鄭委教育孩子十大原則

　　父母是孩子真正的啟蒙老師，良好的家庭教育對孩子健康成長髮揮著至關重要的作用，下面小編收集了一些關於，希望對你有幫助

　　第一、平等原則。

　　心理學研究證明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辯是非，豐富想象力和創造力。而“獨裁”對孩子人格的影響是災難性的。許多家長覺得辛辛苦苦賺錢養孩子，孩子就應該聽自己的，必須服從自己。這種觀念應該改變，要把孩子看做是與自己平等的人。

　　第二、尊重原則。

　　我們尊重孩子，孩子才能尊重我們，有的家長只希望孩子對自己言聽計從，而不能有自己的觀點或者申辯一下，否就對孩子大聲訓斥。這種孩子長大後很可能是一個人雲亦云的人，沒有自己的觀點。

　　第三、感情交流原則。

　　很多家長錯誤地認為：“有書你讀，有飯你吃，有衣服你穿，還想什麼?”但人的成長不但需要物質，也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。 第四、自由原則。

　　很多家長把孩子管得很嚴，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應相信孩子的能力，給孩子一個自由發展的空間。

　　第五、統一原則。

　　家庭的教育要和學校統一，否則孩子無所適從。另外，家庭成員之間教育的觀念要一致，否則孩子不知道聽誰的，結果就誰的都不聽。

　　第六、榜樣原則。

　　家長是孩子第一個模仿的物件，家長一定要做好榜樣，別在孩子幼小的心靈裡種下不良的種子。

　　第七、信任原則。

　　謊言是從不信任中來的。如果你從孩子小時就很信任他她，孩子就沒有說謊的必要。

　　第八、寬容原則。

　　人非聖人，孰能無過?孩子在成長的過程中，自然會經常犯錯誤。家長應該寬容地對待，大可不必“小錯大罵，大錯木棒侍候”。

　　第九、鼓勵原則。

　　許多家長有個壞習慣，當孩子取得好成績時便說：“是不是偷看來的?”當孩子成績差時又說：“你從來都是這樣差的。”儘管是很隨意的一句話，卻大大傷害了孩子的心。在家庭生活中，應該多鼓勵孩子。

　　第十、 方法轉變原則。

　　教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變。

　　美國家長教育孩子的十大原則

　　1.歸屬原則：家庭是孩子成長的第一個環境，也是最重要的環境。因此，要保證孩子在健康的家庭環境中成長，使孩子從小就對家庭建立起可信賴的歸屬感。

　　2.希望原則：在孩子的成長過程中，要經常鼓勵他們樹立前進的目標。無論遇到什麼挫折，永遠都要讓孩子看到希望。

　　3.平等原則：要和孩子平等對話，傾聽他們的聲音，想方設法理解他們的想法並加以引導，不要總是居高臨下地指指點點。

　　4.管束原則：在孩子未成年前，管束主要是父母的責任，不要把這個責任推給爺爺奶奶或者外公外婆。當然，這些老人們也要尊重子女的管束權，但不要代替。

　　5.榜樣原則：父母是孩子的第一任老師，也是孩子人生的第一個榜樣。一般說來，孩子的言行往往都是從模仿父母開始的，言傳身教的榜樣作用是巨大的。因此，父母們一定要以身作則。

　　6.懲罰原則：不懂事的孩子有過失時，可以批評和指點。對於故意犯錯的孩子，適當的懲罰也是必要的，但是，不準打罵或體罰孩子。懲罰易使孩子產生逆反心理，要慎用和巧用。

　　7.後果原則：每教孩子做一件事的時候，就要讓他們瞭解可能產生的後果。當孩子自己打算做一件事時，也要幫助孩子分析其行為可能帶來的後果。從小就要讓孩子養成凡事都要想到後果，並對自己行為負責的習慣。

　　8.界限原則：要教育孩子從小了解道德和法律的界限，知道要敬畏道德和法律，讓他們懂得這兩個界限就像公路上的紅燈一樣，是永遠不可逾越的。

　　9.20碼原則：尊重孩子的獨立傾向，鼓勵孩子做些力所能及的事。但是，不要放鬆監護的責任。“20碼”約合18米只是個象徵，意思是要給孩子留出成長的私人空間。

　　10.四W原則：任何時候都要了解孩子跟誰在一起who，在什麼地方where，在幹什麼what以及什麼時候回家when。對於自己的未成年孩子，必須時刻了解這四點。