初一下冊月考語文試卷題

　　語文,是初中的一門基礎學科,下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　一、基礎知識。***28分***

　　1、選出下列加點字注音有誤的一項是***　　******4分***

　　A、嗥嗚***háo***　 山巔***diān***　濁流***zhuó***　呻吟***shēn***

　　B、田壟***lǒng***　召喚***zhào***　磅礴***páng***　怪誕***dàn***

　　C、轡頭***pèi***　 熾痛***chì***　 硬住***gěng***　哺育***pǔ***

　　D、啾啾***jiū***　 機杼***zhù***　 汙穢***huì***　 督學***dū***

　　2、下面書寫正確的一項是***　　******4分***

　　A、宛轉　操煉　祈禱　雄健

　　B、懲罰　肅靜　泛爛　山巔

　　C、纏繞　蚱蜢　體魄　戎機

　　D、視查　懊悔　澎湃　哺育

　　3、下列句子使用修辭方法不同的一項是***　　******4分***

　　A、百戰死，壯士十年歸。 B、當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。

　　C、開我東閣門，坐我西閣床。 D、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　4、按要求仿寫下列句子。***4分***

　　鋪路石說：“當人和車從我身上碾過時，我在沉重中感到快樂。”

　　5、默寫。***5分***

　　①萬里赴戎機， ， ，寒光照鐵衣。***2分***

　　②概括戰爭曠日持久、戰鬥激烈悲壯的句子是：

　　_ 。***3分***

　　按要求完成第6~8題

　　校園裡，有不少同學的習慣不好;一次性包裝袋隨手亂扔，不喜歡的零食也挑出來丟在地上，把廢紙撕成小片後從視窗拋下，為走近道而從草坪上穿過……為此，學校組織系列教育活動，來矯正同學們的這些不良習慣。

　　6、請你設計一句廣告詞來宣傳這次活動。***2分***

　　7、如果你遇到一個同學有上述某種行為，你打算和他說什麼?***3分***

　　8、填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是*** ***。***2分***

　　七年級***A***班的陳小明是班上的衛生委員，很愛護環境衛生，放學回家經過校門時，看到了地上有廢紙團，他很自然地彎腰拾起放進垃圾桶裡， ，班會課上，他受到了班主任的表揚。

　　A、班主任發現了他 B、班主任發現了自己

　　C、自己被班主任發現了 D、這被班主任發現了

　　二、閱讀理解。***42分***

　　***一***孫權勸學***8分***

　　初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別。

　　9、解釋下面句子中的加點詞。***2分***

　　⑴恐已暮矣______

　　⑵及魯肅過尋陽_______

　　10、用現代漢語翻譯下列句子。***4分***

　　***1***孤豈欲卿治經為博士

　　譯文：_________________________________________________________________________

　　***2***“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”

　　譯文：_________________________________________________________________________

　　11、呂蒙不願學的理由是_______________________________ 。***2分***

　　***二******11分***

　　***1***“人家是說了再做，我是做了再說。”

　　***2***“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。”

　　***3***作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁;鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭髮零亂，他是無暇及此的。飯幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧;夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。

　　***4***不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結而成《唐詩雜論》的碩果。

　　***5***他並沒有“說”，但他“做”了。作出了卓越的成績。

　　***6***“做”了，他自己也沒有“說”。他由唐詩轉到楚辭。十年艱辛，一部“校補”赫然而出。別人在讚美，在驚歎，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何防一下樓”的主人。

　　12、文段是抓住聞一多的什麼特點來介紹聞一多的?***3分***

　　13、第六自然段是緊承上文哪一句話記敘的?***2分***

　　14、文中畫線的句子表現了什麼?***3分***

　　15、“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。”這句話用了什麼樣修辭手法?有何作用?***3分***

　　***三******15分***黃蜂築巢

　　到了霜降的時候，黃蜂陸續墜落陽臺了。一隻又一隻，總是不斷地出現。卻又不會大批地同時死亡，有時候掃地，掃帚前面就蠕動著一兩隻。

　　秋日的陽光溫厚無力地照耀著，像攤開四肢時緩緩輸送的血脈。秋的日子將盡，前面似有一堵無力逾越的無形的牆，在秋風的驛馬來往傳送急件的時候，擋住了那些沒有辦好移民檔案的小生命。

　　黃蜂的家族裡。大部分沒有辦好移往冬天的手續。在陽臺上，我聽見一個細嗡嗡的聲音說：生活著多麼好啊。但是我們，只有一死了。

　　我聽見了這聲音，不忍把這隻蜂掃進塵土和枯葉裡，便用掃帚挑起它，輕輕放到窗臺上，它像一個打鞦韆的小孩一樣緊緊抓住掃帚尖，然後落在一片寧靜的秋天裡。

　　***A***秋天的陽光罩住這個小小生命。彷彿舞臺的燈光罩住一個即將謝幕的芭蕾舞演員。它的翅膀像裙子般垂落，透明地遮住它的小身軀，身軀在陽光下異樣地鮮明美麗。

　　***B***那樣的金黃上印著那樣的黑紋，彷彿是出自名家之手的套色版面，那金黃應該是晚熟的金皇后玉米顆粒的黃，浸透了陽光的純金之色，而那黑紋斑，卻是無月之夜的濃黑。這兩者套印在它的身上，就是夜與晝、生命與死亡，溫柔和峻厲，無限與短暫。

　　它蠕動，欲飛，顫抖，然後停住。彷彿它已經明瞭生命的期限似的，開始整頓自己。用毛茸茸的兩隻小手收拾整理自己的觸鬚，像呂布撥弄兩根長長的花翎那樣，認真而又驕傲。那是兩根多麼漂亮的觸翎啊，它捋著它，一遍又一遍，如同一個清潔的愛美的人兒。

　　小傢伙!

