詩中的秋閱讀理解題的答案

General 更新 2022年01月23日

  在語文考試中,閱讀部分常常令高中生頭疼,中學生一見到閱讀理解題就望而卻步,毫無解題思路。以下這篇詩中的秋閱讀答案是由小編為您收集整理,希望能提高同學們的閱讀能力。

  詩中的秋閱讀答案

  詩中的秋

  小時候,爸爸教我一字一句朗讀唐詩,還說,你長大了就能懂得讀詩的妙處。我問爸爸什麼叫“妙處”,爸爸笑而不答。不過,讀詩的時候,紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風吹竹葉沙沙伴唱,還有草叢中的牛蛙沙著嗓子呱呱地叫,把爸爸的吟哦聲襯托得很古典。

  我讀詩一定始於某一個秋天,因為《子夜吳歌·秋歌》是我會背誦的第一首唐詩。“長安一片月,萬戶搗衣聲”,我問爸爸“搗衣”是什麼意思,爸爸說,隔壁林家阿婆不是蹲在河邊大石塊上用棒子打衣服嗎?這樣衣服可以洗得乾淨些,這就是“搗衣”。哦,懂了。

  我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫秋天的古詩。“空氣新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流”。哦,這首詩我懂得。我家屋後有山,山上有樹,每逢深秋雨後,看月光在樹間穿行,聽山泉在石間流淌。這詩句中的意境就隱隱地浮現出來了。

  “近種籬邊菊,秋天未著花”。這兩句我也懂得,只是我並不喜歡菊花的長相,它們的花瓣為什麼這樣整齊而呆板呢?紙剪出來似的。謝了的花梗子又黏又滑,還有一種難聞的怪味。讀到“青楓江上秋帆遠,白帝城邊古木疏”,就是一幅清淡的水墨畫了,秋風送遠了帆影,跟好朋友分別,心裡是多麼難捨啊!

  張籍有一首《秋思》:“洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重,復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”還有岑參的《逢入京使》:“故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”兩相對照,不都把思念故鄉和親人的心情寫活了嗎?漸漸地,我讀詩讀出了興趣,也會比較同一類題材的不同寫法和詩人不同的情感表達方式,也關心起詩人的身世際遇了,我因此增長了不少知識。

  詩中的秋閱讀答案,僅供參考:

  1、“紗窗外的螢火蟲正提著燈籠跳舞,風吹竹葉沙沙伴唱”用了哪兩種修辭手法?***4分***

  答:擬人、比喻。

  ***改卷說明:每種修辭2分。如果出現錯字,含錯字的那種修辭無分。***

  2、品讀“把爸爸的吟哦聲襯托得很古典”,回答兩個問題。***4分***

  ①如果要將“吟哦”換成另一個意思相近的詞,你覺得可以換成哪個詞?

  答:吟誦。

  ***改卷說明:此題2分,吟詠、誦吟、詠吟均可;誦讀、朗誦也可算對。此題出現錯別字無分***

  ②請你理解什麼叫“很古典”?

  答:“很古典”指的是爸爸讀唐詩很有古人的典雅味道。

  ***改卷說明:此題2分,大意對即可;每出現一個錯別字扣0.5分。***

  3、請根據文中的敘述解釋“搗衣”的意思。***2分***

  答:在大石塊上用棒子打衣服使衣服乾淨。

  ***改卷說明:此題2分,大意對即可;每出現一個錯別字扣0.5分。***

  4、如果將文中“就是一幅清淡的水墨畫了”中的“水墨畫”換成“油畫”,你覺得恰當麼?說說你的理由。***3分***

  答:不恰當。第一,油畫色彩濃重,與“清淡”不協調;第二,水墨畫是中國畫的一種,更符合中國古詩的韻味。

  ***改卷說明:答是否恰當1分,說理由2分。此題不能答“恰當”;理由能說出答案中的一種就可算對;每出現一個錯別字扣0.5分。***

  5、“我”最終也體會到了爸爸說的“讀詩的妙處”,請你說說有哪些妙處?***4分***

  答:讀懂詩的內容,悟出詩的意境,讀出興趣,比較同一類題材的不同寫法,比較詩人不同的情感表達方式,關心詩人的身世際遇。

  ***改卷說明:每答對一點得1分,滿分4分;每出現一個錯別字扣0.5分。***

  6、請你寫一個含有“秋”字的成語。***2分***

  答:略***改卷說明:見錯無分。***

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