大學生致高中母校的一封信

　　跨過高中，我們進入大學。離開了高中母校，卻從未你忘記它，母校對我們的培養與教育，將永遠記在我們心中。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　尊敬的黃校長：

　　您好!我是文來高中2011屆畢業生 * *。轉眼之間，離高中畢業近一年時間，大一的生活即將結束。可我在文來學習、成長的點點滴滴猶在眼前，難以忘懷。在此，我要對母校給予我的培養教育以及無微不至的關懷錶示衷心的感謝。

　　猶記得高三***6***班那個教室，在那裡，我曾為夢想拼搏並收穫了寶貴的友誼。

　　猶記得班主任蘇老師對我的照顧。她每次在考完試之後都會對我在此次考試出現的漏洞進行總結與分析，並鼓勵我繼續為目標努力。

　　猶記得年級組長林老師一遍遍不厭其煩地為我解答疑惑，甚至犧牲個人的休息時間，給我講解題目。

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　　猶記得每個老師的耐心與汗水，看到我進步之後的欣慰，以及知道我高考結果時的喜悅。正是老師們辛勤的培養與指導，才使我能夠在高考中取得滿意的成績，實現了我的大學夢。 去年，我被北京航空航天大學錄取。在這樣一所以理工科為主，又聚集了全國各地優秀學子的高等院校裡學習，不免覺得壓力巨大。但我並沒有成為北航中默默無聞的一員，我積極參加了學校組織的各類活動如中文演講比賽，中文作文大賽，模擬聯合國與新生辯論賽等。由於接受過母校豐富的校園文化節和各類社

　　團、選修課的薰陶與培養，我比其他同學顯得更加自信。我暗自慶幸自己在高中時就接觸到了各種活動，避免了進入大學之後茫然不知所措的情況。這首先應當感謝文來“人文立校，多元成才”的辦學理念，和“多元化教育，多課程選擇和多渠道成才”辦學特色了。

　　上大學後，我才猛然發現高中時所上的選修課，所參加的校園活動原來是那麼重要。讓我印象最深的就是研究型學習課程。通過確立研究課題，進行問卷調查，撰寫調查報告，個人的調查研究能力突飛猛進。在北航，較有名的是“馮如杯”學術競賽和國家大學生創業創新訓練計劃。其實，這些活動的本質就是我們高中所做的研究性調查。我參加了大學生創業創新計劃，無論是在專案的確定還是計劃的撰寫都比其他同學顯得更加熟練，而答辯環節，我則更有經驗和自信了，因為我在高二時已經做過一次了!

　　而母校的校園文化節同樣令我驕傲。每當和同學談論到高中活動時，我都會自豪地向他們介紹文來的狂歡節、體育節、讀書節等。我告訴他們狂歡節的盛況，所有的老師學生大狂歡，玩 cosplay,還有美食街等活動。聽完之後，我的同學都會羨慕加嫉妒地說：“哇，你們學校太好了!”這時候，我真是滿心的驕傲與自豪。

　　感謝母校對我的培養與教育，感謝母校開設的課程與活動為我在大學的發展提供了更大的空間，感謝高三老師對我的悉心培養，使我圓夢。感謝老師們在高三時給我的鼓勵使我明白只要拼搏，只要努力，萬事皆有可能。在大學中，我以我的親身經歷證明了這個道理，並將這個道理送給學弟學妹們。只要肯吃苦，肯努力，夢想一定會實現的。

　　最後，祝願學弟學妹們在最後一個月中衝刺，實現自己的理想。並祝願文來在今年高考中取得佳績!

