有哪些跟感念師恩相關的詩歌

　　導語：根據社會的分工和以學校教育為主要教育形態的事實，把教師定義為：受社會的委託，在學校中對學生的身心施加特定影響，把其培養成為一定社會所需要的人，以此為主要職責的專業人員。

　　篇一《生命應該和奉獻聯絡在一起》

　　徘徊在秋風中

　　行在夜雨裡

　　紅燭啊，我想起你

　　想起你照亮別人的熱情

　　想起你燃燒自己的美麗

　　從唐人的詩卷裡

　　我讀到了

　　你內心深處的苦寂

　　從《紅燭》的序詩裡

　　我感悟到

　　生命應該和奉獻連在一起

　　篇二《一曲流觴》

　　春風吹緊

　　夏月當臨

　　如雲吻

　　如香親

　　而秋之韻

　　而冬之吟

　　流水山高俊

　　一鳴驚山人

　　只十里村

　　執百花林

　　至千山萬水準

　　雁落不聞

　　問知音

　　篇三《流淚的紅燭》

　　紅燭啊，我深知你的痛苦

　　心中流出來的

　　是殷紅殷紅的血滴

　　也許，你溫暖了別人

　　自己卻獨守悽風冷雨

　　也許，你點亮了黑夜

　　自己卻被人遺忘在

　　陽光燦爛的日子

　　紅燭啊，你為燃燒而生

　　無怨無悔，無聲無息

　　在人們的歡樂中

　　體現著，生命的價值

　　你的崇高就在於

　　流著熱淚，忠貞不渝

　　你的偉大就在於

　　照亮了別人，犧牲了自己