我代表我的祖國閱讀答案

　　《我代表我的祖國》記敘了愛國畫家徐悲鴻在歐洲留學期間勤學苦練，為國爭光的故事。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《我代表我的祖國》閱讀材料

　　①徐悲鴻是我國傑出的愛國畫家。

　　②1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學。當時的中國，軍閥混戰，貧窮落後，在世界上沒有地位，在外國的中國留學生，常受到一些人的***忽視、蔑視、歧視***。

　　③有一次，許多留學生坐在一起聚會。一個外國洋學生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂裡去深造，也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被***激動、激怒、激起***了，他走到這個洋學生面前，大聲地說：“先生，你不是說中國人不行嗎?那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學習結業時，看看到底誰是人才，誰是蠢材!”

　　④從此，徐悲鴻更加奮發努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜賓士，勇往直前。

　　⑤當時，巴黎的博物館裡陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。

　　⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。

　　⑦功夫不負有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術學校以優異的成績通過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時，***震動、轟動、驚動***了整個畫界。

　　⑧那個外國學生，徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：“我承認中國人是很有才能的。看來我犯了一個錯誤，用中國話來說，那就是‘有眼不識泰山’。”

　　《我代表我的祖國》閱讀題目

　　1.劃掉文中括號裡不合適的詞。

　　2.結合上下文理解下列句子的意思。

　　功夫不負有心人：______________________________________

　　有眼不識泰山：________________________________________

　　3.用“____”畫出文章的中心句。

　　4.第④段與第⑤段、⑥段的關係是***　　***

　　A.總分　　　B.分總　　C.總分總

　　5.第③段與第⑧段的作用是***　　***

　　A.過渡和總結，表現了徐悲鴻為國爭光的品質。

　　B.前後照應，用對比手法烘托了徐悲鴻為國爭光的品質。

　　6.徐悲鴻是怎樣的一個“有心人”?

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　　《我代表我的祖國》閱讀答案

　　1.劃去：忽視　蔑視　激動　激起　震動　驚動

　　2.做事只要捨得下工夫，最終會獲得成功的。　長著眼睛辨不出泰山，比喻淺陋無知。

　　3.文章的第①段

　　4.A

　　5.B

　　6.他是一個勤學苦練、有志氣能為國爭光的人。

　　***意思對即可***