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　你們好! 此時此刻，我已在燕園開始了我第一天的生活。輝煌已鑄，征途漫漫。昨天的我十分輝煌，只能說明今天的我不夠成功。未來的道路更加艱苦，但我堅信“天道酬勤，有志竟成”，我一定會在新 的天空飛得更高更遠。 而同學們，你們也拉開了新學期的序幕。作為畢業的學姐，在 開學之際，我想向大家提出幾點建議。 第一，站在新的起跑線上，同學們，我們有沒有問問自己，我的目標在哪裡?我的態度是什麼?“目標明確，態度端正”這句話說時容易做時難，希望同學們有一個遠大理想，即便我們不能到達它，我們也可以向著它的光輝前行，也希望同學們擁有端正積極的學習態度，掌握學習的主動性，充滿激情地生活每一天。

　　第二，希望同學們在學習和生活上擁有一個感恩之心。“身無飢寒，天不負我;學無長進，我何對天?”李陽也說，學習再苦再累，也沒有父母把我們養大累。對老師和父母，我們一是有學會理解，學會尊重，學會感想。這是我們很多同學很難做到的。

　　第三，學習上我們的敵人是我們自己。是上課走神的自己，是冬天早晨賴床的自己，是粗心大意的自己，是面對失敗時哭泣的自己。同頂炎炎烈日，功沐皎皎月光，我們沒必要仰視別人，我們不需要戰勝別人，我們只需要一步一步往上爬，實現自我的價值，做最好的自己。回顧高中三年，我也曾荒廢時間虛度光陰，我也曾把自信建立在

　　成績上而患得患失，我也曾有過成績一落千丈的時候。但我無悔。正是這些小小挫敗小小彎路讓我有了經驗和積累。“真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者?”征途漫漫，我們痛並幸福著。不管您是高一、高二還是高三，只要你勇敢面對敢於奮鬥，就一定會有屬於你的奇蹟! 夢在心中，路在腳下，踏實無畏地走吧，我在北大等著你們!

　　最後，感謝我的父母在我成長路上的支援和巨大付出，感謝我的每一位老師，也衷心祝願我的母校------江油中學越來越好!我代表所有的畢業生莊嚴承諾，我們一定不辜負父母的囑託、 恩師的厚望，我們會驕傲的走下去，成為江油中學永遠的驕傲!

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　篇三

　　親愛的母校：

　　時間如白駒過隙般悄然流逝了，轉眼間我離開母校近一年了。我是一個不善於言語的人，今日所幸把對母校的懷念和對恩師的感激之情寄託在這封心中，同時也希望這封信能給中奧的學弟學妹們一些小小的啟發與幫助。

　　回首在中奧的日子，那些可愛的任何事還歷歷在目，彷彿就像昨天才發生過，09年恩師赫老師帶領田徑隊掃雪，為全校師生帶來了方便。每年的聖誕聯歡晚會，給老師同學帶來了歡樂，八中基地拓展實踐活動，增加了師生之間的交流，無論是團隊牆還是漫漫人生路，都深深的銘記在我心中，在中奧的一點一滴都將成為我一生的財富，我感謝母校對我的培養，感謝老師對我的關心和愛護......

　　08年我順利通過了體育生專業考試以及中招提檔分數線，來到了鄭州中奧維也納音樂學校，在這裡我也到了，我的專業老師——國際級田徑裁判，全國“百名體育名師”，河南省首屆名師赫老師，在赫老師三年來風雨無阻的訓練使我的專業有了突飛猛進的發展，這也為我日後的考大學奠定了基礎，加重了砝碼。赫老師對我們的要求非常嚴格，正如田徑隊校訓寫的那樣“自強不息 堅韌不拔”，這是赫老師要求自己以及學生的真實寫照。無論三伏還是三暑，只要訓練時間到了，操場上總是會有他的身影和他那有穿透力的聲音。天氣無論對熱，他也總是在終點處看著我們訓練，給我們糾正動作，給我們鼓勁，給我們計時，一堂訓練課下來他的衣服總是溼透的。冬天裡寒風凜冽，下著大雪，他也總是始終如一的陪我們訓練，他失去了陪家人的時間，把所有的精力和心血群補無保留的給了我們。無論是什麼事也無論是多大的事，他總是盡最大努力回來陪我們訓練，老師顧不上疲勞也來不及回家，總是先來看看操場上訓練的孩子們，老師一直把我當成自己的孩子看待，對我的照顧也是無微不至，總是叮囑我這件事怎麼做那件事怎麼做，感謝你母校是你成就了我，感謝你赫老師是你的關心是你的愛護成就了我。

