寫老師奉獻精神的文章

　　教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多麼偉大的奉獻精神啊......下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　：偉大的奉獻精神

　　9月10日，不論是對老師、對學生來說，都是一個特別的日子——教師節。教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多麼偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹，因為它想的是別人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質，哪來春蠶的精神!

　　為了慶祝教師節，為了讓我們真誠地對老師說聲：老師，您辛苦了!我們班特意搞了一次慶祝教師節的班隊會，而這次班隊會，就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學們各抒己見、滔滔不絕地講述著，老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉——

　　桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有時連個“長”的官銜都沒有;

　　桑樹是富有的，老師也是富有的，他們的學生可以說是“桃李滿天下”;

　　桑樹是無私的，老師也是無私的，他們給社會培育了一批批棟樑之才，而向社會索取的卻少之又少……

　　這時，我想到一本書中是這樣講道的：“桑，在綠色的世界中是一棵普普通通的樹，因此，常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格，它想的是別人生活得美好，而不是為了誇耀自己。”我接著說道，“老師，不也是這樣嗎?在當今人才輩出的社會裡，教師常常被人忽略，可是，如果沒有老師的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’，也不能成為人才!”

　　一位同學接過話茬：“可是，老師對那些不公平的現象並沒有感到抱怨。因為，他們想的是怎樣把自己的學生培養成對國家有用的人才，而不是為了炫耀自己!”

　　另一位同學說道：“教師，是多麼崇高的職業啊，多麼偉大的奉獻精神啊!他們默默無聞，孜孜不倦地散發著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少，留下的卻很多很多……”

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　　這一切，無不讓我們感慨萬千!

　　老師，人們把您比作“人類靈魂的工程師”，“燃燒的蠟燭”……可我們認為，把您比作“桑樹”更為恰當!這，是我們209班共同的心聲……

　　：無私奉獻的老師

　　開啟記憶的閘門，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神，她——就是教我們興趣小組的周老師。

　　事情發生在一個星期六，隨著上課鈴的“叮叮”響起，周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺邊，放下課本，我們全都耐心得等待著周老師清脆地“起立聲”，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時我們全都愣住了，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎麼會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧!但是令我們不解地：是後幾節課都是一樣的聲音，於是，我們下課時纏著周老師說出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業病，每每課講得太多時，就會這樣的。”“哪會好嗎?”同學們準備打破沙鍋問到底。“恩，開刀就會好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，好友說：“周老師，我長大後一定要當一名醫生，給你治好病。”周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌豔得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上採著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

　　是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻我們永遠難忘!

　　：教師的奉獻精神

　　教師從事的職業是最偉大、最豪邁的事業，教師的職責就是傳授科學文化教育知識、培育人才，以促進社會的進步;教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續和發展起著橋樑作用。教師不僅向年輕一代傳授文化科學技術，還傳播人類進步文明的思想觀點、思想方法。教師是人類靈魂的工程師。回憶往昔放眼現代，無論哪一個有理想、有知慧、品德高尚，富有創造，勇於開拓的人才的成長，哪一代仁人志士、民族精英的出現，不是教師用自己豐富的思想和智慧教育與訓練的結果?不是教師用熾熱的感情、頑強的意志和堅忍不拔的毅力感染和薰陶的結果?教師是辛勤的園丁。廣大教師的教學活動不僅表現在黑板上、教室裡，還表現在課堂外大量的育人工作中，他們對學生的一切都要關心和幫助。教師的智慧象春雨，無私地滋潤著祖國的鮮花和小樹。教師將自己頑強拼搏的汗水澆灌著千古流芳的智慧之花，文明之果。每個學生微小的進步，都浸透著教師的心血。古今中外那些出類拔萃的人才，哪個不是經過了教師的辛勤培育?我國未來四化的建設的棟樑之材，更需要教師的汗水來哺育。

　　教師是一支燃燒的蠟燭，燭光火紅、絢麗、熾熱、她照亮了崎嶇的科學山路，指引著人們不懈地攀登科學高峰;她薰染著無數稚嫩的心靈，使迷途者重返正道，使氣餒者鼓起勇氣，使落伍者急起直追，使怯懦者直視人生，使勇士們更加奮進。教師用自己的光和熱把知識和智慧毫不保留地、毫無代價地教給學生，用自己優秀的思想品質和高尚情操去影響學生，並期望學生“青出於藍而勝於藍”。為了教育學生，教師把自己寶貴的時間、精力以及生命都獻給了教育事業，他們象紅燭那樣默默地燃燒著，照亮著一代又一代青少年在人生和事業的大道上奮進。人民教師的職業神聖而又偉大，教師崇高的獻身精神，是我國教育事業騰飛的力量源泉，是中華民族振興的希望之一

　　魯迅先生曾說：“在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以伺別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。”充分地體現了教師“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。

　　總之，通過了這次培訓使我對教師這個職業有了更深刻的認識，對教師的工作有了更全面的瞭解，對教育工作者更加敬佩!