給曾經的老師一封信

　　敬愛的老師，想要給你寫封信的想法已經很多年了，應該如何寫呢？怎麼的信老師才會接受。下面是有範文，歡迎參閱。

　　篇一

　　親愛的鐘老師：

　　您好!提起筆，有說不盡感激的話語。在此先請您猜個謎語。有一個人，無論我們走到哪裡都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情，只求培育的樹苗結下累累碩果。你知道這個人是誰，這種情是什麼嗎?告訴你，這個人叫做“老師”，這種情叫做“師生情”。

　　親愛的鐘老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒，在陽光的滋潤下快樂成長!您知道嗎?若是失去您的關懷，失去您的教導，失去您的鼓勵，失去您的培育，我的成長之路怎會如此順暢?鍾老師，您是我失敗中的鼓舞，學習上的支援，生病中的關懷，您對我來說是多麼重要啊!很多同學都覺得，您是一位非常優秀的老師。不是什麼人都可稱上“優秀”的，也不是一般人可得到“優秀”的。鍾老師，您用真心去愛學生，讓學生滋潤到您如蜂蜜一般的愛!

　　以前，我的作文就如一堆散沙，語句不通，錯別字連篇，重點不突出，條理不清，段落不明，真是流水賬!後來，在您精心教導下，我逐漸喜歡上了作文，喜歡上看課外書，就這樣，我的作文得到進一步的提高。以前，我缺乏自信，一味的自我貶低。後來，在您的鼓勵和支援下，我充滿了自信和陽光面對生活。以前，我是一個非常懦弱的孩子，一遇到困難就成縮頭烏龜。後來，在您的耐心教導下，我終於學會鼓起勇氣面對困難，迎接挫折。以前，我是一個無知的孩子，遇到委屈的事情就會大吵大鬧。後來，在您的關懷下，我終於成為了一名懂事的學生，學會了堅強。以前，我是一個很小氣的孩子，遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較。後來，在您的提醒和教育下，我終於學會了寬容和忍耐……就這樣，我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位上取得了不平凡的成績，多麼可敬的老師啊!您要我如何感謝您呢?親愛的老師!

　　親愛的鐘老師，也許您對我所做的一切都忘記了，因為您培育了許許多多的人才。但是，您對我的點點滴滴，我都會終身難忘的，因為是您改變了我，是您用愛滋潤了我的心田。鍾老師，離別之際，我的千言萬語化為三個字：我愛您!

　　祝您

　　工作順利

 您的學生：譚淑穎

　　篇二

　　老師：您好!

　　眨眼間，小學六年即將過去了，在這2千多天的時間裡，我們從一個個剛剛踏進校園，一無所知的孩童，漸漸地長成了一個個小有文化，小有修養的學生，這其中，包含著老師您的諄諄教導。

　　昨天的語文課，是您給我們上的最後一堂課!您還記得您給我們上的第一堂課嗎?那時，只要您一轉過頭去，底下就會出現交頭接耳的聲音。現在，六年了，還是同樣的語文課，只是當您轉身的時候，臺下一篇寂靜，沒有了講話聲和嬉笑聲，教室裡只有您粉筆在黑板上發出的“沙沙”聲。是啊!我們沒有時間再嬉笑打鬧，我們只想認認真真地聽您的課，只想把這時光留住。因為，這是您給我們上的最後一堂課了!

　　您還記得我們第一次朗讀課文的情景嗎?那正是桂花香飄的季節，校園裡的幾棵大桂花樹，無私地將香氣灑向每間教室，每個角落。“一去二三裡，煙村四五家，亭臺六七座，十枝花……”充滿幼稚的郎朗書聲，彷彿再一次在我耳邊響起，我好像又一次回到那個無憂無慮的時代，再一次成為那個陽光燦爛的小女孩。現在，我們又一次捧起課本，五月，木蘭花的季節，陽光灑進教室，照亮我們的臉龐。就在那一瞬間，我們長大了，教室裡傳出的不再是那稚嫩的讀書聲，伴隨著木蘭花香的讀書聲，傳出的是我們的朝氣，是我們的青春活力!