　　你原來是如此自愛呢!

　　可是我們原來是怎麼認識你的呢?我原來還以為你是個四處尋釁的亡命之徒呢!你的屁股後面總是掛著一支毒箭，隨時準備刺向仇敵，我以為你是好鬥的。黃蜂尾上針麼，我至今記得童年捅鳥蜂窩時，幾隻毛茸茸的小爪子緊緊摳住鼻子上的毛孔，然後狠狠一刺，……至今鼻子還大著。

　　黃蜂就是馬蜂，春天時竟在陽臺的牆縫

　　裡築了巢，嗡嗡營營，不時地有起飛和返航，小小陽臺一下成了熱鬧的空軍基地，給一家人造成威脅。如果要想毀掉這個基地和裡面的眾多“殲擊機”也很容易，晚上用一團泥巴糊住牆縫，就全數“悶”死在裡面了。但是……何苦呢，畢竟是一些沒有攻擊過人的小生命，即便是黃蜂，也不忍去荼毒無辜。“到了秋天它們自己就完了。”我說。

　　從春天到夏天，它們天天從我們的頭頂、臉前飛來掠去，人無傷害之心，蜂子也決不主動攻擊，連誤會也沒發生。相安無事之下，我忽然發現了這些小傢伙是非常有靈性，非常善解人意的，它們彷彿看得見你的心裡沒有存著歹意。

　　後來，我越看越覺出它們的可愛、團結、忙碌，甚至把觀察它們的活動當做了我每天的樂趣。金色蜂群彷彿是陽光鋒芒變幻孵化而出的生命，連同那嗡嗡的聲音也像是夏日陽光的聲音呢……這些一粒一粒的、飛翔的小光芒啊!

　　再後來，就是寒露、霜降了。

　　它們掙扎在季節的牆邊，墜落在時限的海關前，無限珍惜，異常溫柔。它們當中沒有一個使用過上天配發給自己的箭。我聽見這些陸續墜落陽臺的小生命說：生活著多好啊，但是我們，只有一死了。

　　明日立冬。明年請務必再來聚會呵，小傢伙!

　　***選自《周濤散文》人民文學出版社2005年5月第1版***

　　16、文中兩次較詳細地寫黃蜂走向死亡時的“舉動”，表達了作者不同的情感。閱讀文章，填寫表格。***4分***

　　17、文章寫黃蜂“築了巢”的生活?突出了黃蜂哪些性格特點?此間，作者對黃蜂的認識發生了哪些變化?***3分***

　　18、把黃蜂的生命歷程與人類聯絡起來看，你認為作者告訴了我們什麼?***至少寫兩點******2分***

　　19、文章A、B兩處畫線語句寫得很精彩，請任選一處作簡要賞析。***4分***

　　我選【 】句，賞析：

　　***四***名著閱讀***8分***

　　只見那行者自南山頂上，摘了幾個桃子，託著缽盂，一筋斗，點將回來;睜火眼金睛看，認得那女子是個妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當頭就打。唬得個長老用手扯住道：“悟空!你走將來打誰?”行者道：“師父，你面前這個女子，莫當作個好人，他是個妖精，要來騙你哩!”……那唐僧那裡肯信，只說是個好人。……行者又發起性來，掣鐵棒，望妖精劈臉一下。那怪物有些手段，使個“解屍法”，見行者棍子來時，他卻抖擻精神，預先走了，把一個假屍首打死在地下。唬得個長老戰戰兢兢，口中作念道：“這猴著然無禮!屢勸不從，無故傷人性命。”行者道：“師父莫怪，你且來看看這罐子裡是甚東西。”沙僧攙著長老，近前看時，那裡是甚香米飯，卻是一罐子拖尾巴的長蛆;也不是麵筋，卻是幾個青蛙、癩蛤蟆，滿地亂跳。長老才有三分兒信了。怎禁豬八戒氣不忿，在旁漏八分兒唆嘴道：“師父，說起這個女子，他是此間農婦，因為送飯下田，路遇我等，卻怎麼栽他是個妖怪?哥哥的棍重，走將來試手打他一下，不期就打殺了;怕你念甚麼緊箍兒咒，故意的使個障眼法兒，變做這等樣東西，演幌你眼，使不念咒哩。”三藏自此一言，就是晦氣到了：果然信那呆子攛唆，手中捻訣，口裡唸咒。行者就叫：“頭疼，頭疼!莫念，莫念!有話便說。”

　　20、上文是小說第27回的節選，該章回敘述的是一個婦孺皆知的故事，叫做 。***4分***

　　21、文段中，孫悟空、唐僧、豬八戒、妖精的主要性格特點分別是 、 、 、 。***4分***

　　三、作文***50分***

　　凝聚親情才會有幸福的家庭，凝聚友情才會有溫馨的集體，凝聚愛心才會有和諧的社會，凝聚智慧和力量才能戰勝困難、實現理想……請以“凝聚”為題寫一篇作文，不少於600字，除詩歌外文體不限。