拔下鑰匙閱讀題及答案

　　在做完以下《拔下鑰匙》的閱讀練習題後，你知道這篇文章講述了怎樣的一個故事嗎?下面小編為大家帶來 ，供同學們閱讀練習。

　　拔下鑰匙閱讀原文

　　①一個普通得不能再普通的初冬午後。淡雲。微風。令人微醺的陽光。

　　②他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。滿滿一車的乘客，有的在小聲交談，更多的是在打瞌睡，由車窗透進來的初冬暖陽，像一隻只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從後視鏡裡看到，一對小夫妻在逗著懷裡的嬰兒，那嬰兒長得白白胖胖的，惹人喜愛。

　　③他微笑了。他想到了自己並不富有卻溫暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來晒晒太陽了，別看老人神志不太清醒，可就是喜歡晒太陽，喜歡聽人聊天。父母親都八十多歲高齡了，自己還能孝敬幾年呢?

　　④這輩子自己最虧欠的要算妻子了。別的不說，單說她一嫁進門就照顧患病臥床、神志不清的公公，如今已經二十多年了，從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤，妻子覺得天都要塌了，但他告訴妻子說：“不要怕，有我在，天就不會塌，我就是你的天!”終於，他陪著妻子一起戰勝了病魔。

　　⑤他又想到正在讀大二的女兒，臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲，他因為家庭和時代的關係沒讀多少書，吃盡了讀書少的苦頭，幸好，女兒爭氣，考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易，知道家裡條件不好，從來不在物質上與人攀比，成績上卻一直是佼佼者。每次從學校回來，還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的，女兒說爸爸頸椎不好，墊個小枕頭會舒服些，還帶紅外線按摩呢。

　　⑥想到這裡，他忍不住動了動脖子，感到後脖子那裡很溫暖。

　　⑦現在，車要下高架路了，下了高架再開一段路就到終點站了……忽然，他感覺眼前一陣模糊，頭劇烈地眩暈起來，接著又劇烈地疼起來，他感到很噁心，胃裡翻江倒海——不好，可能是突發腦溢血!他立刻意識到了這一點，他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了，他自己40來歲時也患上了高血壓。

　　⑧他清楚突發腦溢血會很快失去意識。下了高架後的這段路是一條繁忙的交通要道，車輛、行人密集，稍有疏忽，這麼大的公交車極有可能失去控制，造成群死群傷的惡性交通事故!

　　⑨他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了，意識也漸漸模糊。他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能，絕不能，我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著，對抗著……終於，他已經模糊的視野裡出現了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了，提前停車……

　　⑩他打右轉向燈，靠邊，平穩停車，開門，熄火，拔下鑰匙。

　　⑾渺茫的歌聲有強大的力量，吸裹著他在黑暗的深淵墜落、墜落……

　　⑿那深淵太深，36小時的搶救後，他沒能爬上來。

　　⒀當人們從他的口袋裡找到公交車鑰匙時，在場的所有人都流淚了——這是一輛自動檔的公交車，他擔心自己昏迷後，腳可能會無意識地碰到油門導致車輛失控，因此，他在生命的最後關頭，拔下鑰匙，牢牢鎖住那扇通往死亡的門。

　　⒁他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

　　拔下鑰匙閱讀題目

　　1.說說下面三個句子中加點短語的不同含義。***3分***

　　***1***一個普通得不能再普通的初冬午後。

　　***2***他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車，行駛在高架路上。

　　***3***他叫陳樂平，上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

　　2.③④⑤段是插敘文字，結合全文分析這幾段文字在內容和結構上的作用。***6分***

　　3. 賞析文中畫線句子的表達特色。***5分***

　　他打右轉向燈，靠邊，平穩停車，開門，熄火，拔下鑰匙。

　　4.陳樂平的事蹟給了你什麼樣的啟示?選擇一點，結合本文內容或聯絡生活實際，談談你的看法。***50字以內******6分***

　　拔下鑰匙閱讀答案

　　1.***1***突出故事發生時間的偶然性。

　　***2***突出陳樂平工作崗位的平凡。

　　***3***強調陳樂平身份的平凡。***共3分，每點1分***

　　2.***6分*** 內容上：表現陳樂平對家人的愛和責任心***1分***，突出他在家庭中的重要性***1分***，突出人物的平凡***1分***;

　　結構上：為下文寫他在危急時刻捨己為人作鋪墊***2分***，使文章內容豐厚，情節富於變化***1分***。

　　3. ***5分*** 用短句***1分***，突出時間的緊迫性***1分***和陳樂平動作的連貫性***1分***，表現陳樂平沉著冷靜、臨危不亂的性格***1分***，照應文題***1分***。

　　4.***6分***

　　示例一：要有愛心。陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活，才能在危急時刻捨己為人。愛，是陳樂平不平凡舉措的源泉。

　　示例二：愛，有回報。陳樂平的女兒體貼爸爸，獲救的乘客流淚，都充分表現陳樂平“愛”的感召力。

　　示例三：平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻。陳樂平雖然只是一名普通的公交車司機，卻給後人留下了寶貴的精神財富。

　　***“看法”2分，“結合文字內容”或“聯絡生活實際”2分，具體分析2分，超過5個字以上酌情扣分。***