兩棵樹閱讀答案

　　《兩棵樹》文章中的這兩棵樹見證了張學良在民族危難之際的愛國精神。下面是小編為大家整理的《兩棵樹》劉長春文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望對你們有幫助。

　　《兩棵樹》劉長春 原文閱讀

　　雪亮的燈光下，彎曲的手臂伸向天空，化成兩棵樹的剪影。晨風開始吹拂，樹葉沙沙作響，小鳥飛上枝頭……稍頃，音樂聲起，兩棵樹開始靠近，又分開，翩翩起舞。天，是蔚藍的，藍得沒有一點雜質;風，是輕輕的，拂動著樹枝，兩棵樹好像在互相傾訴。燈光不斷變換顏色，音樂轟鳴，閃電劃過長空，雷聲大作，風颳得更猛烈了，飛沙走石，大地在震顫，樹在搖擺中昂著頭，相互呼應，笑迎逆風惡浪……隨後，音樂聲止，大地復歸寂靜。天，還是蔚藍的，風，還是輕輕的，兩棵樹依然站成兩個剪影。

　　不知道是印象太深刻，還是意象的自然聯想，當我第一次走近張學良手植的那兩棵樹的時候，記憶一下子把我拉回到春節晚會上楊麗萍的雙人舞的現場。

　　這兩棵樹，現在就站立在浙江奉化溪口一個山坡上。一棵是楠樹，另一棵也是楠樹。一棵長得茁壯，雄姿英發;另一棵長得秀美，亭亭玉立。遠處雪竇古剎的鐘聲，如九天飄落的梵音，迴盪在白雲間;更遠處的妙高臺，雄踞絕頂，一覽眾山。眼前，武嶺城牆在這大樹濃陰的掩映下，沉默。牆頭，生野草，也生野花，在秋目的微風中俯仰自如。昨日驚心動魄風雲變幻的時光，早已融入遠方蒼茫的歷史天空。從天南海北趕到溪口來的人，也許會去蔣介石的故居走一走。可是，我提醒所有到溪口的人，還要去看一看那兩棵樹——“西安事變”後蔣介石幽禁張學良住處後邊的兩棵樹，那可是歷史的活著的見證。

　　樹的形象，會使我們想起人的脊柱。沒有脊柱，人就不能完美地挺立。1935年，中日戰爭已是鼙鼓可聞了。在強敵壓境的危急關頭，一個仍然堅持“攘外必先安內”而聲色不動，另一個心裡卻呼嘯著“打回東北去”的吶喊。民族的矛盾，國家與個人的矛盾，壓倒了義結金蘭的兄弟情分，張學良拍案而起。一個七尺男兒，苟無頂天立地之骨，呼風喚雨之氣，焉能挽狂瀾於既倒?大樹挺立，他在民族的精神疆城裡，豎起了又一根頂天立地的石柱，石柱上寫著志士仁人一次次書寫著的“愛國”二字。

　　樹的綠葉，會使我們想起人的生命。在大敵當前共赴國難的槍林彈雨中，有人退縮了，有人變節了有，人潔身自保了，也有人呼嘯著衝上歷史的高地。“西安事變”後的張學良，隨機陪送蔣介石飛往南京，旋即失去了自由。從此，陪伴少帥的是長達半個多世紀的幽禁生活。報國無門，英雄失路，“欄干拍遍，無人會登臨意，呵!當年叱吒風雲的人物，滿腔憂憤對誰訴?呼天，天不應;問地，地不答;問江問河，江河沒有回聲，不捨晝夜水自流……心碎了，人老了，可是，惟有生命之火不熄。把不是牢房的牢底坐穿，活著依然是一個堂堂正正的人，就像那樹——生命之樹常綠。

　　那兩棵樹，是他為她親手栽種。為什麼只種兩棵?而且是楠樹，負寒不凋的常綠喬木?人稱“趙四小組”的趙一獲在他最需要的時候來到身邊，陪伴他走過了最艱難的時光。28年時間的磨難與考驗成就瞭如訴如泣的愛情詩章。是的，那是天地之間讓人感動得流淚的愛情詩章!兩棵樹，並排站著，同呼吸，共命運，你看著我，我望著你，有一種彼此相融的氣息在流動。

　　太陽下，我久久凝視著那兩棵樹，不禁想起尼爾森的詩句：“少女佇立在我身旁/她年輕的目光/所看到的/我不曾看到/一道光，她說，不是目光/在橘樹的某處閃耀”……那道光，神祕的光，是真正的愛情之光。江河行地，歲月長流，樹會長大長高。兩棵樹，兩棵非凡的樹，肩並著肩，手挽著手，一起站成我心裡的兩個剪影。目月輝映之下，每棵樹都把自己的影子輕輕覆在他或她的身上……

　　***選自《大地筆記》，有改動***

　　《兩棵樹》閱讀習題

　　13.從全文看，奉化溪口張學良舊居後的兩棵樹有哪些特點?***4分***

　　14.為什麼說張學良舊居後的兩棵樹是“歷史的活著的見證”?請分條概括。***6分***

　　15.文章結尾引用尼爾森的詩句有什麼作用?請簡要分析。***4分***

　　16.本文開頭是怎樣描繪春節晚會上楊麗萍的雙人舞的?這樣開頭有什麼好處?***6分***

　　《兩棵樹》閱讀答案

　　13.①一棵茁壯一棵秀美;②大樹濃陰掩映;③歲寒不凋，四季常青;④並排站著，有一種彼此相融的氣息。***4分，每點1分，意思對即可***

　　14.①這兩棵樹見證了張學良在民族危難之際的愛國精神***在民族精神疆域裡完美地挺立***;②這兩棵樹見證了張學良不熄的生命之火***活著依然是一個堂堂正正的人***;③這兩棵樹見證了張學良與趙四小姐如訴如泣的愛情。***6分，每點2分，意思對即可。

　　15.①內容上，借詩句表現趙四小姐對張學良堅持民族氣節、大義的理解與敬佩，豐富了張趙二人愛情的內涵。②結構上，引出下面抒情語句，揭示了兩棵樹的象徵意義，昇華了文章的主旨。***4分，每點2分，意思對即可***

　　16.***1***①從視覺、聽覺幾方面描繪“兩棵樹”經受洗禮並立同心的愛情故事;②動靜結合，烘托舞臺氣氛，具體細緻地描繪了“兩棵樹”的形象。***4分，一點2分，意思對即可*** ***2***①通過具體的舞臺畫面，營造一種悽美的氛圍，感染打動讀者;②從影視形象到現實生活，構思新穎，吸引讀者的注意力;③由舞臺上的“兩棵樹”引出現實中的“兩棵樹”，為下文描寫張趙愛情作了鋪墊;④舞臺形象與真實故事“虛”“實”映襯，大大增加了文章的美感。***2分，一點1分，答對兩點即可***