最新的企業員工培訓計劃2017

General 更新 2024年03月28日

  一份優秀的員工培訓計劃書是可以在企業與員工共同成長的過程中發揮出最大的作用的,優秀的企業員工培訓計劃是培訓成功的保障。下面是由小編整理而成的企業員工培訓計劃範文,歡迎參考。

  員工培訓計劃範文篇1

  為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃,現將今年的培訓工作計劃如下:

  一、建立集團公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

  一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓物件為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進行一次,每次不少於一個半小時。

  二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人為各分公司總經理。每月一次,每次不少於一個半小時。

  三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每週不少於一次,每次不少於一小時。利用每天的班前會班後會,反覆學習本崗位職責和安全操作規程。

  二、各分公司專業業務技能知識的培訓,主要內容是三個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械裝置維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓;每週一次,每次不少於一小時。

  三、各部門***如銷售、財務、採購、人力資源、國際貿易、辦公室***專業知識的培訓由部門負責人組織進行,主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓,結合工作實際執行中出現的專業問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,每週一次,每次不少於一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

  四、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,不得少於三天,主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程,新員工到車間後***或班組***進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少於6小時,使每個員工到崗後明確本崗位的工作職責範圍,本崗應知、應會,應做什麼,不能做什麼;本崗位工作做到什麼標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月後要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對於平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

  五、培訓的考核和評估,培訓計劃的有效執行要有組織上的保證,並要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓後的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,並使之能科學、紮實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。

  六、要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃,培訓年度工作計劃於一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

  員工培訓計劃範文篇2

  滿足企業經營需要的角度講,企業員工培訓大致有四個方面的目的:

  1、長期目的,即滿足企業長期經營對人力資源的需要而採取的培訓活動;

  2、年度目的,是為了滿足企業年度經營對人力資源需要而採取的培訓活動;

  3、是職位目的,是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識、技能、態度、經驗而採取的培訓活動;

  4、個人目的,是為了滿足員工達成其職業生涯規劃目標需要而由企業提供的培訓。

  因此,企業在制定年度培訓計劃時,就必須根據這四個方面的需求來進行策劃,其最重要的一步:需求調查,即根據培訓的不同目的,展開培訓需求調查。

  對於企業長期培訓計劃,需向總經理一級的領導進行調查,通過分析企業經營戰略、人力資源開發戰略和與總經理面談的方式,確定相應的培訓目標。

  a、對於滿足年度經營計劃需要的專案,要向各部門調查,以面談和分析部門年度工作計劃的方式,確定各部門通過培訓來配合和推動的專案。

  b、對於滿足崗位職業技能需求的專案,要向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、進行技能專案需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓專案。

  c、對於滿足崗位職業技能需求的專案,要向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、進行技能專案需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓專案。

  d、 對於個人職業生涯需求的培訓專案,需向員工及其管理者調查,以分析職業生涯規劃表、管理者與下級面談結果的方式,確定培訓方式。

  在根據需求來進行調查後,可以開展以下幾個步驟:

  第二步:分析資料,總結差距和根源-也就是明確組織能力、員工素質技能與業務目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法。

  第三步:明確方案涉及的培訓專案;評估現有的培訓資源;人手、資金、課目、師資等;確定培訓重點專案和常規專案,確定培訓工作的重點。

  需要考慮到: 由企業內部資深員工作為培訓導師開展企業內訓是最省錢的方法,其針對性也非常強,但存在不能引入新思維新觀念,新技巧,員工間太熟悉,學習激情調動不易等毛病.如果邀請外部專業培訓機構來培訓,在費用成本上將加大,而培訓機構師資的質量,效果監控上難度相對加大.如何選擇專業的培訓機構及考查師資力量將成為重點.

  第四步:培訓計劃的溝通與確認,這要求做好培訓報告。這主要是獲得培訓相關的部門、管理者和員工的支援,以便培訓計劃的落實。其次,要說明報告的內容。如培訓的出發點、培訓要解決的問題、培訓的方案和行動計劃、希望得到的支援等。再次,要注意報告的方法。報告方法是否得當,關係到培訓計劃能否在培訓部門內部,獲得統一的認識。也關係到主管領導和公司管理層對培訓經理、培訓時間、培訓效果追蹤的承諾。

  良好的計劃是成功的一半。當培訓計劃是在為企業經營和業務發展提高幫助,是在為管理者提高整體績效時,培訓將發揮出最大的作用。

  員工培訓計劃範文篇3

  一、金淼內衣服飾有限公司銷售新員工培訓

  小組會議討論重點:

  1、 新員工培訓需求調查表的製作;

  2、 確定培訓內容。

  培訓目的

  1、使員工儘快的瞭解公司的基本狀況;

  2、使員工熟悉工作內容和工作重心;

  3、使員工在以後的工作中更好的提高工作效率。

  二、設定培訓內容,以此做成員工培訓需求調查表

  ***一***公共教育:

  1.企業的規章制度

  2.企業文化

  3.社交禮儀,人際溝通

  4.服務方式和技巧訓練

  5.服務用語訓練

  ***二***質量認證:

  1.內衣材質分析

  2.縫合質量分析

  3.內衣PH值分析

  ***三***業務知識:

  1.內衣行業動態

  2.行業內新服飾推廣

  3.顧客糾紛的處理方式和技巧

  4售後服務

  ***四***對員工提出的特別培訓需求進行單獨培訓

  三、擬定培訓方案

  根據員工填寫的培訓需求表,確定培訓內容: 根據員工填寫的點查表,培訓內容定為:

  公共教育

  1、企業的規章制度 課堂授課

  2、企業文化 課堂授課

  3、服務技巧和訓練 課堂授課 在實踐中演示

  質量認證

  1、內衣材質分析 課堂授課 在實踐中演示

  2、內衣PH值分析 課堂授課 在實踐中演示

  業務知識

  1、內衣行業動態 課堂授課

  2、銷售方面知識 課堂授課

  3、顧客糾紛的處理方式和技巧 課堂授課 在實踐中演示

  4、售後服務 課堂授課 在實踐中演示

  根據培訓目標的不同層次,培訓方案擬定為中期培訓方案

  四、召開員工動員大會

  目的:更好的開展培訓活動

  五、實施培訓活動

  ***一***、培訓的範疇為內部培訓,培訓地點為公司內;

  ***二***、人力資源部在組織培訓時,首先要向各部門經理髮出培訓通知,部門經理根據內容安排相關人員參加;

  ***三***、人力資源部的專職人員具體負責各類出國留學網培訓的申請`確認授課人聯絡與安排`課堂布置與工具、閱讀材料,通知和評估,培訓期間各項後勤支援和培訓合同簽訂等工作;

  ***四***、根據培訓內容確定教師配置;

  ***五***、根據培訓要求,將培訓確定為為期一週的中期培訓。

  六、費用預算

  根據培訓計劃預算培訓支出 課件費、講師費、資料費等。

  七、總結評估

  ***一***參與者評估

  1培訓內容`培訓者的傳授能力`培訓方法`學習環境

  2難以得到知識受訓者是否已經學會應掌握的知識和技能

  ***二***評估培訓目標達成情況

  1確定評估標準

  2確定評估方法

  3確定評估時間

  ***三***評估培訓效果

  1培訓前後評估

  2培訓前後對照評估

  通過培訓評估結果瞭解受訓者是否已經學會應掌握的知識和技能; 在以後的工作中彌補不足;

  員工自己進行培訓前後的比較,找出優缺點,更好的投入到以後的工作和學習當中。


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