關於網路安全的一封信

　　網路是豐富多彩的，網路既有健康積極的又有腐敗消極，我們應該正確把握網路帶給我們的利與弊，注意網路安全，這有利於我們合理地運用網路。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　尊敬的家長：

　　你們好!

　　網路為我們提供了豐富的資訊資源，創造了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網路猶如一把雙刃劍，增強了學生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。為了引導學生健康上網、文明上網，在此，我們懇切地希望能夠得到各位家長的理解、支援和配合，做好以下工作，積極引導學生正確認識網際網路，並健康、安全地上網：

　　一、根據我國相關法律法規的明文規定，“未成年人不得進入網咖”。因此我們懇請各位家長一方面要求自己的子女自覺遵守這一規定，另一方面我們也在此建議各位家長應當與學校一起引導和幫助子女正確處理學習和上網的關係，教育未成年子女自覺遠離網咖等一些禁止未成年人進入的場所。

　　二、根據網際網路的自身特點，加強學生網路安全教育，增強他們的網路安全知識是十分必要的。希望各位家長結合學生的特點，加強網路安全方面的教育，教育和引導他們在自家上網也要做到文明、健康，不瀏覽不良網頁，不製作、複製和傳播有害資訊;正確對待虛擬空間中的聊天和交友，注意培養他們健全的人格;提高網路安全防範意識，增強自我約束能力、辨別能力和選擇能力。

　　三、檢舉和揭發“黑網咖”和接納未成年人進入的網咖。“黑網咖”和接納未成年人的網咖，不僅不利於學生的身心健康和安全，同時也擾亂了整個行業的經營秩序。因此我們希望廣大家長能夠積極行動起來，同我們密切配合，積極檢舉和揭發“黑網咖”和接納未成年人進入的網咖。

　　學生是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起共同創造學生健康文明的生活環境和學習環境。

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　　XXXX.X.X

　　篇二

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　網路是豐富多彩的網路既有健康積極的又有腐敗消極我們應該正確把握網路帶給我們的利與弊這有利於我們合理地運用網路。通過我們的調查分析，大多數學生都不懂如何正確對待網路問題，不懂網路的利弊性，有近一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有了自己的網友，他們把上網聊天看作有趣的事情。而僅僅小部分同學能夠充分利用網路資源為自己的學習提供幫助。所以，讓我們一起來幫助你的孩子，我們的學生很好的瞭解網路，利用網路吧!當然，我們做家長的首先應該很好的學習學習，這也是我寫信給你們的初衷。 一、中學生上網好處 ***一***可以開闊視野

　　因特網是一個資訊極其豐富的百科全書式的世界，資訊量大，資訊交流速度快，自由

　　度強，實現了全球資訊共享，中學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，瞭解世界最新的新聞資訊，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

　　***二***拓展當今中學生受教育的空間

　　因特網上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料，這一點已經開始成為現實。

　　科技發展史不斷證明，科學技術像一把雙刃劍，既有有益於人類發展的一面，也有危害人類利益的一面。由於中學生身心發展的不成熟性、網路的特殊性和網路發展的不完善性，我們在看到電腦網路對中學生有利一面的同時，更應該看到它的消極影響，並引起足夠重視。 二、中學生上網的弊端

　　***一***網路資訊的豐富性易對中學生造成“資訊汙染”。

　　網路是一個資訊的寶庫，同時也是一個資訊的垃圾場。網上各種資訊良莠並存，真假難辨，由於缺乏有效的監管，網上色情、反動等負面的資訊屢見不鮮。同時，網路的互動性與平等性，又使得人們可以在一個絕對自由的環境下接收和傳播資訊。這些不良資訊對於身體、心理都正處於發育期，是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的中學生來說，難以抵擋不良資訊的負面影響。個別網咖經營者更是抓住中學生這一特點，包庇、縱容、支援他們登陸色情、暴力網站，使他們沉迷於網上不能自拔。一些中學生也因此入不敷出，直至走上偷盜、搶劫、殺人的犯罪道路。

　　***二***網路的誘惑性造成中學生“網路上癮”、“網路孤獨”等症狀。

　　網路到處都是新鮮的事物，而且在不斷地增加著。因此對易於接受新鮮事物的中學生有著無限的吸引力，這種吸引往往會導致中學生對網路的極度迷戀。男性中學生是網迷的主要人群，由於他們心理素質不強，自制能力相對較弱，所以成為網路性心理障礙的多發群體。他們因為將網路世界當作現實生活，脫離時代，與他人沒有共同語言，從而表現為孤獨不安、情緒低落、思維遲鈍、自我評價降低等症狀，嚴重的甚至有自殺意念和行為。醫學上把這種症狀叫作“網際網路成癮綜合徵”，簡稱 三、分析引起弊端的原因

