是成語故事的成語

　　成語故事能懂讓孩子得許多做人做事的道理,更能鍛鍊幼兒的語言表達能力,促進幼兒語言思維和創造能力的發展,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1：得過且過

　　相傳在山西五臺山上，有一種形狀像雞的小鳥，名叫寒號蟲***鳥***。古書上又稱它為盍***hé***旦、曷旦或獨春。它生著四隻腳，兩隻肉翅，不能飛得很遠。拉下來的糞像豆子一樣的大，潮溼時氣味臊惡，乾燥以後變得黑而光潤，就是醫家所說的五靈脂。

　　隨著一年季節的變換，寒號蟲的外貌也會發生明顯的變化。在烈日當空、綠樹成蔭的盛夏，它的周身長滿了五彩的羽毛，顯得豐潤華麗絢爛奪目。這時，寒號蟲就會從林子裡飛出來，在陽光下撲打著翅膀，得意地鳴叫：“鳳凰不如我!鳳凰不如我!”

　　可是，到了朔風凜冽、雪花飄飛的寒冬，它便落盡了所有的羽毛，變得像只剛出殼的雞雛，顯出一副狼狽寒酸的醜相。這時，它再也不敢飛出林子，只能躲在樹叢深處，有氣無力地哀鳴：“得過且過，得過且過。”

　　元末明初的著名學者陶宗儀在《南村輟耕錄》中記載下這則傳說後，深有感慨地說：“當今世界上有些人，並無什麼才學和操守，一旦小有成就，便趾高氣揚，認為天下再沒有人超過自己了;等到稍為碰上一點挫折時，又馬上變得像只喪家之狗，俯首貼耳，搖尾乞憐。這種人比起寒號蟲來，又有什麼兩樣呢!”

　　2:得隴望蜀

　　三國時期，漢中太守張魯想自立為“漢寧王”。魏武王曹操知道後，氣憤極了，於是領兵四十多萬前去征討。曹操手下謀士、名將不計其數，所以一路上過關斬將，非常順利地打到了漢中。眼看著城池就要被攻下，但是城中將士萬眾一心，攻打了很長時間，仍沒有成效。

　　長史荀攸獻計：“張魯手下有一個貪官，名叫楊松，若給予一些金銀，再讓他為內應，肯定能夠把城攻下。”曹操便依計而行，結果真的把張魯打敗了。

　　打了勝仗後，將士們都很高興，主簿司馬懿獻計：“起奏大王，今漢中已平，然尚有劉備、諸葛亮虎居兩川，倘領兵來犯，吾勢危矣。今我軍心正齊、銳氣正勝，不若趁兩川民心未穩，領我得勝之兵討之，一舉可定也。此計甚妙，唯大王察之。”

　　曹操說：“卿此言差矣，劉備雄才，諸葛亮之智，兼有兩川之地，民心已服，羽翼已成矣，急切不可下。再者，西蜀之路崎嶇不平，若勝則可，若敗，吾軍一無可逃矣!”頓了一下又說道：“人苦不知足，既得隴，復望蜀耶!”

　　此外，南朝宋范曄《後漢書·岑彭傳》中也有一段關於得隴望蜀的記載：劉秀打敗了王莽，便自立為皇帝。當時，大將軍岑彭曾領兵跟隨劉秀打天下，立下了汗馬功勞，很得劉秀的賞識。

　　劉秀控制了東部地區以後，又轉向西進軍，並封岑彭為將軍。岑彭隨劉秀不久攻下了天水，又與偏將軍吳漢把隗囂圍在西城。公孫述聽說隗囂被岑彭和吳漢圍困，馬上派大將李育前去援救。當時公孫述的軍隊駐守在上圭***guǐ***，劉秀因為有事，就派蓋延和耿龠***yuè***留下來包圍上圭，自己要回洛陽一趟。出發前，劉秀給岑彭寫了一封信，信上說：“你等到西城和上圭兩處攻下來以後，就可以率領軍隊去攻打四川。”劉秀向西進軍，目的在於平定隴、蜀二地，以完成統一全國的大業。不久，隗囂和公孫述都被消滅了，劉秀統一全國的目標終於實現了。

　　3:斷織教子

　　戰國時期，有一個很偉大的學問家孟子。他小時候，他的媽媽為了讓他能接受到好的教育，花了好多的心血呢!現在我們就來說說孟子小時候的故事。

　　他三歲時父親就死了，孟子便與母親相依為命。孟母非常疼愛自己的兒子，為給孟子找一個好的學習環境，搬過三次家。

　　起初，孟母為給孟子的父親守墓，就居住在離墓地很近的地方，後來，她發現孟子老玩一些喪葬、痛哭的遊戲。孟母很是擔心，覺得這個地方不利於孩子的生長，就帶著孟子離開了，將家搬到一條街上住下。可過了段時間，孟母發現新搬的家離殺豬宰羊的地方很近，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。孟母又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”於是，又將家搬到學宮旁邊。夏曆每月初一這天，官員進入文廟，行禮跪拜，揖***yī***讓進退，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方啊。”於是，就在這裡定居下來了。

　　孟母給孟子解釋了幾次搬家的原因後，孟子終於明白了母親的良苦用心。從此，他走上了勤學苦讀的道路。儘管如此，他也跟別的小孩子一樣，有貪玩的天性。

　　有一天，逃學的孟子揹著書包假裝從學堂回家。母親叫他過來，問：“娘織的布好不好?”“好啊。”孟子正在奇怪母親為什麼問這個，卻見母親一聲不吭地拿出一把鋒利的剪刀，將織成的一段布“咔嚓，咔嚓”剪成兩段。

　　孟子更是奇怪了，便問母親：“為什麼要剪斷布匹?”孟母解釋說：“一個人的求學就如同織布，現在只學一半便停下來不學，與在織布機上剪斷布匹是沒有什麼差別的。”“斷織督學”的一幕在孟子小小的心靈中，留下了既驚又懼的鮮明印象，從此他日夜勤學不息，再也不貪玩了。

　　孟子十五歲時，孔子的孫子孔極，在曲阜***fù***教書，孟母便鼓勵孟子到曲阜求學。從此，他開始正式接受到儒學的精髓，在孔極門下埋頭讀書。經過不斷的努力，他成了僅次於孔子的一代儒家宗師，有“亞聖”之稱，與孔子並稱為“孔孟”。有《孟子》七篇流傳下來，是儒家經典之一。

　　

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