初中敘事的抒情散文精選

　　敘事抒情散文是以寫人敘事為主的散文,這類散文通過寫人敘事抒發作者特定的感受和情思。下面是小編整理的，希望我們的文章你能喜歡。

　　篇一：梔子花開

　　梔子花又開始了燦爛的一季。牆角邊，庭院前，陽臺上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的外衣，一點一點悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個樓道口瀰漫開來。

　　花開得越燦爛，悲傷越蔓延。

　　看著樓道口的梔子花，我想起了你——一個有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質的女孩。你如梔子花一樣漂亮!

　　第一次見到你是在初中畢業典禮上，你穿著米黃色的連衣裙，站在舞臺上自彈自唱孫燕姿的《遇見》：“我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來……”只是那麼一眼，我便記住了你，並在心裡千遍萬遍臨模刻畫著你那如同梔子花般嬌豔的臉龐。

　　青春的旋律，我是你最後一個音符。不知道當你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時，你會否注意到我的哀傷?

　　為什麼風遲遲不來，幫我吹走這迷人的馨香?我只要白色的哀傷，陪我靜靜的流淌。

　　校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時時尋覓著你的身影。我對著學校的禮堂望穿秋水。我猶如一隻濺溼了雙翅的蜻蜓，飛過青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我願意化成詩的精靈，掠過慕容席的詩行，為你低吟淺唱……

　　校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。彷彿是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什麼我的行跡如此匆匆?——因為我在尋覓你的身影!

　　六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時充斥著我的嗅覺，彷彿，那就是你的味道。

　　何炅老師在電視上神情並茂演唱：“梔子花開，SO beautiful so white，在這個季節，我們將離開……”我的輪廓劃過淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個季節，我們也將離開。在青春的旋律上，我仍是你最後一個音符，你很快將會忘卻。

　　校園的梔子花仍靜靜地綻放，只是少了些許生氣，偶爾離別的哀傷會隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個六月上演，只是沒有劇本，沒有導演，只有主角和配角。劇情裡你會是誰的誰，我又能是你的誰?沒有劇本，一切未知!我遇見你，沒有一句對白，我等待的你在何處的現在?你會不會在這梔子花開得最浪漫的時候離去?那麼我對你的期望只能埋藏在這片花海。

　　時間如飛鳥悄悄飛走了。我會站在梔子花開的地方，靜靜吮吸著你的味道。只是時間流走的不僅是期望，留下的也不只是悲傷。

　　那一季，梔子花開!

　　篇二：原來很美

　　不曾那麼認真地注意你，原來你是如此的美。

　　——題記

　　一直以來你是那麼平凡，平凡到我不曾那麼認真地看你。

　　小時候，因為你的離開我遺忘了你，我的童年沒有你，連我的記憶中你一直到小學才出現。為此，我恨你!

　　依然清楚的記得小學一年級都是奶奶帶我去報的名，那時，你在哪裡?你知不知道，我覺得自己是多麼的可悲，我的童年沒有你的陪伴，你是懷著一顆怎樣的心離開我，捨棄我?

　　不只是因為這個恨你。

　　那時應該有七八歲了吧，是個炎熱的暑假，你買了輛自行車給我，我好高興。但，你接下來告訴我的事讓我跌入谷底，必須把自行車學會才讓進門，接著你關了門，留我一個人在外面，太陽像火一樣烤著我，一滴水也沒有。我跌倒了很多次，人和車子，我感到我快不行了，真的快不行了!

　　可我依然挺了過來，因為我恨你，恨你入底，我發覺你是世界上最殘忍的人，我學會了自行車。

　　你在我最需要你的時候離開我，回來後我接受了你，但你卻在回家不長的時間給了我一棒，我在想我不會原諒你了。

　　上了初中，一直很內向的我交了朋友，你很擔心我，每個老師的電話都要，我的情況你都掌握在手裡，我一直都在講我不要讀書了，你想盡辦法勸我，我看到你流淚了，我一直以為我恨你，你流淚我會很改性，但是卻恰恰相反。

　　你勸好了我，瞭解情況，我換來的是轉學的通知。於是我沉淪到了另一所初中，成為了老師眼中的好學生乖孩子，但實際上我是一個壞學生。我學會了打架，吸菸，喝酒，上網，到最後成為了請家長最頻繁的人。

　　我看到你坐在地上哭，那麼的傷心無助，我自己躲了起來不想讓你看見軟弱的我，原來我是那麼的在乎你，只是我自己不願意面對你。

　　現在，我離開你來到離家遠的學校讀書，你的擔心，你在車子外面擔心我的眼神，在車子開動的一瞬間，我看見——你那眼角的皺紋又增加了，沒有以前的平整。烏黑的髮絲中間出現了銀白的點綴。你是做了什麼才會如此衰老?大雨時在校外打傘等待，生病時一個電話你就回來，你緊張時的慌張，這一切都是為了我。

　　我都不曾發現你是如此的美，美得觸動我的心絃。母親，如此美麗的你我從未發現，一直都是我心胸狹隘，沒有關心你，沒有注意你——原來你很美!