　　我的專業老師把我的一隻腳送進了大學校門，而我的文化課老師卻把我的另一隻腳也送進了大學的校門，在這裡我感謝語文張老師，歷史張老師，英語邊老師，數學李老師，地理馬老師，政治範老師。是語文張老師的一次次的鼓勵，使我有了信心;是歷史張老師，英語邊老師的一回回的談心，然我浮躁的心情冷靜下來，得以順利的複習;是地理馬老師，政治範老師的一招招好的學習方法，讓我在學習的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個日日夜夜，感謝老師們的心理疏導，感謝老師們在學習方法上的傳授，感謝老師們犧牲自己的節假日為我們補課，感謝老師們在解答疑難問題時的不厭其煩，感謝老師們在高考時頂著烈日去送考......

　　學弟學妹們，學習是有方法的，我也有自己的一套學習方法，趁著這次機會看看對大家有用沒，唯有大苦，方能大樂。高一高二的學弟學妹們，一定要養成上課記筆記，下課多看書的習慣，做學問是枯燥的，要耐得住寂寞和孤獨，每天一定要給自己充足的時間查缺補漏，多利用課下時間多記多想，充分利用班級裡的黑板，在黑板上把今天各個學科學的東西，從大框架開始，一點點的補充。高三的學弟學妹們，高考衝刺，首先拼的是一種精神，一種狀態。什麼事衝刺精神?衝刺精神就是隻許勝不許敗得精神，就是不是敵死就是我亡的敢死精神，就是風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的壯士精神。這種精神，就是無論你在中奧學的再好，都敢與和其他城市其他學校的尖子pk下去的精神;無論你在中奧學的再差，都始終堅信自己一定會比班上的第一名，學校的第一名還優秀還有動力，人的潛力是無限的，我深深堅信“天道酬勤，為恆著勝!”，這種精神需要你每天給自己加油，給自己鼓勵，一定要在剩下的時間裡，吃別人不能吃得苦，堅定自己的理想，堅定自己的夢想。其次，高考衝刺，是學習方法的最後錘鍊和學習系統的最後打造。高考時知識，能力，速度，心裡的競爭;是實力，智力，毅力的檢驗。這最後的時間，不僅僅是補缺補漏的克難攻堅的時期，更是學習方的最後錘鍊和學習系統的最後打造的階段。一定要系統的根據自己學科掌握程度建立出自

　　己的複習方法和方略，抓緊時間抓住機會主動找各科老師問最後複習計劃和意見。要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;一反思總結為手段，構建知識體系;以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個問題，即懂與真懂，會與真會。最好在剩下30天的時候，自己獨立把各科的知識點，能夠通過聯想和記憶寫在一張海報紙上，每天反覆看這六張紙。最後，祝願學弟學妹們能夠昂揚鬥志滿懷信心瀟灑逐鹿考場;能笑傲六月，決勝高考。

　　由於本人文筆拙劣，因此感情表達的不夠完全，但是對母校和老師們的感激之情，如滔滔江水。無限的眷戀，三年來，我們中奧莘莘學子在母校拼搏，成長，在這裡我們盡力了無數的喜怒哀樂。恩重如山的老師們，忘不了你們的諄諄教誨;忘不了你們耐心的講解，信心的輔導;忘不了，你們燈下的嘔心瀝血，辛勤耕耘;忘不了操場上，課堂上你們的喜怒哀樂。最後衷心的祝願母校越辦越好，祝老師們身體健康，萬事如意。

　　此致

　　敬禮

　　08級學生：趙松鶴

　　4月24日