學國學感悟人生作文

　　中國歷史上“國學”是指以“國子監”為首的官學，自 “西學東漸”後相對西學而言泛指“中國傳統思想文化學術”。下面是小編為你分享的的範文，希望你喜歡!

　　範文一：學寫字

　　看到這個題目，我想大家一定會疑惑了：“寫字這麼簡單，還要學嗎?”你如果這樣想，那就大錯特錯了，寫字看起來就是那樣橫豎撇點捺，但實際卻沒有那麼簡單，一筆一畫你都要用心體會.

　　週末，我正在做作業做到一半，老爸進來了，他把水放下，看我寫作業。當他看到我字寫的那麼亂，像母雞刨蟲一樣，讓我先停下，到妹妹房間拿了一本字帖和一本鋼筆字作業，我一下明白了，老爸要讓我練字.

　　老爸拿起字帖，對我說：“就你這字，你一張100分的試卷，在別人的眼裡也只有80分，你還是先練練筆畫把!”我拿起筆就寫：“橫豎撇點捺，有什麼困難，切!”寫完後，老爸破口大罵：“葉恆啊，不是我說你，你的字，實在不堪入目啊，點不像點，像個漏氣的氣球，橫不想橫，像條蛇，豎不像豎，樹幹都比你直。”我羞愧的將那頁撕了，重新又握起筆，爸爸又說，你握筆的姿勢都錯了，怎麼能寫出一手好字呢?”說者，他拿起筆說：“握筆的時候。拇指食指夾著筆，中指從下面盯著，形成個三角型，這樣筆就不容易脫落還有手離筆尖一公分左右，這樣就不會被光線擋住，並且很輕鬆.”我接過筆寫了個字，黑，還真不錯。

　　老爸又說：“現在開始寫筆畫，點要輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按後即收筆，不能重描，一次成畫。“我一遍一遍的寫，卻一次又一次的被否認，我簡直要崩潰了oh my god，我實在受不了，按著老爸說的，來了一下，終於過關了……

　　字寫得好看，可以看出這人的品德修養，一手好字伴你走過一生，大家一定要練好字，哈哈我先去“學以致用”把作業搞定了吧!!

　　範文二：學寫字

　　晚上我去《古風堂書畫社》學寫字。

　　第一節下課了，我們在玩扔小橡皮，正玩得起勁的時候。方老師偷偷地躲在後面觀察我們，我一站起來，突然頭上一陣劇痛，回頭一看，原來是方老師在用橡皮筋彈我的頭。方老師笑著說：“這就叫螳螂捕蟬，黃雀在後。”我摸了摸我的頭，衝方老師笑了一下，又開始玩我們的扔橡皮遊戲。過了一會兒，上課了。我一直寫字寫到放學，就在我整理東西，準備回家的時候，方老師又拿起橡皮筋彈我，幸好我手一擋，沒被彈到頭，卻彈到了手。這時，方老師的橡皮筋掉到了沙發的下面了，趁這個機會，我邊往門外逃，邊舉起一隻手衝方老師做了個手勢，說：“耶!打不到我了!”嘿嘿，原來方老師也這麼愛玩。

　　範文三：學寫字

　　在我記憶的長河裡，總有些事讓我難以忘懷。小時候學寫字的事現在我還記憶猶新，彷彿童年又回到我的身邊。

　　幼兒園中班的時候，我不會寫自己的名字。媽媽先教了我簡單的“羅”和“希”字，後來，我寫著寫著，平時有人問我叫什麼名字，我都會呆呆的說“我叫……羅希。”媽媽怕人人都以為我真的叫“羅希”，又怕我這個小笨蛋忘了自己的名字。便告訴我“哎呀!我的孩子，你叫‘羅敏希’啊!”然後又耐心地教我寫“敏”字。

　　可是我學會了“敏”字怎麼寫後，又忘了“羅”和“希”字怎麼寫了，媽媽急了，說：“我教你寫‘羅’和‘希’你又不會寫‘敏’，教你寫‘敏’字你又忘了‘羅’和‘希’怎麼寫，哎呀呀!”我很羞愧，把頭埋得低低的。心想“哎，為什麼別人都會寫自己的名字，我不會，為什麼?!

　　後來，我便每天不停地寫“羅敏希”三個字。功夫不負有心人，嘿!我記住了!可是又有一個困難向我這個“學字大軍”進攻。我把‘敏’和‘希’寫得太開，我的名字便成了“羅每文X布”。當媽媽看見我的名字寫成這樣時，真是又好氣又好笑，她逗著我，說：“羅每文X布，你好啊!”我聽見媽媽這麼說，真的很不好意思，低下頭，不敢正視媽媽。我真想找條縫鑽進去。哎!看來只有重新認真的練寫字了。我認認真真、仔仔細細地寫好一筆一劃，把左右結構的字寫緊湊，上下結構的字不離得太遠。久而久之，我的名字寫得好看多了。媽媽看到我能正正規規地寫著“羅敏希”三個字時，臉上洋溢著滿意的笑容。我看著以前我寫的“羅每文X布”和現在工工整整的“羅敏希”，一絲絲自豪的笑容爬上我的臉蛋。

　　現在我回想起童年學寫字的事，我都會不由自主的笑了起來。笑裡有我成長中的酸甜苦辣，笑中有我練字時灑下的汗水。兒時的趣事，也讓我悟出了一個道理-——想成功，先用功!