　　***一***中學生身心發展特點的原因

　　中學生時期是一個非常特殊的階段，個體從小學進入中學階段，其身心發展起了重大的變化。首先是出現了對其心理與行為有重要影響的兩方面需要，第一是性的成熱，使中學生性

　　意識與性衝動出現，即出現了性的需要;第二是由於身體的全面發展，使中學生產生了成人感，出現了強烈的獨立性需要。這些身心發展特點就勢必導致了他們容易受網上資訊的干擾。 ***二***家長原因

　　無可否認我們的大部分中學生家長沒有對孩子進行上網引導。當今社會，中學生家長將大量的時間放在了工作上，很少有大人陪伴的中學生便用上網來消磨時間。忽視學生的青春期教育問題，導致中學生缺乏正確的引導和網路道德意識。

　　電腦網路對中學生心理髮展及心理健康的影響是雙重的，有消極影響更有積極影響，關鍵在於廣大心理衛生工作者、學校、家庭、社會如何進一步發揮電腦網路積極的心理效應，控制和減少其消極作用，那如何正確引導和防治上網帶來的弊端，我提出如下建議： 、

　　一、教育中學生自身要遵守網路道德規範，養成上網的良好習慣。

　　中學生不要沉浸於網上聊天、遊戲等虛擬世界，不瀏覽、製作、轉播不健康資訊，不

　　使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，儘量看一些和自己的日常學習生活有益的東西並且一定要注意保持自制力;我們要教育中學生在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網路侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應該進入的網咖。總之，中學生要自覺遵守網際網路道德規範，自覺抵制不良網路資訊的侵蝕。 二、家長要積極主動關心孩子，正確引導上網。

　　作為家長一定要關心自己孩子的學習和生活情況，避免學生在不被父母知道的情況下

　　私自去網咖上網。另外部分中學生往往在家中使用網際網路，家長應該對網路有一定的認識，要正確引導孩子上網的目的，同時也要關心孩子到底看些什麼，學到了什麼，並且要和孩子一起學習、交流、成長。加強對孩子上網監管，更是每個家長責無旁貸的事情，嚴格控制孩子的上網內容、上網時間，只有這樣，才能充分發揮網路作用，既藉助網路幫助中學生成才，又消除它的負面影響。同時父母應該加大對孩子的網路安全教育，加強與學校的資訊溝通，避免孩子在家或在網咖登陸不良網站，以免受到網路侵害或引發違法犯罪。

　　三、我們學校也一定會與你們配合做好教育工作，以理想信念教育為重點，加強中學生全面素質教育。

　　總之，隨著社會的不斷進步，中學生的網路安全教育是我們刻不容緩的一件大事，家

　　長朋友，讓我們協起手來共同教育好我們的孩子，讓網路真正成為中學生朋友的良師益友。 謝謝你們的配合!

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　　篇三

　　各位尊敬的家長：

　　您好!為了讓您的子女度過有一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的少年時期。根據《中華人民共和國未成人保護法》、《中華人民共和國預防未成人犯罪法》、《網路保護法》等的規定，我校決定開展“拒絕網癮，文明上網”活動，誠摯地希望您在家庭中承擔起孩子監護人的責任，接過教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育，特別是要讓孩子遠離營業性網咖，養成良好的習慣。

　　當前的網民中青少年佔了大半，由於網路的無限開放性，正好能夠滿足青少年的獵奇心理，青少年的自我防範意識不強，容易受到不健康網路內容的侵蝕，沉迷網路而無法自撥。尤其是網路提供的遊戲、聊天室等虛擬空間，容易造成原本法律觀念淡薄、道德觀念不強的青少年是非觀念模糊、社會責任感弱化、心理扭曲、違法犯罪。青少年涉網犯罪是當今社會出現的一種新的犯罪態勢，一些青少年沉迷網路不能自撥、一些青少年因網路而上當受騙、一些青少年因網路遊戲而走上犯罪道路。要教育青少年增強上網自我防護意識，必須把安全意識放在第一位，尤其應在以下八個方面加以注意：

　　一、不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關的資訊資料作為公開資訊，提供給閒聊屋或公告欄等。

　　二、沒有徵得家長或監護人的同意，不要輕易向別人提供自己的照片。

　　三、當有人無償給你錢物時，不要輕易接收。當有人以贈送錢物為由要求你去約會或提出登門拜訪時，應當高度警惕，最好婉言謝絕。

　　四、一旦發現令你感到不安的資訊，應立即告訴你的父母或監護人。

　　五、千萬不要在父母或監護人不知道的情況下安排與別人進行面對面的約會，即使父母或監護人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監護人陪同。

　　六、不要輕信網上朋友的資訊資料，因為一些別有用心者上網前往往用假資訊資料巧妙地把自己偽裝起來。

　　七、在通過***提供自己真實個人資料之前，最好要確保你與之打交道的朋友，是你和父母都認識並且信任的人。

　　八、網上朋友就狹隘在網上為好，貿然走出“網”，就有可能給學習、生活、安全和溫馨的家園帶來麻煩和不快。

　　各位家長，孩子是我們共同的希望和未來，讓我們共同來教育!衷心地祝願您全家閤家幸福!

　　此致

　　敬禮!

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