關於小手拉大手的一封信
小手拉大手,共建文明城。家長大手牽孩子的小手,文明才能齊步走。下面小編整理了小手拉大手的一封信,歡迎閱讀。
小手拉大手的一封信篇一
尊敬的家長:
您好!
建立全國文明城市,是渭南市委、市政府的重大舉措,是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品質和廣大市民生活質量的需要,關係到我們的生活環境、生活質量和幸福指數,因而是一件意義深遠的大事,需要全社會的共同努力,需要全體師生的參與,更離不開您的支援。建立工作已到關鍵時期,希望每一位家長積極行動起來,作建立文明城市的踐行者、推動者,為爭創全國文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量!為此,我們發出倡議:
一、人人重視創文明,提高認識造氛圍。要知曉創文,關心創文,宣傳文,踴躍參加各種建立宣傳活動,並身體力行,共同營造“做文明人、創文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。
二、人人蔘與創文明,養成文明好習慣。規範自己的言行,養成良好的生活習慣,為孩子樹立榜樣。通過言傳身教,培養孩子良好的文明習慣,提高文明意識,爭當文明的傳播者。
三、自覺奉獻創文明,投身活動掀高潮。立足本職,熱心公益,支援孩子並與孩子一起積極參加建立全國文明城市的關愛老人、留守兒童、殘疾人、文明上網、文明旅遊等志願者活動。
文明城市呼喚文明市民,文明市民建立文明城市。讓我們積極投身到建立文明城市的各項工作中,以主人翁的使命感和責任感,從自身做起,從現在做起,從每件小事做起,共同建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園,為我市建立全國文明城市工作做出應有的貢獻!
渭 河 小 學
11月1日
小手拉大手的一封信篇二
家長們:
文明城市是一張亮麗的城市名片,代表著每一個市民的文明形象。建立文明城市,是建設“強富美高”新鹽城的具體體現;是提高城市管理水平,完善城市功能,提高城市品質和廣大群眾生活質量的需要;是培育文明風尚,提高市民文明素質的需要。建立文明城市同時關係到全市每一位市民的生活環境、生活質量和幸福指數,因此,建立全國文明城市是一件關係你我的具有重要意義的大事。在此,我們倡議:
全市中小學師生及各位家長積極行動起來,通過一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響一個社群,“小手拉大手 文明齊步走”,為建立全國文明城市做出我們每個市民應有的貢獻。
一、做優秀小公民。
養成良好的習慣,自覺做到“三管九不”:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設施;管好自己的嘴,不講粗話髒話,不隨地吐痰,不吸菸不喝酒;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪,做一名文明守紀的好學生、好市民。
二、做禁菸小衛士。
堅決抵制吸菸行為,從家庭做起,積極向家人宣傳吸菸的危害,向公共場所吸菸說“不”。
三、做志願小助手。
積極參與“旅遊志願服務”、“我為社群做好事”、“文明交通監督員”等志願活動,做文明城市的義務監督員,勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,以及有損文明形象的行為。
四、做家庭小當家。積極參與家務勞動,不沉迷網路電視;不浪費、不攀比,做勤勞懂事的好孩子;遵從社會公德,踐行“八禮四儀”,積極參與社會公益活動;盡力幫助他人,帶動家人一起做好事,在家做個好孩子,在社會做個好公民。
同學們、家長們,讓我們攜起手來,積極參與到‘小手拉大手 文明齊步走’活動中來,以主人翁的使命感和責任感,從自身做起、從現在做起、從每件小事做起,共同建設一個溫馨和諧、文明繁榮的家園,為我市建立全國文明城市工作做出新的積極貢獻!
鹽城市教育局
10月10日
小手拉大手的一封信篇三
東莞市光明小學全體同學、家長、老師們:
你們好!
