教訓的回顧閱讀練習及答案

General 更新 2024年04月26日

  教訓不一剎而過,才真的成為教訓。以下是小編給大家整理的教訓的回顧閱讀閱讀練習及答案,希望能幫到你。

  《教訓的回顧》閱讀材料

  教訓的回顧

  黃永玉

  教訓不一剎而過,才真的成為教訓。

  好友張五常曾提到我不馴的“美德”,說是在某種長期的特殊生活環境下,我還保持了某種可貴的“純真”。

  他心地太善良了,把一切都看好。其實,他比我“純真”得多;明確的愛,直接的厭惡,真誠的喜歡。站在太陽下的坦蕩,大聲無愧地稱讚自己。他的周圍、這個世界,欣賞和鼓勵他這麼做,相信他的誠實。

  我是個受盡斯巴達式的精神上折磨和鍛鍊的人,並非純真,只是經得起打熬而已。剖開胸膛,創傷無數。

  五常相信權威,他是在真正權威教育下加上自己的天分,把自己弄成如假包換的權威的。

  我從小靠自己長大。一路上,只相信好人。權威當前,沒有辦法的時候,口服心不服,像個木頭。雕成廠表面老實,實際調皮複雜的“皮諾曹”。歷史的因襲太多,醫治過去遺留的傷口比克服未來的困難的分量沉重十倍。

  在我的一生中,略堪告慰,藝術上還算吃苦耐勞。但吃苦耐勞不是藝術成果。

  俄羅斯寓言家克雷諾夫說過這樣一個故事:

  有人要去旅行,問他的朋友,要不要僱傭他的男傭人?這個人雖然不會做事,但是他不抽菸、不喝酒……朋友回答說:“其實,抽一點菸,喝一點酒算不了什麼,只要他會做事。”

  畫不好畫,光提勞動精神是無濟於事的。

  我自己在翡冷翠的工作勞動有餘,畫畫上碰到的釘子卻像掀起了舊瘡疤那麼難過和喪氣。

  萊奧納多·達·芬奇的故居真是樸素得令人感動。我決心要寫一次生。

  他屋後有一塊不大的橄欖林,展延成變化豐富的縱深局面,野草叢生,遠遠露出暖紫色的後牆和屋頂。

  架起畫架,一切順利,屋頂出來了,懶散疏落的橄欖樹也出來了,草地出來了。太陽落西,9小時的工作,開車回家。

  在客廳重新把寫生裝在大畫架上,改改這裡,修修那裡,晚飯後直畫到半夜2點,興致十分高昂,心裡對萊奧納多·達·芬奇崇敬不已,覺得可以把這塊生長亂草的地面改成鮮花怒放的花園豈不更好?不假思索便動了手。為了痛痛快決地玩一場鮮豔的顏色,為了塑造萊奧納多·達·芬奇的故居非同凡響,畫面上出現了熱帶植物園的奇花異草。

  臨近完成的時候天已黎明,我彷彿從夢中醒來——理想的花園出現,萊奧納多·達·芬奇樸素的故居到哪裡去了?

  心情如捱了幾棍子——我曾經嘲諷過把魯訊故居改建成“文廟”的愚蠢行為,不慳吝語言的鞭撻;如今又在自己的作品上為萊奧納多·達·芬奇搭蓋魯迅故居式的聖殿……真是見了鬼。

  一整天加上一整夜的勞累,換來了羞愧的悔恨。我怎麼能用這種方式去認識和理解萊奧納多·達·芬奇呢?讓他在天之靈對我作憐憫的微笑?我幾乎受傷似的躺倒了。什麼地方也不去,什麼話也不說,什麼事也不做……

  三天之後決心帶上行頭再上一次芬奇鎮。天已經很冷,山風飄起了衣服,我把所有的鮮花都颳了,狠狠打上薄薄的底子……

  “對不起,萊奧納多!讓我把你的草地重畫一遍吧!我庸俗的劣根性玷汙了你和你的草地,你知道,幾十年來我一直徘徊在如何辨別理想的歧路上,真辛苦和煩惱……”

  —群孩子剛從“故居”參觀出來,圍在我的周圍,一邊看,—邊不停地輕輕叫好,還和我照了相。你看,萊奧納多要他們來安慰我了。

  過了幾天,佔美從香港打電話來,問畫畫進度如何?我還在生自己的氣,恨不得一口把電話機嚼了:

  “太艱難了!”

  “艱難?”他說,“67歲還覺得艱難?那我恭喜你了!”

  ***選自《沿著塞納河到翡冷翠》,有刪節***

  《教訓的回顧》閱讀題題目

  【小題1】“我”在文章開頭引用好友張五常對自己的評價,有什麼作用?***4分***

  【小題2】“我”在為達芬奇故居寫生時得到了怎樣的“教訓”?結合文字,作簡要分析。***5分***

  【小題3】文章結尾,佔美說:“67歲還覺得艱難?那我恭喜你了!”結合全文,你認為他“恭喜”“我”的原因是什麼?***6分***

  《教訓的回顧》閱讀題答案

  【小題1】好友稱讚“我”“純真”,“我”卻認為自己並不“純真”。引用這一評價,作用在於將好友的純真和誠實與下文自己的“不誠實”“失去純真”做對比,既突出好友的可貴品質;又欲揚先抑,使下文自己的“不誠實”“失去純真”表現得更突出。

  【小題2】“我”寫生,是為達芬奇故居的樸素真實所感動,卻在繪畫時加上了過多不真實的矯飾,使之失去了原本的面目,這使“我”感到羞愧和悔恨。由此,“我”得到了這樣的教訓----克服歷史因襲所帶來的庸俗劣根性***或虛偽、慣於歌功頌德***的難度比克服未來的困難要大得多。認識到自己幾十年是一直徘徊在如何辨別理想的歧路上。

  【小題3】“我”在67歲的年齡,仍然感到了創作的艱難,說明1.“我”並沒有因為年齡而放棄了藝術追求,而是不斷追求更高的境界;2.仍然有強烈的創作激情和進取心;3.不斷對自我進行反省;4.遇到困難,說明“我”還有突破和改變的可能,還有達到更高藝術境界的可能。


  

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