九年級政治我們都是公民同步測試題

　　九年級政治的我們都是公民的課程即將結束，同學們要準備哪些相關的同步測試題來練習呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、選擇題***下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題幹後的括號內。***

　　1.趙立軍同學從小就很羨慕飛行員，立志將來長大了自己也要當一名飛行員。可是在高考體檢時，因視力不合格，不能報考航空院校，這使立軍同學情緒非常低落。造成他產生挫折感的原因是*** ***。

　　A.家庭條件的限制 B. 個人條件的限制

　　C.學校條件的限制 D.社會條件的限制

　　2.挫折和逆境對人的影響具有兩重性，表現為*** ***。

　　①給人身心造成打擊和壓力 ②使人經受考驗

　　③使人得到鍛鍊和磨礪 ④給人帶來精神上的煩惱和痛苦

　　A.①④ B. ②③ C.①②③④ D.②③④

　　3.當挫折和逆境出現時，正確的態度應該是*** ***。

　　①焦慮不安 ②冷靜思考 ③不屈不撓 ④尋求辦法

　　A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④

　　4.主動把失敗的痛苦向親人、好友、老師、同學傾訴，以求得解開心理疙瘩，消除積鬱，克服消極情緒。這是一種*** ***。

　　A.很丟臉面的事 B.不明智之舉 C.無能的表現 D.應對挫折的有效方法

　　5.古今中外，人們積累了無數戰勝挫折和逆境的經驗。應對挫折最積極的態度是*** ***。

　　A.精神昇華 B.冷靜對待 C.自我疏導 D.請求幫助

　　6.自我疏導就是*** ***。

　　A.主動把失敗的痛苦隱藏在心裡 B.善於自責，善於發洩

　　C.冷靜分析挫折，不過於自責 D.向親人、同學發牢騷，怨天尤人

　　7.“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句話告訴我們*** ***。

　　①挫折孕育成功 ②人生難免遭遇挫折

　　③人們對挫折的承受能力不同 ④成功是不會輕易取得的

　　A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　李某和高某在2006年高考中雙雙落榜，都非常沮喪。但李某經過幾天自我調整後，就以飽滿的精神重整旗鼓，積極準備參加第二年的高考。結果，他在2007年如願以償。而高某卻一直情緒低落，愁眉不展，雖然也參加了2007年高考，但仍名落孫山。據此回答第8、9題：

　　8.這啟示我們*** ***。

　　①樹立遠大的生活目標不利於人們戰勝挫折 ②挫折和逆境對人的影響具有兩重性

　　③對挫折持消極態度有助於擺脫困境 ④掌握應對挫折的方法，會增強承受挫折的能力

　　A.①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

　　9.李某幾天後就能振奮精神是因為他*** ***。

　　①勇於面對挫折 ②能冷靜對待挫折

　　③善於自我調適 ④得到了別人的幫助

　　A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　10.過去在選拔人才時，如果某人曾有失敗的經歷是大忌。可現在，某些大公司的主管在討論人選時卻會說：“太讓我們擔心的是，這個人還未曾經歷過失敗。”這是因為*** ***。

　　①挫折可以是人生的寶貴財富 ②吃一塹，才能長一智

　　③該公司同情失敗者 ④有過挫折經歷的人，只要能積極對待挫折，更有可能成功

　　A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

　　二、非選擇題

　　1.一次考試，小江成績很不理想，他很難過。同桌小王說：“遇到挫折真倒黴，只有不走運的人才會失敗。”而好朋友小宋勸他：“積極對待挫折才是根本。不要把挫折放在心上，採取無所謂的態度，這樣你會好過多了。”

　　你認為小王、小宋的說法對嗎?為什麼?

　　2.當選為“2006年度感動中國十大人物”的黃舸，7歲時被確診患有醫學上稱為不治之症的先天性進行性肌營養不良——患者一般都活不過18歲。其父黃小勇，為了給黃舸治病，幾乎到了傾家蕩產的境地。後經媒體披露，許多好心人不斷為黃舸捐款捐物。由於希望有機會能報答好心人，他們父子倆當時把所有幫助過他們的人的資料一一登記在冊。從2003年8月開始，他們父子倆騎一輛三輪摩托車，歷經三年，總計行程1.3萬多公里，走過了全國87座城市，完成了他們的“感恩之旅”——尋找那些曾經幫助過他們卻未曾謀面的好心人並當面說聲謝謝。對此，黃舸深有感觸地說：“社會和好心人給予我的愛是無限的，無窮無盡的愛深深地烙在我的心上，我感到的是社會大家庭的溫暖，體驗到的是人間真愛!我要把這種愛傳遞給那些需要溫暖、需要關心、需要幫助、需要愛的人!”

