給神十宇航員一封信
神舟十號，雖然你的飛行計劃已經結束了，不過，你帶給我國航天史的影響將永遠在我們心中。下面小編整理了範文，供您參閱!
範文一
親愛的宇航員叔叔阿姨們：
你們好!
你們看到這封信一定很奇怪吧，寫信的竟然是一個陌生的小男孩!我是一名五年級的小學生，對浩瀚的宇宙充滿好奇，總幻想著長出一對翅膀，像鳥兒一樣在藍天上飛。看到你們搭乘神十上天的新聞，我非常激動也非常羨慕。
一望無際的太空對我來說本來就那麼神奇，王亞平老師在天宮一號的講課讓它變得更加生動有趣了!我彷彿也身臨其境，看到那不停“畫圓圈”的單擺小球，那漂浮空中不斷旋轉前進的陀螺，更有那巨大不破的水膜鏡子呢!對了，你們演示的那個體重儀也非常厲害，竟然可以在失重狀態下用牛頓第二定律把聶海勝叔叔的體重給推算出來!
我聽說當一名宇航員一定要經過艱苦的訓練，一定要具備強壯健康的體魄，這讓平時在家很少運動的我感到很慚愧，沒有一個健康的身體，怎能實現我的航天夢呀?
叔叔阿姨，我前年暑假去了上海科技館，在那裡我學到了不少知識，也看到了我們中國自己造的火箭、衛星和宇宙飛船的模型。告訴你們一個小祕密，我還穿著航天服拍了一張照片呢!如果有一天我能穿上真正的航天服就好了!
我還有好多好多問題想問你們呢，銀河真的像一條大河嗎?星星在天上會眨眼嗎?你們看到UFO和外星人了嗎?……
好期待你們的回信。祝你們身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
範文二
敬愛的神舟十號宇航員們：
您們好。您們在臨走之前，帶著祖國的希望，踏入火箭，在太空飛行了15天。您們一定知道，我們祖國的所有人民是用期盼與自信的目光目送著您們上天，直到您們慢慢飛入太空。
宇航員們，我非常感謝您們勝利完成任務，為祖國爭了不少榮譽。我可真羨慕您們，也很敬佩您們，您們在太空中飛行了那麼久，卻不見您們退縮，而是克服 了重重困難，探索太空的奧祕。
宇航員們，我還想知道您們在太空的生活與工作都很好嗎?有什麼感受?您們在太空有沒有發現一些奧祕嗎?如果可以告訴我的話，請給我來信，好嗎?
祝
工作順利，心想事成!
XXX
20XX年XX月XX日
範文三
神舟十號：
你好，當我看到你成功著陸後，我的心情為你感到自豪。
因為你肩負著中國首次載人空間交會對接的重大任務，代表著中國正一步一個腳印地實現自己的太空夢。中國神舟航天計劃的第十艘飛船“神舟十號”將於6月11日發射升空。任務將是對“神九”載人交會對接技術的“拾遺補缺”。飛船將於2013年6月中旬搭載三位航天員聶海勝、張曉光、王亞平飛向太空。
神十將首次開展面向青少年的太空科學講座科普教育活動，這將是此次任務的一大亮點。專家介紹，科普教育是航天一項非常重要的功能。利用載人航天這個平臺向中小學生揭示太空微重力條件下的特殊現象和規律，能夠激發青少年對科學探索的熱情，也可以為未來充分利用空間站資源進行科普活動積累經驗。實際上，這也是世界各國太空活動的重要內容。此外，看似簡單的太空授課需要天地通訊鏈路的支援，也對3名航天員之間的協同配合提出了挑戰。
實事求是地說，中國無論是從嫦娥、神舟系列的的發射，還是北斗衛星的組網等等，都給了我們充分的信心和自豪，所以神十的發射，我覺得是充滿了自信的，這樣的事實證明，只要我們自己想做，並且認真地去做了，就絕對會成功的。這就在另一個方面對我們折射出這樣的一個事實在現實社會中你努力了認真去做了付出了就會得到回報的，雖然這個回報可能和你自己預期的實際目標會有很大的出入，也或許即使你自己做出了努力但是卻沒有得到任何的回報
“神十”的另一重大意義在於它承載了中國著手發射空間站的關鍵任務。2011年9月29日發射的“天宮一號”目標飛行器，其實就是一個空間站雛形，其主要使命在於檢測“神十”和定於今年稍後發射的“神十”系列飛船能否與其對接，以及航天員是否能短暫管理空間站。現在，“神十”已經完成了自動對接任務，只要預計在6月24日由航天員完成的手動對接任務也成功，就標誌著中國已經掌握了不同航天器之間對接的關鍵技術，並將朝向建設中國自身的空間站跨出一大步。 人們會以美國的成功例子說明，中國的航天技術只要能夠成功轉為民用，它對進一步推動中國經濟增長的作用是不可估計的。換言之，只要中國雄心勃勃的航天計劃是為了科技的發展，謀求人類的幸福，而不是為了稱霸太空，其鉅額投資應能獲得更鉅額的回報。 可是我想說的是：進軍太空固然是長久之計，眼光是長遠的 ，但現在中國還有一億的貧困人口，這正常嗎?這問題要怎麼協調是值得深思的，會不會太快了?看看那些農民看到神十昇天時是什麼心情，無非是看一下熱鬧，下次聊天拉下劉洋上天的家常，如果是他們的生活條件得到了改善，那種心情肯定是不能比的。
神舟十號，雖然你的這次飛行計劃已經結束了，不過，你帶給我國航天史的影響將永遠在我們心中。
祝你們凱旋歸來!
XXX
20XX年XX月XX日
給神十宇航員的一封信