高二生物下冊遺傳因子的發現知識點總結

　　要想更好地學習高中生物學知識，有規律的記憶至關重要，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　高二生物下冊遺傳因子的發現知識點

　　一、相對性狀

　　性狀：生物體所表現出來的的形態特徵、生理生化特徵或行為方式等。 相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現型別。 1、顯性性狀與隱性性狀

　　顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1表現出來的性狀。 隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F1沒有表現出來的性狀。 附：性狀分離：在***後代中出現不同於親本性狀的現象*** 2、顯性基因與隱性基因

　　顯性基因：控制顯性性狀的基因。 隱性基因：控制隱性性狀的基因。

　　附：基因：控制性狀的遺傳因子*** DNA分子上有遺傳效應的片段P67***

　　等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因***位於一對同源染色體上的相同位置上***。 3、純合子與雜合子 純合子：由相同基因的配子結合成的合子發育成的個體***能穩定的遺傳，不發生性狀分離***：

　　顯性純合子***如AA的個體*** 隱性純合子***如aa的個體***

　　雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發育成的個體***不能穩定的遺傳，後代會發生性狀分離***

　　4、表現型與基因型

　　表現型：指生物個體實際表現出來的性狀。 基因型：與表現型有關的基因組成。

　　***關係：基因型+環境 → 表現型***

　　5、 雜交與自交

　　雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。 自交：基因型相同的生物體間相互交配的過程。***指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉***

　　附：測交：讓F1與隱性純合子雜交。***可用來測定F1的基因型，屬於雜交*** 二、孟德爾實驗成功的原因：

　　***1***正確選用實驗材料：㈠豌豆是嚴格自花傳粉植物***閉花授粉***，自然狀態下一般是純種

　　㈡具有易於區分的性狀

　　***2***由一對相對性狀到多對相對性狀的研究 ***從簡單到複雜***

　　***3***對實驗結果進行統計學分析 ***4***嚴謹的科學設計實驗程式：假說-------演繹法 ★三、孟德爾豌豆雜交實驗 ***一***一對相對性狀的雜交： P：高莖豌豆×矮莖豌豆 DD×dd ↓ ↓ F1： 高莖豌豆 F1： Dd ↓自交 ↓自交 F2：高莖豌豆 矮莖豌豆 F2：DD Dd dd 3 ： 1 1 ：2 ：1

　　基因分離定律的實質：在減數分裂形成配子過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給後代

　　***二***兩對相對性狀的雜交： P： 黃圓×綠皺 P：YYRR×yyrr ↓ ↓ F1： 黃圓 F1： YyRr ↓自交 ↓自交

　　F2：黃圓 綠圓 黃皺 綠皺 F2：Y--R-- yyR-- Y--rr yyrr 9 ：3 ： 3 ： 1 9 ： 3 ： 3 ：1 在F2 代中：

　　4 種表現型： 兩種親本型：黃圓9/16 綠皺1/16 兩種重組型：黃皺3/16 綠皺3/16

　　9種基因型： 純合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共4種×1/16 半純半雜 YYRr yyRr YyRR Yyrr 共4種×2/16 完全雜合子 YyRr 共1種×4/16 基因自由組合定律的實質：在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。