比較吸引人的自我介紹

　　不論是高校還是進入職場,都免不了要經歷自我介紹的環節,準備一個既精彩又吸引人的自我介紹能讓你在不同的場合下都加分不少哦，以下是小編為你整理的，希望大家喜歡。

　　篇1

　　我是**大學公共關係專業的應屆畢業生，本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發事件。我認為，前臺接待工作代表著公司的形象，崗位雖然平凡但卻十分重要，因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我願意和和公司一起努力，共同托起明天的輝煌

　　我認為人的一生是一個成長的過程，事實上，我現在站在這裡也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那麼我就是伴隨著這些選擇成長起來的。

　　我的老師曾經告訴我說："你不是在修補而是在創造;永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝。"我會將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學習中去。在這過程中，我邊學習邊實踐。如果我能實現這個"未來"，我就認為我真的成長了。並且我深信我的親人，好朋友以及愛會使我的未來更完美，更幸福。

　　如何來解釋未來呢?也許那只是一個美好的願望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。

　　篇2

　　我是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習，善於動腦筋，也愛看課外書，各科成績優秀。曾被評為“市級優秀學生”。

　　我擔任體育委員，對工作認真負責，常常帶領學生參加早鍛鍊，同學們都很喜歡我。

　　在學校我是個好學生，每天的作業能按時完成，做完後能認真檢查。上課積極發言。在家裡我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務活。

　　我是個文靜的女孩，愛學習，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都願意和我交朋友。

　　我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮，善於思考，成績優異。

　　我活潑、好動，學習主動，愛動腦筋，善於思考問題，成績優秀。對工作認真負責，是老師的小助手。

　　我愛學習，也愛讀課外書。在學校舉行的讀書節活動中，我榮獲了“優秀”獎的稱號。

　　我學習主動，書寫工整，愛幫助同學，是文明有禮貌的女孩。

　　我活潑大方，朗讀能力強，普通話標準。在學校舉行的讀書節活動中，榮獲了“優秀”獎的稱號。

　　我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學習成績優秀。

　　我是一個性格內心、文靜的女孩。愛學習，愛勞動，守紀律，各科成績優異。

　　我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬於我。

　　篇3

　　尊敬的各位老師：

　　上午好!

　　我叫楊義紅，今年24歲，來自重慶師範大學。我相信，今天能來應聘的，都是很優秀的人才。我之所以敢來應聘，是堅信自己有以下優勢：

　　第一，學歷上的優勢。看其他同學的年齡，大都比我年輕，應該是即將結束本科階段的學習，而我卻將碩士研究生畢業。

　　第二，專業知識上的優勢。我接受過七年系統的英語教育。在校期間，我以優異的成績通過了英語專業八級考試，並自學考取了英語導遊資格證，曾參與接待過獅子山駐華大使、澳大利亞駐華公使等貴賓，很好地完成了任務。

　　第三，教學實踐上的優勢。我有著近兩年的英語教學實踐，曾在重慶師範大學學前教育學院和涉外商貿學院擔任英語教師，教授專業英語和公共英語。

　　第四，身體上的優勢。從高中開始，我一直堅持體育鍛煉，因此大家看到了，我有良好的身體素質，可以完成繁重的中學教學任務。

　　第五，家庭上的優勢。我可以自豪地告訴各位老師，我來自一個不太富裕的農村家庭，這讓我受過許多城裡孩子沒有受過的鍛鍊，也養成了許多城裡孩子缺乏的品質：吃苦耐勞。

　　最後，就是年齡上的優勢。我今年24歲，是重慶師範大學這屆外語研究生中最年輕的一個，從理論上講，如果應聘成功，可以為貴校工作更長的時間;同時我又比今天來面試的大多數的同學年齡大一些，處事更成熟穩重一些，教學經驗更豐富一些。

　　我自信會成為貴校最優秀的教師之一，請各位領導和老師給我一個機會! 謝謝!