拔河比賽的作文加評語

General 更新 2024年05月14日

  今天,陽光燦爛,我們的心情更是比陽光還要燦爛,因為,我們又迎來了一年一度的年級組拔河比賽。關於拔河比賽的作文有什麼?下面是小編為您整理的關於拔河比賽的作文和評語,希望對您有所幫助!

  拔河比賽的作文一

  今天,我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。

  操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。

  在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,像一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力,繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況,高興地大聲喊到:“加油!加油!我們快要勝利了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們啦啦隊員的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的鼓著腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,拉拉隊員急了:“不好啦!加油!身子往後傾!使勁—”嘿!這一喊還真管用,繩子又漸漸移項了我們這邊。“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”啦啦隊有節奏地為我們喊著,我們隊員的勁兒也好像越來越大,紅帶子一點一點地向我們這邊移來,任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛,繩子一下子被拉了過來,同學們都摔倒在地,最倒黴的就是我了,因為我是在最後一個,同學們都壓在我身上,差點兒把我吃的午飯都壓出來了。

  第一局我們贏了,同學們不顧手上的疼痛,互相擊起了掌。

  哪知對方不服,還要我們和他們加賽一局,我們爽快地答應了。我想:我們這次一下子就把你們拉過來,看你們還服不服,哎!誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上,所以,我們輸了一局。不過,他們贏的這一局不光彩。

  我想:比賽並不一定要贏,而要比出友誼,比出精神,比出風格,這才是最重要的。

  【簡單評語】本文敘寫了拔河這件事,運用比喻,誇張的修辭手法描寫了拔河的過程,語言詼諧、活潑,表達出小作者贏得比賽的喜悅之情。不足之處:有些語句有些冗長,不夠通順,有待改進。

  拔河比賽的作文二

  “加油!加油……再使一把勁兒就贏了!”快樂作文班熱鬧極了,他們是在幹什麼呢?讓我們一起去探探究竟吧。原來,他們在舉行一場特殊的拔河比賽——單手拔河。

  朱老師走進教室,拿來一根長繩子,面帶笑容地說:“今天,我們要舉行一場拔河比賽。”“啊!拔河比賽?這有什麼好玩的,我們在學校經常玩兒的。”大家嘀嘀咕咕著。朱老師見我們如此無視拔河,得意地說:“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度,那就是隻能用一隻手拔,大家請努力!”“單手拔河?用一隻手拔嗎?我能行嗎?”大家目瞪口呆,立刻來了興致。

  我們用扳手腕的方式選出了隊長,我有幸成為B隊的隊長。我胸有成竹的對A隊隊長李開新說:“哈哈……李開新,我們隊贏定了,你們非輸不可!”李開新也不甘示弱,堅定的說:“不可能!”“不可能只存在愚人的字典裡。”我激動了,兩股殺氣騰空衝起。輸贏還是見比賽結果吧。

  “三二一,開始!”老師一聲令下,比賽開始了。我把左手背在背上,右手緊緊地拉著繩子,兩隻腳前後站立,右腳是彎的。身體使勁兒往後仰,使出全身力往後啦。紅色標誌一點一點向我們靠近,我充滿了資訊,看到了勝利的曙光。“譁”,紅色標誌一下又向A隊挪動。這時,繩子像一個調皮的小孩兒擺來擺去。啦啦隊則像熱鍋上的螞蟻團團轉,一個勁兒地喊“加油”,大多數人為我們隊鼓勵著,我像吃了興奮劑一樣。慢慢地,紅色標誌向我們B隊撲面而來,我們贏了!……

  第一局比賽結束了,我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊著“加油!”“加油!”也許是A隊體會啦啦隊的氣氛吧?一眨眼的功夫我們就獲得了勝利!

  我們這隊2比0贏了A隊,我伸出“V”字形手勢,張華高興得一蹦三尺高,但A隊的隊員並不氣餒,隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對啊!失敗乃成功之母,沒有一千次的失敗,哪來第一千零一次的成功?!

  這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊!雖然比賽已在我們的歡聲笑語中度過,但它永遠沉浸在我的心中,一輩子難以忘懷!

  【簡單評語】這是一篇敘事的文章,敘述了“一場精彩的拔河比賽”的經過,敘述完整。本文的語言優美,例如“繩子像一個調皮的小孩兒擺來擺去”“啦啦隊則像熱鍋上的螞蟻團團轉”,運用比喻的修辭手法,使文章形象生動。

  拔河比賽的作文三

  今天天氣格外晴朗,深藍色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風輕輕地吹著。校園裡人生鼎沸,同學們正在興高采烈的觀看著一場別開生面的拔河比賽。

  當廣播裡傳出:“一班和二班做好拔河準備時!”雙方隊員立即隊的指揮下,進入場內指定位置。他們拉好架勢,雙手死死的粗長麻繩,兩腳牢牢的釘在地面上,身後向後傾著,只等一聲令下。我作為一班拉拉隊隊長,心裡怦怦直跳,真為我們班擔心。

  這時,發令員神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”地一響,只聽“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開始,雙方力量還比較平衡,繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺。一會兒,紅綢慢慢地向二班移去,那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了,恨不得跑過去幫一把。這時。我靈機一動跳了起來,揮手高喊:“一班加油加——油!”頓時,我班隊員士氣大振,他們個個屏住氣,臉漲的通紅,使出全生力氣使勁拔。眼看那個紅綢又在朝我方向移動,二班可急了!只見幾個個子大個子隊員像幾頭怒的獅子。噭噭直叫,但他們配合不好,用力不均,麻繩在左右擺動。我方隊員則齊心協力,奮力拼搏,繩子的紅綢終於過界了。我們蹦啊跳啊,高興極了!接著,我們交換場地又賽了一局,最終以2比0贏了二班。

  拔河比賽他有趣了!我們沉浸在賽後的歡快和喜悅之中。

  【簡單評語】這是一篇描寫精彩的拔河比賽的文章,透過作者生動的描寫,老師也彷彿置身其中,觀看這場別開生面的拔河比賽。不足之處:語句不通順,如“只見幾個個子大個子隊員像幾頭怒的獅子”,應改為“只見幾個大個子隊員像一頭頭髮怒的獅子”。


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