錢學森電影觀後感

General 更新 2024年05月02日

  《錢學森》簡單明瞭的闡述了錢學森光輝的一生。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  篇1

  幾經周折,終於看完了《錢學森》,最後看哭了,還沒看的打算看的兄弟姐妹們記得帶紙巾進場。下面我想說說看這部電影的幾番周折。

  《錢學森》從開始拍那時候已經翹首以待的了,終於等到要開播的時候,於是託朋友買了幾張代用券,只等上畫了。

  結果,3月1日那天,我查遍了東莞幾大電影院,除了萬達以外,其餘都排在白天,而且只排一場,這讓我首映日去看電影的計劃落空了。那麼只好今天中午去看,可是計劃永遠是趕不上變化的,昨天晚上突然接到訊息,今天中午有一項推不掉的活動。悻悻的累了半天,傍晚早早跑到萬達,看七點鐘的那場。

  我對相公說,今天娘子我高興,我請你看電影,你陪我看電影。

  我家相公很不屑的說,還不如說我陪你去花痴坤哥。

  我立刻就糾正他這個想法說,這次我不是去花痴的,我是懷著嚴肅而認真的態度去看一位偉大科學家的生平傳記,感受一下人家博大的愛國情懷以及報效祖國的高尚品質。

  其實嚴肅認真態度是真的,不花痴是不可能的。

  買票的時候看到電子版上寫的是七十一張票,可實際收是五十,莫名有種感傷,難道還要打折麼?

  我們算是挺積極的那個了,提早十分鐘入場,場內一個人也沒有,快開場時候有兩個工作人員推著小車進來賣零食,還悄悄的說,才兩個人....

  快要開場的時候,相公跟我打了個賭,看這場會有多少人來看。我看買票的時候除了我們兩個還有兩個人買票,就說大約十個吧。相公說會有二十個左右。

  等電影快要播的時候看到人陸陸續續的進來,我立馬就改口說十五個左右。結果散場的時候,我在擦眼淚,相公在數人數,連上我們一共十八個觀眾。上座算是不錯了。。。。

  電影看完感覺挺好的,在美國那部分,坤哥的英文講得真的很好,聽著很舒服,錢學森衝破重重阻撓回國,看著真的很讓人動容,的確是如此的,在那個年代海外許多知識分子都抱著學成歸來,報效祖國的願望紛紛回國。至於回國以後,各人的際遇各有不同,錢老算是其中幸運的那一小部分了。

  製作兩彈那部分,真的很振奮人心,血都好像隨著那噴出的火焰沸騰了。尤其喜歡那句“手上沒劍和有劍不用,是兩回事”,確實是這樣的,要有真正和平,必須手中有長劍,長劍歸鞘,手捧玉圭,綏靖四方。因此我特別喜歡片頭對兩彈一星做出奉獻和犧牲的人的致敬。

  在兩彈一星的誕生過程中,我們看到的是錢學森等幾個領頭者,我們看不到的是在背後為之犧牲的人,他們犧牲的可能是生命,也可能是終生的健康,他們同樣是功臣,同樣應該受到崇高的致敬。

  最後我覺得這部主旋律的人物傳記片拍的真的很出色,因為它帶給我們的不僅僅是一位天才,一位偉大的科學家,一位兩彈一星的元勳,更是一個人,一個有血有肉的人,一個帶著人間煙火氣的人,他有浪漫的情懷,有學者的嚴謹,有天才的倨傲,有赤子般的真誠。它帶來的更多是來自於人性的感動,而不僅僅是事業成功帶來的鼓動。

  最後的最後,我還有一點想說,當看到坤哥帶著助聽器看著火箭升空那裡,真的瞬間有種廠花附體的感覺........

