小學讀書主題手抄報

General 更新 2024年05月22日

  為了培養和激發學生濃厚的閱讀興趣,幫助他們養成從小讀書的好習慣,品味閱讀帶來的樂趣,做讀書手抄報是一個很好的學習方法。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  的圖片

  圖一

  圖二

  圖三

  的資料

  介紹一本好書

  頑皮的春風挑逗著我凌亂的頭髮,而我的眼眶中飽含淚水,想有脫殼而出的慾望。細眼看,懷裡抱著一本《城南舊事》。

  想知道我因什麼而熱淚盈眶嗎?

  那是因為我看見了《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》:我們漸漸長大,童年也將漸漸離我們遠去;我們即將小學畢業告別無憂無慮的童年生活,擔負起生活的責任。

  我非常喜歡裡面的一句話:我們是多麼喜歡長高了變成大人,我們又是多麼怕呢!是呀!多麼的矛盾,但我們內心不就是這樣的矛盾嗎?既想長大又怕長大後生活的坎坷。原本都是一群活潑可愛的孩子,轉眼間就變成成熟穩重的畢業生,人生何嘗不是這樣的矛盾呢?

  好想把時間停留住,可它就是這樣無聲無息地溜走了。散步的時候,日子從我懶散的步伐間躍過;休息的時候,日子從我的枕邊流過;寫字的時候,日子從我的筆尖跨過;回憶的時候,日子從往事中溜過。

  《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,初版20XX年。全書透過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。曾被評選為亞洲週刊二十世紀中文小說一百強。它滿含著快樂而略帶憂愁的基調,多了些辛酸的味道,也多了些陽光明媚的色彩,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。

  小英子作為一個主要人物出現在文章中,當她發現大人們的良好願望與現實之間存在著巨大反差時,她天真善良的幼小心靈就愈發顯得孱弱。纏繞在文章中那種無往不復的悲劇輪迴也就更加令人觸目和深省,這也正是本文顯得豐富厚重的關鍵之筆。

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了。我們又何嘗不是想念著童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中,可它卻像沙子一樣,抓的越緊它溜得越快。

  每當我拿起這本書時,總不忘帶著一種淡淡的憂愁,但它總會告誡我珍惜時光。我現在把它介紹給你,希望你能從中有所感悟。

  關於勤勉讀書的典故

  開卷有益

  出處:宋?王闢之《繩水燕談錄?文儒》太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。

  釋義:“開卷”就是翻開書,表示讀書。比喻讀書有好處。

  故事:宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時候,各地還存在著一些割據政權。統一全國的任務,直到他的弟弟趙光義當皇帝后才完成。趙光義即位後改名趙光靈,史稱宋太宗。宋太宗統一全國後,立志巨集揚傳統文化,下令整理各種古籍。同時,又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國年間***976—983年***。下令編纂《太平廣記》、《太平御覽》和《文苑英華》三大類書,從而為儲存和發揚我國的文化遺產,作出了重要的貢獻。

  《太平御覽》中引用的古書,十之七八現在已經無法看到了。所以,又可以說它是北宋前文化知識的總彙。這部書原名《太平編覽》。編成後,宋大宗對它非常重視,規定自己每天看三卷,一年後全部看完;因而改名為《太平御覽》,意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。

  宋太宗的政事非常繁忙,經常因處理其他事情而未能按計劃閱讀這部書,於是就在空暇的日子補讀。侍臣怕他讀得時間太久,影響身體健康,太宗說:“只要翻開書卷閱讀,就會有收益,所以我不覺得疲勞。”

  關於讀書的格言

  1、學問是光明,愚昧是黑暗。唸書吧!——契坷夫

  2、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

  3、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李若禪

  4、書是這一代對下一代精神上的遺訓。——赫爾岑

  5、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和希望之歌。

  6、知識是貴重寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

  7、讀書以過目不忘為能,最是不濟事。——鄭板橋

  8、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。——馬克思

  9、鳥欲高飛先振翅,人求長進先讀書。——李苦禪

  10、讀書破萬卷,下筆如有神。

小學共讀書手抄報
三年級讀書手抄報圖片
相關知識
小學讀書主題手抄報版面設計圖
小學讀書主題手抄報
小學讀書主題手抄報設計
小學讀書主題手抄報模板
小學讀書主題手抄報模板
小學讀書主題手抄報素材
小學讀書主題手抄報內容資料圖片
小學讀書主題手抄報圖片
小學英語主題手抄報優秀作品
關於小學英語主題手抄報模板圖片