　　篇三：未了情

　　你是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;你是船伕，幫別人渡過河，自己卻在岸邊守候; 你是垂柳，將一個個生命放向遠方，自己依舊蘊著生命……

　　這就是你——老師。

　　我依稀記得，當我在媽媽的拖拽下走向您的時候，您用關愛的眼神撫平我那顆慌亂的心，一邊擦著我那哭成淚人兒的臉，一邊輕輕詢問我幾歲了。從此以後，我便在你的扶持下開始一步步走上生活的道路。

　　依舊清楚地記得，一次考試過後，我的成績糟透了。面對您，我慚愧地抬不起頭來。因為成績的慘烈遭到同學的嘲笑和譏諷，自尊心與信心一點點地磨滅了，連那傲人一等的創作靈感也逃之夭夭了。我無法面對每一個人，包括我自己。是您，老師，用那愛的雙手重新樹立起了我的上進心。在我失意、灰暗的日子裡，您不止一次地提醒我，勸慰我，您說：“美好的日子，如同平地的車軲轆一般，每小時80邁;煩心的日子，如同陷進泥坑裡的軲轆一樣，光打轉兒轉不出來。”

　　雖然我不太明白意思，但聽後心情好多了，覺得自己有點兒像林妹妹，動不動就哭，值得嗎?於是，我牢牢地記住您的話，將那些煩心的日子統統拋開，每小時80邁。自此，我從黑暗中走出來。同時，又看到您那斑白的雙鬢增添了幾縷銀絲。

　　踏上中學路已經三年多了，一直沒有時間去看望您，也不知道您過得好不好，是否還在為淘氣的孩子們生氣，是否還在替學習差的同學補習?我想一定是的。託友人去看您，您讓友人給我帶來一頁書筆，書筆樸素典雅，散發出一陣陣香味。開啟之後，赫然跳出八個字：“選定目標，堅定信念。”

　　我知道，一定是友人將我在中學的種種不如意告訴了您。我是多麼渴望我的成績能夠好一點啊，這樣，我才可以去見您，帶著自信與驕傲去見您，可現在……為了這八個字，我鼓起了勇氣，即便通向成功的路上有再多的荊棘，我也不會怕，時時刻刻都不會退縮，一路上有你與我同行。終於，功夫不負有心人，我在拼搏之後奪得了榮譽，尋找回了我失去的世界，我的眼中盈滿了淚。謝謝您——老師!

　　轉眼間又該畢業了，我為自己的前途感到迷茫。心煩意亂中又收到了一頁書筆，上面寫著：“堅持到底，不懈努力。”我明白了其中的含義。從此以後，在黃昏的燈光下時常有我苦讀的身影。在疲憊時，看看那兩頁書筆，嗅一嗅上面的香味，整個人立即精神起來，繼續鑽研那些琢磨不透的題，堅信自己一定能行，這是您教會我的。

　　正當我全身心地投入緊張的考前複習時，一個突如其來的訊息，把我嚇呆了——恩師去世了!訊息如同一份遲到的報紙，知道老師去世已經是三天後的事情了。說不清心中是什麼滋味，彷彿有人在揪自己的心，只覺得好痛好痛。於是，我請了假，想去看看您。但不知道該選哪種花，挑來挑去，終於決定帶一束康乃馨。其實，在我的心中早就有了您這位母親了，也只是母親才這樣關心自己的女兒，不向女兒索取回報。同時，我靈魂的深處又多了一份不安，未能及時向您報告學習情況，未能回報您的恩德，讓您帶著一縷遺憾，魂歸九天。

　　不知不覺中，來到了您的墳前，只見幾團雲霧嫋嫋環繞在墓的周圍，幾束鮮花早已擺在了碑前，那是和我一樣受到您無微不至關懷的學生送來的。您是因為替我們操太多的心而積勞成疾的，又為了我們撒手西去，我們的心裡除了悲痛之外，更多的是深深地譴責。為什麼不多給我們一些時間，讓我們去報答您的恩情呢?

　　太陽將要落山了，林中靜下來了，鳥雀們都已歸巢，它們都有自己的家。而您，卻將要長眠於這冰冷的地下了。緩緩地，我向您鞠了三個躬。我不願說出“謝謝”這個字，因為這兩個字根本表達不出我對您的敬意，只在心裡默默地祝福您。

　　不知何時天空開始下了小雨，彷彿也在為您傷心哭泣。老師，請接受我的敬意!不，恩師，願您在九泉之下安息。我願用我的一生來彌補您的遺憾，為祖國培養出更多的優秀人才。請你相信，我一定能做到的!