煉出來,哪會一下子跟外國人溝通那麼順暢呢?所以很多時候不要覺得基層不好,其實基層是很鍛鍊人的。

  5、面試前多做一些準備

  很多應屆畢業生肯定會有這樣一個找工作的方法,那就是網上海量投簡歷,然後接到電話就去面試,有時候都不知道自己是不是投了這家公司,然後就匆匆忙忙的去面試,去了之後面試官問知道我們是做什麼的嗎?很多人會說不知道,不瞭解,然後肯定就會沒有下文了,所以這裡要告誡大家,投簡歷不要海投,要對自己喜歡的行業,喜歡的公司投,還有就是要做面試的充分準備,去面試前,最好想清楚,自己是面試的哪個部門,這家公司是做什麼的,自己有什麼優點適合這家公司,這樣面試官才會對你欣賞有嘉。

  6、做好自己的職業規劃

  很多大學生大學讀完了就隨著找工作的大軍一起出去找工作,並沒有對自己以後的職業有所規劃,博主在這裡還是要建議大家要對自己的職業有所規劃,不說三五年,至少在一年裡要有規劃,自己想拿多少的工資,想做升多大官,這樣你才會在工作中有動力有激情,不然一年過去了,你還是那樣平平淡淡的工作。

  祝所有應屆畢業生能找到適合自己的工作!

  【三】

  在高等教育由精英式教育轉變為普及教育的今天,大學生不再是“天之驕子”,上大學不等於就業這是不爭的事實,目前大學畢業生的就業率低,很多大學生畢業後根本找不到工作,有部分臨時找到一份工作,因低於自己期望值而慢慢放棄;面對嚴峻的就業形勢,所有大學生都很擔心自己的前程。大學生要正確面對就業,正確擇業,我想大學畢業後,憑藉自己對工作的熱忱,一定會找到適合自己的工作。

  下面就大學生就業提出幾點建議。

  1、提前進行職業進行規劃

  大學期間應根據自己的性格、特點、習慣、興趣、愛好提前對自己的職業進行規劃,選擇什麼職業、從事什麼工作,自己要有一個目標,因為人有了目標,才有動力。

  2、多掌握一些知識和技能

  當然,知識並不是越多越好,而是越實用越好,現在企業喜歡一專多能的人才,學文的人要懂一些理工科常識,學理工科的要懂一些基本的文科常識,企業需要的是綜合性人才。

  3、培養自己的特長

  這世上你喜歡的東西可能沒有多少,這沒有關係,但需要你起碼要培養自己的一個專長。

  4、參與集體活動

  參與集體活動不僅可以培養自己的團隊精神,還可以獲得人際關係技巧、角色認知、擴大視野、能力得到體現、價值得到承認。

  5、培養好習慣

  好的習慣可以使人走向成功,壞的習慣使人失敗,習慣決定命運,為了未來命運。

  6、加強自身修養

  修養是一個人立足社會待人處世的一種態度,它反映了一個人的涵養和水平。

  7、勤于思考

  要勤于思考,敢於挑戰書本、權威。思考如何學習、如何工作、如何生活、如何做人。

  8、參加實踐活動

  參加各種社會活動,一方面可以讓你看到學校以外的世界,有個感性的認識,懂得如何去加強自己的弱項,另一方面可以獲得經驗、發現自己的長處和能力,鍛鍊自己的實際工作能力和解決實際問題的能力。

  9、鍛鍊身體

  好的身體會讓人精神煥發、精力充沛,讓人看到有種愉快的感覺,任何企業都不喜歡病殃殃的人。

  10、學會與人相處

  社會和學校最大的不同就是人際關係複雜,儘管你的各方面能力都很突出,但如何人際關係處理不好,仍然很難取得成功。要學會與任何人友好相處,不管老還是少,男還是女,地位高還是低都要與之友好相處,這樣大家才會喜歡你、幫助你、支援你。

  【四】

  對於大學生就業難及如何實現順利就業這一社會問題,從客觀方面講,無論是社會、高校還是家庭都有不可逃避的義務和責任來反思和探討解決問題的對策;但從主觀上說,作為就業主體的大學生,更應深入思考這一社會現狀的原因何在及如何從自身發現問題,做到有則改之,無則加勉。順利解決就業問題,以下五方面建議值得思考和借鑑。

  一、適時調整心理

  1.做好角色轉變。大學畢業生應該自覺認識到校園文化和職場文化的不同,適時調整心理情緒,做好天之驕子向職場新人的轉變。要給自己一個正確恰當的定位,認清社會形勢,將思想態度從象牙塔裡的優越感中解放出來,從最基礎最平凡的崗位做起,切忌好高騖遠,眼高手低,誠誠懇懇做人,踏踏實實做事。一個新畢業的大學生完成從學校到社會的轉變,將職業素養體現為態度和行為習慣,不是一日之功,不會一帆風順,一蹴而就,需要一個積累和準備的過程。所以,對於剛畢業的大學生來說,畢業後的一兩年也許是一生最痛苦、變化最大、對人生認識、體會和感悟最多的時期。

  2.杜絕心理問題。畢業生的心理問題在擇業時是一個不容忽視的因素。如果這些心理問題不及時加以糾正,那麼對他們順利就業是十分不利的。在近幾年對大學生擇業時的心理問題的調查報道中,筆者發現常見的心理問題有急功近利心理,盲目樂觀、好高騖遠心理,自卑與膽怯心理,缺乏主見、過分依賴等心理問題,而這一切與對社會形勢分析不清,自身定位不準有很大關係。

