學習社交口才的技巧以及誤區

　　社交中受人歡迎、具有魅力的人，一定是掌握社交口才技巧的人。下面就是小編給大家帶來的，歡迎大家閱讀參考!

　　交際口才技巧

　　交代事情

　　1、交代工作卻不破壞對方情緒!

　　———“能不能抽空過來一下……”

　　2、託付他人重任時!

　　———“有件事要拜託給你才行……”

　　3、附加評價時，呼應對方的一句話!

　　———“原來如此，這樣啊!”

　　表揚

　　4、被他人表揚穿的西裝很有品位，該如何迴應呢?

　　———“你的領帶也相當不錯嘛!”

　　5、想要得到同事或他人的好感，對其作評價時可以欲揚先抑!

　　———“做法雖然強硬，但是還算得上細緻周到。”

　　6、檢驗好感度的法則!

　　———“是‘我們’還是單單‘你和我’兩個人?”

　　詢問

　　7、訥於言反而能展現內心的真誠!

　　———“我的嘴，其實很笨……”

　　8、直截了當詢問想要得到的資訊!

　　———“請直說能給我便宜多少?”

　　9、意見產生分歧，學會這樣反駁!

　　———“我很理解你這樣的想法，只是……”

　　激將法

　　10、“激將法”使之讓步的談判祕訣!

　　———“與我這一方的認知存在著差距……”

　　11、“欲擒故縱”戰勝法的使用訣竅!

　　———“我明白了，但是……”

　　12、想要發言時的完美切入法!

　　———“話又說回來了……”

　　鸚鵡學舌

　　13、“鸚鵡學舌”法，逼近對方的真實想法!

　　———“這個很困難啊。”“是很困難嗎?”

　　14、換位思考，直逼對方的心裡話!

　　———“如果給你調動工作的話，將會……”

　　15、吸引眾人目光的沉默也可產生效果!

　　———“接下來要說些什麼呢……”

　　發問

　　16、這樣發問後，對方絕對不會說“不”

　　———“你也應該覺得××是比較好的，是吧?”

　　17、尊重以“忙”作為拒絕藉口的人，殺個回馬槍!

　　———“百忙之中打擾，真是過意不去……”

　　18、若有事拜託別人，先從讚譽開始!

　　———“您好像對園藝很是瞭解……”

　　對比

　　19、在“對比效果”的假想裡中計!

　　———“這個比想象的要便宜啊!”

　　20、不讓對方說“不”的二選一的提問法!

　　———“是喝紅酒還是喝啤酒呢?”

　　21、倘若找到了“共同點”就可以一舉獲勝!

　　———“真巧了，咱們不是老鄉嗎?”

　　推敲

　　22、“推敲意向型”請求，讓對方無法拒絕!

　　———“你可不可以幫我做××啊?”

　　23、表明對對方的期待會得到意外的效果!

　　———“完成這項工作，非你莫屬……”

　　24、掩飾尷尬局面的藉口是什麼?

　　———“你真是給我留了個作業……”

　　回答

　　25、回答“不行”的委婉表現形式!

　　———“總之要先考慮考慮……”

　　26、自我表現慾望強烈的人，或膽小怕事的人的口頭禪!

　　———“只有在這裡我才跟你說……

　　學習社交口才的誤區

　　誤區一：一些朋友想通過只聽老師講課程，或者只看一遍學習資料，自己的口才就會變好起來。

　　這是非常不切實際的想法。再牛的老師，再好的學習資料都無法做到。

　　口才是一種技能，是一種能力。

　　口才學理論書籍、學習資料能夠讓我們獲得怎樣練好口才的知識，但是要將知識轉化為自己的能力，必須要通過長時間的、不斷的學習、記憶、訓練、總結，才能夠逐步提高。

　　考駕照的朋友，只聽老師講課，只看學習資料，不實際開車練習，永遠也開不好車的;

　　學游泳的朋友，只聽老師講課，只看學習資料，不下水游泳，永遠也遊不了泳;

　　學跳舞的朋友，只聽老師講課，只看學習資料，不刻苦訓練，永遠也跳不好舞蹈;

　　還有學鋼琴的、學音樂的、學畫畫的、學拳擊的等等。

　　很多技能都是這樣，都要通過長時間的、不斷的學習、記憶、訓練、總結，才能夠逐步提高。

　　誤區二：一些朋友認為，練口才只能在我們口才訓練營裡練。

　　我們的學習資料裡有很多種口才訓練方法，“微信群聊訓練法”只是其中的一種。

　　事實上，練習社交口才的最好的場景是在現實生活中，與自己的家人、朋友、同事、親人等的閒聊訓練，還有社交場合的應酬實戰訓練。

　　我們還有自己一個人就可以訓練的方法。具體詳細內容請看學習資料。

　　誤區三：有朋友認為語音版的更好，文字版的學習資料看著太累，不想看。

　　其實文字版的有很多好處：

　　1、文字版更節約時間

　　有些重要文章需要反覆閱讀，重要內容需要牢記在心的。

　　但是語音版的聽第二遍、第三遍，不管聽多少遍花的時間都會是一樣的。

　　而文字版看的次數越多，對內容越熟悉，看的速度就會越快，花的時間就會越少。

　　2、文字版更方便做筆記寫總結

　　想練好口才的朋友，希望能夠養成做筆記寫總結的習慣，就是把一篇文章最重要的內容寫在筆記本上。這樣更方便自己的學習和記憶。同時能夠提高自己分析總結、找中心思想、找主題找重點的能力。

　　有些文章的最重要的知識點內容並不多，其它內容都是進一步解釋說明這些知識點的，這些內容只需要瞭解一下就行，不需要記住的。只需要把最重要的知識點內容單獨記下來，這篇文章就可以不看第二遍了。

　　3、文字版的更方便查詢內容

　　有時候某個重要知識點搞忘了，但是知道在那篇文章裡面，開啟文章就很方便查詢，可以一目十行的看，很容易就能夠找到想要的內容。