提升文明素養,共建美麗東莞,是全體東莞人的共同心願,也是全體光明師生和家長的共同心願。為進一步貫徹落實市委市政府“建設文明東莞”精神,提升同學們以及全社會的文明素養,營造有品質的生活環境,共建文明新風,在此我們倡議:
全校師生及各位家長從今天開始積極行動起來,為進一步深化地鐵文明搭乘、文明旅遊、文明交通、文明餐桌、文明上網***以下簡稱“五大文明”***活動,通過一個學生帶動一個家庭,一個家庭影響一個社群,“小手拉大手,共建文明東莞”,以實際行動加強精神文明建設工作,共同提升全社會的文明素養,為建立全國文明城市做出應有貢獻。具體做到:
地鐵文明搭乘
1.勿攜帶易燃、易爆等危險品,易汙損、有嚴重異味、無包裝易碎、尖銳的物品,以及可能影響他人的寵物進站及乘車。
2.排隊購票;依次刷卡進出站;輕言細語,不喧譁吵鬧,使用電子產品時請用耳塞,接聽手機時儘量壓低音量。
3.站臺層內不要打鬧、奔跑,嚴禁使用滑板、溜冰鞋及自行車等易產生安全隱患的器材;在車門兩側有序候車,不要越過黃線,不要觸控安全門。
4.車到時先下後上,不要插隊、推擠;不衝閘衝門,燈閃鈴響時請勿越過黃線。
5.上車儘量往車廂中部靠攏,不倚靠車門、扶杆;給需要的人士讓座;不在座位上翹腿、躺睡;不赤腳、赤膊、脫鞋。
6.不在地鐵內飲食,不隨地吐痰,不亂扔雜物,雨天不在座椅上放置雨具。
7.愛護公物,不破壞、汙損列車內和站臺上物品及裝置,不亂寫、亂畫、亂張貼。
8.進出站時上下扶梯左行右立,禮貌謙讓,照顧老幼,不推擠、打鬧、逆行。
文明旅遊
1.倡導“十大文明旅遊行為”。即:維護環境衛生;遵守公共秩序;保護生態環境;愛護文物古蹟;愛惜公共設施;低碳旅遊;講究以禮待人;注重消防安全;倡導健康娛樂;尊重當風俗習慣。
2.摒棄“十大旅遊陋習”。即:亂寫亂畫;隨時吐痰;集體行動缺乏時間觀念;汙言穢語;打架鬥毆;亂扔棄物;大聲喧譁;踐踏草坪;採摘花草;不按秩序亂插隊。
文明交通
1.牢固樹立交通安全意識。遵守道路交通法律法規,珍惜自己和他人生命,提醒家人開車不喝酒,酒後不駕車。
2.文明走路。有人行道的走人行道;沒有人行道的靠路邊行走。橫過馬路時,有斑馬線的走斑馬線;沒有斑馬線的,在確認安全後緩慢通過。不三五成群並肩行走,不突然急拐橫穿道路,不要穿越、攀爬公路護欄或花臺。
3.文明騎車。駕駛自行車時,不走中間車道,不逆向行駛,不闖紅燈。
文明餐桌
1.堅持合理消費,“光碟”行動。培養節儉用餐習慣,堅持按需點餐、理性消費、厲行節約、反對浪費,做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包。
2.倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規範,不肆意喧譁,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境汙染;低碳環保,使用“公筷公勺”,避免使用一次性筷子。
3.牢記就餐禮儀歌。排隊等候,不插隊;一人一位,不佔位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。
文明上網
1.文明上網,不使用低俗、汙穢語言。加強個人自我約束,增強自護意識。
2.正確發言,不發表違法或有違社會公德、不負責任的言論。
3.不造謠,不誹謗。不釋出、不轉發未經證實的有可能會給社會或他人造成傷害的資訊。
4.履行社會責任,積極傳遞正能量,堅持正確導向,積極傳播、弘揚文優秀文化和文明,營造積極良好的網路氛圍。
5.不釋出,不轉載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗資訊。
希望廣大師生、家長攜手共做文明行為的先行者、實踐者和倡導者。同時也希望家長朋友們能以身作則,教育和引導好子女,共同參與到“五大文明”行動中來。
東莞市光明小學
7月28日
小手拉大手的一封信範文