  面對社會和職業的要求,畢業生在認清社會現狀,做到自省、自知的同時,要積極培養自己的心理品質,做到腳踏實地,學會抓住一切有利機會推銷自己,欣賞自我優點,做事要有主見,提高自立、自主能力,鍛鍊抗壓、抗挫的心理承受能力,築起過硬的心理屏障,才能在變幻莫測、學問高深的職場生涯中立於不敗之地。

  二、健全人際交往

  作為一個社會的人,我們時刻離不開交往,時刻與人交往。大學生一直處在相對封閉、單純的校園壞境中,人際交往圈較簡單、明朗。而要真正踏入社會,面對社會上形形色色的人和複雜的人際關係時常常感到無所適從,加之現在的大學生有相當一部分是獨生子女,父母的養育方式、家庭結構、家庭成員關係等無不在潛移默化地影響著他們人格的形成,溺愛型、放任型、過分保護型等教育方式和家庭氣氛在一定程度上對他們的人格構成消極影響。所以畢業生在走出校園邁向職場的人際交往過程中所遇到的困難是可想而知的。

  那麼,如何在職場中讓別人愉快地接受自己呢?這就需要一些交往技巧:

  1.學會奉獻、合作。在這個日漸趨向人人為我的功利時代,我為人人顯得尤為重要。只有先做到我為人人,人人才能更樂意為我。而在職場中一項任務的完成往往是人與人、部門與部門合力勞動的結果,閉門造車則會一事無成。所以,奉獻意識、合作意識的養成能使畢業生在今後的工作中更快、更好的融入職場團隊。

  2.做到誠實守信。誠實守信是我們中華民族的傳統美德,在招聘過程中,用人單位相對於應聘者的工作技能,往往更看重他們是否誠實守信,富有責任感和擔當。它是人格素養的集中體現,是保證任務順利完成的重要前提,是在生意場立足的基石。如果一個應聘者在工作中欺上瞞下,在與客戶談生意時不講信用,這是任何用人單位所不能容忍的。

  3.平等待人,尊重他人。現代大學生一個普遍的人際交往問題是以自我為中心,在交往過程中表現得太過霸道、強勢,甚至對一些人的學歷和能力表現得不屑和輕視,這是職場中的禁忌。因為在工作中,每個人都有他存在的意義和價值,維護他人尊言是人際交往邁向成功的前提要求。

  4.懂得寬容、感恩。學會養成包容他人的豁達胸襟,必要時吃虧也不是一件不能容忍的事。正所謂“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空”,職場上的摩擦是在所難免的,而寬容是解決這些問題的良方。日常工作中不免要接受他人幫助,而學會做一個感恩的人會讓你在職場上如魚得水,建立良好的人際圈。

  【五】

  許多大學生在就業前後感到非常迷茫,定位不準,目標不明,缺乏對用人單位的瞭解,不清楚崗位的任職要求和自己的優勢,盲目投簡歷導致就業成功率低,或就業之後頻繁跳槽,這凸顯出大學生對職業生涯規劃的不足和缺陷。我們可以想象,如果大學期間沒有明確、切實的職業規劃,大學四年的生活和學習將會如何碌碌無為,消極頹廢。職業規劃在學生學習奮鬥中的導向、激勵作用不容忽視,智立方集團董事長楊石頭曾提到:“很多大學生面臨職業選擇時,不知怎樣選擇,或不能堅持自己的選擇,所以導致他們不停地在選擇,把時間浪費在了‘選擇’上,而沒有在一個領域或企業沉澱一段時間,結果浪費了時間精力而一無所獲。”由此可見,職業生涯規劃是非常重要的。

  四、豐富知識體系

  很多大學生在大學期間只專注於學習本專業的知識,注重成績,而忽視了對各門學科的廣泛涉獵,導致知識面狹窄,在應聘過程中無法滿足用人單位的多方面需求。在勞動力日益全球化的今天,應聘市場往往會更青睞於兼備其它知識技能的綜合人才。專家認為,如果就業與知識的關係發生變化,學習方式也要相應的改變。停留在大學所學專業的做法是不可取的,一個人必須學會在生活和工作中獲取知識,補己之短,豐富自我知識體系,才能適應更加多變、更富有挑戰力的現代職場。

  有這樣一個例子,克里斯蒂安·皮薩羅得了歷史碩士學位,畢業後卻得到了一份藥品推銷員的工作。皮薩羅認為,如果想要得到報酬更高的工作,他現在就必須接受這份專業不對路的工作。於是,他學了生物學和化學,併到實驗室中參加培訓。與此同時,他所掌握的藝術、歷史、政治學等知識使他在推銷藥品時找到了許多有意思的話題與醫生溝通。現在,他已經是一家大型藥品實驗室的商業營銷主管。我們可以從中看出,如果能在大學期間廣泛涉獵其他專業,開闊視野,也許就能避免像皮薩羅一樣在工作後花費那麼大的功夫再學習,並且在找工作時,會有更穩的籌碼勝任不同的工作,取得更大的成功。

  五、加強社會實踐

  我國高等教育對大學生職業教育的力度還遠遠不夠,特別是在與社會和職業銜接的實踐和實習方面尤為欠缺,表現為學生實際動手操作能力差,缺少主動學習的意識和積極性,只會生搬硬套課本的理論知識,無法將所學知識和實際相結合,做到靈活變通,學以致用。致使一個漢語言專業的畢業生應聘時連一篇會議紀要都不會寫。

  所以,對於大學生而言,“注意理論知識與實踐鍛鍊的結合,提高實際操作、動手能力是十分必要的。大學生應該敢於走出校門,走入社會,在社會實踐中錘鍊自己,增強社會適應能力,”積極尋求鍛鍊機會和實習崗位,在實踐中尋找工作經驗,發現自己的不足,逐漸培養職業素養和職業技能,這樣在應聘時才會達到事半功倍的效果。


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