　　請閱讀上述材料，並結合教材相關知識回答下列問題：

　　***1***辨一辨：黃舸的事蹟表明，當挫折和逆境出現時，所有人都會產生相同的反應。

　　***2***列舉黃舸應對挫折的方法。

　　***3***說說我們中學生應怎樣戰勝挫折?

　　***4***談談你對黃舸所說的“我要把這種愛傳遞給那些需要溫暖、需要關心、需要幫助、需要愛的人”這句話的感悟。

　　3. 材料一：法國作家巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”

　　材料二：“感動中國2006候選人”——孫巖，3歲時失明，4歲時開始學習彈鋼琴。1993年獲全國殘疾人藝術家比賽一等獎：1997年獲全國殘疾人藝術家比賽一等獎;1998年在第四屆青年大會上獲得優秀獎;1999年被評為“跨世紀傑出英才”;2000年再次獲得全國殘疾人藝術家比賽一等獎。

　　請閱讀上述材料後，運用所學知識回答下列問題：

　　***1***結合所學的知識，談談你對巴爾扎克這句話的理解。

　　***2***結合材料二，說說我們青少年應如何正確對待挫折。

　　4.2006年10月22日凌晨，少年作家子尤走完了年僅16年的生命歷程。子尤，“4歲聽故事，5歲說相聲，6歲看卓別林電影，7歲開始試文筆，8歲轉向寫作，小說、散文、隨筆、現代詩、古體詩、雜文，無一不獵”。曾獲“世紀杯”、“春蕾杯”徵文大獎。自詡對電影有與眾不同的品味，常有驚人之言論。13歲被發現患有縱隔惡性腫瘤，經歷“一次手術、兩次胸穿、三次骨穿、四次化療、五次轉院、六次病危……”掙扎在生死邊緣。少年子尤有著異於同齡人的生死愛痛。他選擇了最積極的態度。於是, 《生死間的隨想》、《因為那被埋沒的聲音》，《10分鐘，那人死了》，一組讓我們重新審視生命的作品，構成子尤青春中的超重低音。讀過他文字的人很少不被打動。

　　閱讀背景材料，結合所學知識，回答下列問題:

　　***1***請列舉子尤曾經遇到的挫折和所取得的成功。

　　***2***子尤的事蹟給了你什麼啟示?

　　三、探究活動題

　　5.《陽光總在風雨後》歌中唱到：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，風風雨雨都接受，每一份希望在你手中……”日常生活中，每個人都會經歷風雨和挫折。

　　***1***在過去的日子裡，你遇到過挫折嗎?

　　遇到挫折的時間 什麼挫折

　　***2***你是怎樣對待這些挫折的?

　　***3***你對自己對待挫折的態度滿意嗎?為什麼?

　　***4***你遇到挫折後是如何解決的?請說出來，和大家一起分享。

　　答案：

　　一、選擇題

　　1.B　2.C　3.D　4.D　5.A　6.C　7.C　8.D　9.A　10.B

　　二、非選擇題

　　1. ***1***小王的觀點是錯誤的。人生有目標就會有追求，有追求就可能失敗，從這個角度說,只有什麼事也不幹的人才會永遠不會遭到失敗。人生不如意事十有八九，造成挫折的因素很多，有些是我們個人難以控制的。因此，每個人都會遇到挫折，遇到挫折是正常的。遇到挫折本身並不可怕，可怕的是害怕挫折，被挫折打跨。只有戰勝自己害怕挫折的消極情緒，積極地去面對挫折，才可能獲得成功。

　　***2***小宋的觀點也是片面的。面對挫折，很可能使人陷入消極情緒當中，這會使我們喪失繼續前進的勇氣。我們應當從這種消極的情緒中走出來，積極尋找解決問題的辦法。這並不是說，對任何挫折都可以採取無所謂的態度。那種不去總結受挫折的原因，一味放任自己的做法是非常有害的。

　　2.***1***這種觀點是片面的。不同的人面對挫折和逆境時，會產生不同的反應。如：有的人因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄。有的人面對挫折冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境。

　　***2***冷靜對待、尋求幫助、昇華精神等。

　　***3***正確認識挫折的兩重性，樹立遠大目標，掌握應對挫折的方法，學會冷靜思考，分析原因，尋求對策等。

　　***4***答案不唯一，只要合情合理即可。

　　3.***1***當挫折和逆境出現時，不同的人會產生不同的反應，採取不同的態度。有的人因挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔，甚至自暴自棄，這是一種向挫折屈服的消極態度。另一種是勇敢地戰勝挫折的積極態度: 面對挫折會冷靜思考，分析原因，尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強者。挫折和逆境對你的人生造成怎樣的影響，關鍵是看你採取什麼態度應對。

　　***2***①冷靜對待——在失敗中看到其中孕育著成功的可能，使自己重樹信心;②自我疏導——不過於自責，善於自我排解，使情緒得到調節;③請求幫助——主動把失敗的痛苦向親人、好友、老師、同學傾訴，這是解開心理疙瘩、消除積鬱、克服消極情緒的有效方法;④精神昇華——奮發圖強去取得學習、工作和事業上的成功，這是應對挫折最積極的態度。

　　4.***1***挫折:他患上縱隔惡性腫瘤，掙扎在生死邊緣。成功:寫出的作品讓很多人感動。

　　***2***人生難免有挫折，我們要勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰：我們要樹立正確的人生目標，不屈服於各種挫折;我們要激發對生活的熱情，全身心地投入自己的生活，為他人、國家、社會做出自己的貢獻。

　　三、探究活動題

　　5.***1***結合個人實際，如實作答。如：成績下降了;我和朋友鬧了矛盾;我的父母離異了;我的一次實驗失敗了。***只要言之有理即可***

　　***2***結合“面對挫折的不同態度”作答。

　　***3***結合個人實際，如實作答即可。

　　***4***冷靜對待，在失敗中看到其中孕育著成功的可能，使自己重樹信心;自我疏導，不過於自責，善於自我排解，使情緒得到調節;請求幫助，主動把失敗的痛苦向親人、好友、老師、同學傾訴;精神昇華，奮發圖強去取得學習、工作和事業上的成功，這是應對挫折最積極的態度。***只要言之有理即可