以開學為話題的高一學生作文

General 更新 2024年05月13日

  假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。現在小編為大家蒐集整理關於開學的優秀作文,希望可以幫助到大家!

  高一學生作文:高一入學感受

  時間流逝,初中3年的時光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑衝刺,用堅實的臂膀擁抱未來。

  即將面對新環境,新老師,新同學,新課本,我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。

  即將離開父母,我十分不捨,從小到大都是在父母的懷抱中長大的,父母會為自己鋪好道路,儘量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長的必經之路,我必須得學會獨立自主,自立自強。

  在高中3年,我準備奮發圖強,努力學習科學文化知識,認真遵守校紀校規,積極配合老師提高自己的學習成績,踴躍參加各種公益活動,為自己爭光,為班級爭光。

  ‘枯木逢春猶在發,人無兩度再少年’青春的風采在於昂首向前,青春的意義在於奮鬥不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時光裡,掌握知識,培養能力,為自己的人生贏得一份優異的成績單,為青春開啟一扇快樂之門,一起加油吧!

  高一學生作文:高一開學有感

  我的開學感受與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

  高中生每天要學的內容很多,如果不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

  每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

  黃金時間來記憶

  同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

  尊重自己生物鐘

  由於生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

  學習要有時間限制

  為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和複習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高複習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕鬆感、愉悅感,會更充滿信心地複習下去。

  對照計劃反省

  計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間後,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

  公開學習計劃

  少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃後,最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

  高一學生作文:高中生活開始了

  緊張激烈的中考終於捱過去了。挨來了十分快樂的假期,但好景不長。我的高中生活就要開始了。時間流逝,離開學的日子來越近了。這使我心中十分忐忑,有對新生活的嚮往,又有對家的留念。

  高中生活開始前是為期一週的軍訓。在軍訓中,我們刻苦訓練,不喊哭,不喊淚。每天在烈日炎炎下有我們努力訓練的身影。即使是颳風下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認真,且盡全力完善教官的口令,不敢有一絲的分神。終於到了收穫的時候,皇天不負有心人,在軍訓會操表眼中我們班取得了傲人的成績。取得好的成績,教官欣慰,我們高興,因為這是我們與教官共同努力的結晶。

  軍訓過後,高中生活才算是正式開始。隨著一節節課堂時間流逝。我又認識了一些新的”益友“,他們當中有幽默的語文老師,風趣的政治老師……這些老師各有不同的特點,他們將共同教導我們,傳授給我們知識,教給我們做人的道理,讓我們在未來的人生路上走得更遠更會輝煌。

  高中生活才剛剛開始,教室裡的氣氛就有些緊張。老師常常教導我們說:''我們不比別人差,沒有天生的蠢材,只有懶惰的人。只要我們努力奮鬥,我們就有希望走進自己心儀的大學。“從那以後,同學們變得更加努力。課堂上竊竊私語的狀況不再發生,下課後同學們都跟著老師問問題,請老師排憂解難。自習課,上只有一小部分人在談論著什麼,仔細一聽原來是在討論問題。

  高中生活開始了。這是一個新生活的開始,也是另一個生活的結束。所以,同學們,努力吧!讓我們用汗水營造我們輝煌的明天。
 

  

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