內蒙古高考文言文習題及答案

　　文言文閱讀一直是內蒙古高考語文考試中考察的重要語文能力，下面小編為大家帶來內蒙古高考文言文閱讀習題及答案，歡迎考生閱讀練習。

　　內蒙古高考文言文閱讀原文

　　餘旅寓留都，故鄉諸親友每有來訊，即諷餘南歸。嘗聞昔人以軒冕為桎梏。夫軒冕者本榮身之具也，然不免於牽曳，由達情任性者視之，其於桎梏等耳。若吳中士，競營厚產，多者以萬計，其次不減數千。故皆受有司絛籠，每一接見病若夏畦，其為桎梏，孰甚於是?

　　餘羈旅貧困，有時絕糧，豈不知故鄉尚有舊業可賴，或庶幾不至乏絕?然士可殺不可辱，縱令餓死，不猶愈於低頭就之乎?且良俊譬若籠中之鳥，今幸已解決，寧可自求更處籠中哉?脫去一籠，復入一籠，此自貽伊戚。他日誰復憐之?誰復念之?又誰復肯解放之耶?

　　夫建康舊都，其留守大臣暨諸僚，皆與內庭埒，但事簡乏權，頗稱閒局。士大夫避炎畏逼者輒來就之，並是一時勝流，亦皆憐才下士。見良俊頗工筆札，兼善名理，說劍談兵，考文辨制，下至詞曲亦能知其音調，故常下榻待之。又以良俊失意無聊，不欲責以苛禮。良俊性復疏宕，每至，即抵掌談筆於其坐。諸公亦無牾也。假令親友強之南歸，不知教何此著此?其能免窮愁勃窣窘死哉?故聊寄傲以畢餘年。古人常寄傲泉石，餘乃今寄傲於公卿間，此亦一大奇事也。

　　吾家子晳，史稱其明目秀眉，真素通美，博通群書，善於談論，率到好狎，遨遊人間，大言箕踞，公卿皆下之。時駕柴車，恣心所適，致醉而歸，時人號為通隱。此即秣陵故事。今日良俊適在秣陵，熟知子晳千年之後，復有一雲孫似之耶?輒用韻寄懷，以貽同好。

　　內蒙古高考文言文閱讀題目

　　6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是***3分***

　　A.即諷餘南歸 諷：指責

　　B.見良俊頗工筆札 工：擅長

　　C.今日良俊適在秣陵 適：恰逢

　　D.以貽同好 貽：贈送

　　7.下列句子中加點虛詞的用法和意義都相同的一組是***3分***

　　A. 嘗聞昔人以軒冕為桎梏 又以良俊失意無聊

　　B. 然不免於牽曳 即抵掌談筆於其坐

　　C. 其留守大臣暨諸僚 其能免窮愁勃窣窘死哉

　　D. 他日誰復憐之 復有一雲孫似之耶

　　8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。***9分***

　　***1***豈不知故鄉尚有舊業可賴，或庶幾不至乏絕?***4分***

　　***2***士大夫避炎畏逼者輒來就之，並是一時勝流，亦皆憐才下士。***5分***

　　9.請根據文意概括作者的品格特點。***4分***

　　內蒙古高考文言文閱讀答案

　　6.***3分***A***諷：勸告。***

　　7.***3分***D***都是代詞，他。A項，把/因;B項，被/在;C項，那/難道。***

　　8.***1******4分***難道不知道故鄉還有舊的產業可以依仗，或許差不多不至於到了糧食缺乏斷絕***的困境***啊?

　　評分建議：“賴”、“庶幾”、句式、語句通順各1分。

　　***2******5分***逃避權勢恐懼逼迫的士大夫都來就任，他們都是當時的名流***或“傑出人才”***，也都愛惜人才，禮賢下士。

　　評分建議：“炎”、“勝流”、“憐”、句式、語句通順各1分。

　　9.***4分***淡泊名利，堅守操節，疏宕傲世***達情任性***，嚮往歸隱。