　　老師，不知您還記不記得，我們的第一次考試，全班同學都考得很好，您高興極了，“啪” 、“啪”，每個人的額頭上都貼上了一朵大紅花。現在，我們即將畢業，即將迎來小學的最後一場考試，您六年交給我們的精華都濃縮在了那一張小小的試卷上!

　　老師，您是否還記得您第一次帶我們上體育活動課時的情景嗎?雖然您也是個“肉包子”，但為了做個榜樣，您當時一直陪著我們，直到大家都煉得氣喘吁吁，您說身體是革命的本錢。此後，不管是風大陰冷，還是豔陽高照，您都堅持陪我們跳繩、長跑，每當此時，我們是多麼地高興啊!在昨天，最後一堂體育活動課上，不管是跳繩還是跑步，我們都很認真，誰不想在學校多留一會兒，和您多呆一會兒啊!

　　許多許多的第一次，現在都變成了最後一次!

　　校園裡一片翠綠，六年來，爬山虎已經漸漸爬滿教學樓，長得很高很高了。老師，您為我們的付出，就像這爬山虎一樣，一點一點，載著我們的希望，伸向藍天!

　　老師，祝您永遠開心、快樂!

　　永遠想著您的學生

　　篇三

　　敬愛的李老師：

　　您好!

　　暑假快要結束，馬上又要開學了。隨著時間的推移，我在快樂中一天天的長大。快樂之餘，有一件事我一想起來就很後悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當初。也許您早已忘記了，但我現在還記憶猶新。

　　五年級下學期剛開學不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數學課。課後您給我們佈置了一道應用題，班上的大部分同學都交了，我也不例外。下午課間，正當我和同學們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“於凱，你的數學課堂作業還沒交，快回班寫!”。我疑惑的問：“我不是交了嗎?我還幫李佳濃帶了過去，怎麼會沒交呢?”。說完，我就沒把這當回事，繼續玩去了。

　　下午放學，您把沒“交作業”的全部留下，我也不例外。當時我心裡很生氣：明明是交了，怎麼會沒登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數學作業的時候，我把數學書放在書包裡，固執的先背語文。您看到後，以為我要走，就過來批評我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發生的事情發生了……

　　當您要我去辦公室時，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句髒話。當時，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒!我不是有意的。

　　雖然後來發作業，事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責。

　　特別是第三天數學考試後，媽媽在路上碰到班主任韓老師的一番話：“今天李老師問我：‘你猜猜，數學測試誰得了一百?’，我猜了許多都沒猜對，李老師最後說：‘是於凱!’”。當我聽到這，心裡難過極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，一起湧來。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。

　　李老師，是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時，您耐心給我講解;在我取得一點成績時，您為我高興;對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長的航標，我深深的感激和愛戴著您。

　　“前車之轍，後車之鑑”。李老師，我一定吸取這次教訓，尊敬師長，加倍努力，爭取取得好成績來報答您，您就看我的實際行動吧!

　　祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。

　　篇四

　　朱老師：

　　您好!光陰似箭，辭舊迎新，下一學期即將開始了。一個內向不善言語的我，禁不住有幾句心裡話寫給您。

　　朱老師，我不得不承認，我是一個“馬虎”的“笨”學生。您教給我的知識，我有時“馬虎不清”出差錯，有時“笨鳥先飛”忘掉了。因此，我的學習讓您費盡心思。

　　朱老師，是您耐心地開導，使我的理解能力有了提高;是您的鼓勵，使我性格逐漸開朗。我認為上學期是我進步最大的一個學期，期末考試各科能考90分以上，這完全是您的功勞。

　　當然了，在上個學期裡，我也做過錯誤的事情。朱老師，請您放心，在新學期，我一定改掉不好的毛病，爭取做一名品學兼優的好學生。

　　朱老師，遵照您的吩咐，寒假裡我經常做家務，像擦桌子、洗碗、拖地等等，儘管是些小事情，爸爸媽媽還是很高興，誇我長大了，有出息了。我還在假期裡練習雙拼打字，到開學後，我要讓您看看我的打字速度，是不是還可以?

　　說了這麼多，總之一句話，您是我最最敬愛的老師!

　　祝您

　　身體健康

　　萬事如意

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