  電影的淚點都在後面,新兵來了,都擠著去看錢老,錢老說他其實跟他們沒兩樣,他不過就是一老兵。步入垂暮的錢老對蔣英先生說自己對她的虧欠。還有最後送別錢老那段記錄片。都是催淚點,很久沒有電影能像這部電影一樣讓我這樣流淚了。當年聽說錢老先生去世的新聞,我感嘆了很久,後來季老先生也走了,感覺那個輝煌的時代真的要謝幕了。

  片子最後放出一段記錄片,錢老說那段話,大概意思是人不僅要有科學,還有有文學,音樂等等。這話真的很令人回味,當今教育著意培養的是一群又一群工具,而不是一批又一批的人。

  挺喜歡片子把紀錄片和影片混合在一起的這種手法的,看著很舒服。今天終於看到翹首以待了很久的《錢學森》真的很高興。

  篇2

  錢學森是我國傑出科學人物,兩彈一星元勳。對於這樣一位大師級的科學家,我們對他該懷有多大的敬意呢! 他說:“我一定要讓中國人擁有自己的***和導彈,哪怕它的存在帶來質疑和爭論!”他說:“不就是天上掉下來個東西麼,今天掉下來,明天我們把它給射上去!” 他說:“回到我的祖國,我做什麼都可以,如果我想,我可以去種蘋果。” 他說:“不要服我,要服科學!”!

  21世紀的今天,我們中的很多人對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片,讓更多人瞭解他,瞭解建國初那段複雜多變的國際國內局勢,瞭解今天的世界,珍惜今天的和平局面很有意義。

  但是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應該應該意識到,在當時的國際環境和國內背景下,擁有導彈等高階武器對於中國國家意義重大。只有用於導彈、***、***等高階武器,我們才能在美蘇冷戰中維護自身獨立,維護國家安全。這不僅是當時的中國所面臨的困境,也是所有在美蘇爭霸中飽受戰爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。

  其次,我們應該知道,無論是發達國家還是發展中國家,擁有發達先進的科學技術重大意義。早從第二次工業革命開始,人類意識到科學的重大社會價值,科學和技術開始緊密結合。二戰中的德國,二戰後的美國、日本法國等國家爭相發展自己的高科技,先後加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術和網路技術、原子能技術和航空航天技術,生物工程技術等層出不窮,時至今日依然方興未艾。今天的國際競爭,在很大程度上就是科技的競爭。

  再三,《錢學森》影片告訴我們,有國家意識的人是幸福的,有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識,它深藏在我們內心的某一處,經常被我們忽略。我們對某些社會現象不滿,對某些政策制度有意見,對一些事業單位的工作人員有看法,是因為我們希望這個國家更好,希望他的政策制度更加符合實際,希望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭,行為過火。這些都能理解。瞭解錢學森大師的人生經歷,讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的能力有大小,但是愛國在某種程度上而言就是把你的能力獻給他而不是對手。在錢學森回國前,杜布里奇校長很不解地問他:“你回去能做什麼呢?”錢學森回答:“回到我的祖國,我總是能做些什麼,也許,我還可以種蘋果。” 為這個國家做貢獻,即便是種蘋果,這也是一種幸福。

  再次,《錢學森》影片告訴我們,有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知,美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家。但是,作為一個華人,一個黃種人,我們沒有看到這種歧視。甚至今天美國總統奧巴馬,作為一個黑人登上美國總統的寶座,從美國建國到今天,這是第一次。所以,不要找任何藉口為自己的不成功開脫。種族歧視固然存在,但是才能永遠不會被歧視。

  最後我要說的是,真正的大師一定是純粹的人,沒有任何物慾要求的。而純粹的人一定是無敵的。作為一個普通人,我們有各種的慾望,特別是在改革開放的今天,在經濟快速增長的今天,中國人對物質的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強,看看民國時期的學術大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培,我們還有什麼可說呢。

  讓我們記住,一個人,為了一件自己想做的事傾盡畢生心血,最後做成了,這個人,他叫錢學森。

  篇3

  錢學森,1911年12月出生於上海,祖籍浙江杭州。從1923年進入北京師範大學附屬中學開始,他就立下了要用所學的科技知識報效國家志向。1929年,他考入上海交通大學機械工程系學習機車製造專業,後來,受到淞滬抗戰中中國軍隊航空力量太弱的刺激,他決心改變自己的專業方向,努力掌握飛機制造的尖端技術。

  他主持完成了“噴氣和火箭技術的建立”規劃,參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛星的研製,直接領導了用中近程導彈運載***的“兩彈結合”試驗,參與制訂了中國第一個星際航空的發展規劃,發展建立了工程控制論和系統學等。

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