怎麼才能正確學好初中歷史

　　很多同學覺得歷史很難學得好，主要是因為名言找到正確的學習方法?那麼學習初中歷史有什麼方法呢?以下是小編分享給大家的學好初中歷史的方法，希望可以幫到你!

　　學好初中歷史的方法

　　一、要學會使用好課本

　　初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容，要學會分析這一部分哪些是重點，那些不是重點，哪些內容是要求一定要記住的，哪些內容屬於瞭解就行的，只有把握了重點，才能在學習中做到有的放矢，對知識的掌握才能更加牢固。此外，課本有些內容是用小字印刷的，這部分內容不是課本的主要內容，編排的目的是為了增大同學們的知識面，不一定要記的，但是同學們可以閱讀，最好結合課本的大字不分來看。

　　二、要學會“閱讀”

　　要學好歷史，就要學會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動權。做到這一點，同學們就能學得輕鬆自如，並逐漸掌握閱讀技巧。上課時，老師帶領大家讀書學習，通常老師已經有層次性、針對性地設計了問題來啟發我們大傢什麼內容須詳讀精思，什麼內容要略解，什麼問題要邊讀邊想，什麼問題要讀後再想。因此同學們要跟著老師給你啟示，尋找知識的縱橫聯絡、前因後果等，同時大家也要養成圈點批註，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習慣。比如，課文中絕大部分針對歷史名詞、概念、人物等所作的小字或資料補充，部分不帶星號的引言或插圖等，只要快速掃描略看即可，而諸如歷史事件的起因、程序、影響，重要的歷史概念、歷史人物，重要的歷史資料、歷史插圖等重難點知識，就要求大家詳細閱讀、認真思考。

　　三、要養成獨立思考的習慣，做到“善思”和“樂思”

　　《論語》裡說“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要我們在學習中做到學思結合。愛思考、會思考是獲取知識的源泉，同學們要在課堂上利用老師給的思考的機會，培養多種思維能力。

　　層次一。要會在課堂上精心設計問題，逐層深入，學會順著歷史線索尋找事情的前因後果，以此訓練嚴密的邏輯思維能力。如：在學“美國的冷戰決策”時，可以將其設計成如下幾個問題：什麼是美國的“冷戰”政策?***2***美國為什麼要***1***實行“冷戰”政策?為什麼能夠實行“冷戰”政策?***3***“冷戰”政策的實質是什麼?對世界格局產生了哪些影響?通過環環相扣的設問，層層深入的剖析，從中得到的不僅僅是知識的徹悟，更是思維的啟迪。長期如此的訓練，同學們的邏輯思維能力會在潛移默化中得到提高。

　　學好初中歷史的建議

　　初中歷史總體分為兩個部分，中國歷史和世界歷史。中國歷史又分為古代史與近現代史，要學好初中歷史，理所應當在課堂上認真聽老師講課。首先，要對老師講的課程要預習一遍，第二天聽課時才能融會貫通。

　　課堂上要有一本歷史筆記本，將老師補充的課本上沒有的知識記下來並整理，有助於輔助自己學習歷史。

　　在課後應及時複習，溫故而知新，這樣才能牢記知識，更好的學習歷史。

　　歷史在不斷前行，它不但是書本字裡行間的故事，更是前人的教訓，今人的借鑑，畢竟“以史為鑑，可以知興替”，銘記歷史，不忘銘記。把歷史知識教訓融入生活中，則可以學的更好。

　　學好初中歷史的注意事項

　　一、勤歸納：善於做筆記，集重點、記方法，會標註疑惑及似是而非的知識。

　　二、“問題本”：山雲及時將問題本上的知識解決、弄懂、吃透，並做到經常過翻看問題本，確保無問題。

　　三、必須養成嚴謹的讀題、審題、做題習慣。無論平時練習作業還是考試，都要養成十分嚴謹準確的習慣。

　　四、不斷調節自己的複習時間、內容、重點，加大查缺補漏的時間。如：校名次1而歷史為10及10以後即為自己重點提升科，需要查缺補漏。

　　五、任何事情都因人而異，學習也一樣。成績不好就多找找方法。

　　六、考試之所以拿不了滿分就是由於平時牽強附會、似是而非所致，時間一長忘卻了，拿不準了。

1.怎樣學好歷史的方法

2.初中歷史學習方法總結

3.初中歷史學習方法總結

4.初中歷史學習方法與解題技巧介紹

5.初中歷史學習方法與解題技巧