小鞋子觀後感精選作文五篇

　　影片《小鞋子》最後對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領略到：生活的完美並不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住，令人浮想連翩.下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　小鞋子觀後感

　　《小鞋子》是伊朗的影片，它講述了一個窮人家的小男孩丟失了自己的妹妹的鞋子，他和她妹妹協商好不能告訴自己的父母，一來是怕捱揍，二來是家裡實在沒有多餘開資，況且媽媽還抱病在身，家裡還有個嬰兒。可妹妹實在是沒鞋子穿了，便和自己的哥哥在互相要上學時交換鞋子，兩人也因此練就了“過人”的跑步技術。哥哥為了妹妹的鞋子，不斷想著辦法……而爸爸為了家庭生計和老婆的病情不斷努力……

　　他們這個家庭很普通，而且還很窮，但家人都很善良，雖然爸爸有點“歇斯底里”。套一句中國的古俗話：人可以窮，但不可以沒志氣。他們便是如此。哥哥為了鞋子奔波，***到自己鞋子但覺得她們家庭更可憐便不想要回，爸爸又秉著志氣不貪圖小便宜……這一切都在強烈的刺激著我要有努力的心和做人的人格……

　　可人生不如意之事十有八九，小男孩為了妹妹的鞋子參加了跑步比賽，只為了要拿季軍，可卻拿了個冠軍……所有的老師同學都在為他喝彩，高興，可他卻一點都高興不起來……因為他沒有實現自己的目標。人生就是如此的不如人意，但我們不能對生活消極，要對它有希望。結尾時他的爸爸給了他們兄妹兩一人買了一雙鞋子……

　　生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭!

　　小鞋子觀後感

　　《小鞋子》說的是一對兄妹共穿一雙鞋的經歷。妹妹的鞋被哥哥弄丟了，於是兩個小孩不敢告訴父母，而想出了輪流共穿一雙哥哥的鞋的辦法。後來哥哥參加了馬拉松比賽，季軍可以得到一雙鞋，可是他卻得了個冠軍……

　　影片一直是以孩子的視角講述的，從孩子的眼裡看到的世界和他們所認為的世界的模樣。孩子們天真的以為家裡已經沒有可能給他們買鞋了，父母如果知道他們把鞋弄丟了的話，一定會非常生氣。所以他們沒有說，兩個小孩都是這樣乖，讓我想到一句古語：窮人的孩子早當家。特別是那個男孩子，笑的時候連眼睛都閃著光，而當他哭的時候太陽都沒有了溫度。

　　看完以後心裡不禁產生一種愧疚的感覺，我們都生活在繁華的都市裡，一雙鞋子對於我們來說根本不算是什麼，只要想買，不管是昂貴還是低廉我們都能夠得到，我們卻沒有珍惜現在擁有的一切。當我們抱怨現在的生活多麼乏味無趣，當我們跟別人比誰的鞋子更高階的時候，又何曾想過貧苦的孩子對這一切是多麼的嚮往呢……

　　小鞋子觀後感

　　今天下午學校組織了視聽活動，我們四年級觀看的是伊朗電影《小鞋子》。這部電影講述這樣一個故事：小學生阿里無意弄丟了妹妹沙拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧困的父母發現，再給家中添麻煩，兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋上學。阿里和父親去城裡打工，但父親的意外受傷又讓他們的希望化為泡影。後來阿里得知區裡舉辦小學生5公里長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽機會，阿里終於如願以償獲得老師的批准。但不幸的是他沒有拿到季軍，而是冠軍。那一刻，阿里傷心的淚水滑落面頰，他只想得到一雙球鞋，如此簡單的願望卻如天邊的星星遙不可及。

　　電影告訴我們雖然現實總是這樣無情，渴望得到一樣東西，我們不得不努力奔跑，但不管結果如何，只要去試一試才會知道。珍惜你身邊的朋友、親人，也讓我們珍惜現在幸福的生活!

　　小鞋子觀後感

　　我影片《小鞋子》，這部電影講述了一個發生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個懂事的孩子，母親生病父親工作，所以家裡的許多負擔都落在了阿里的身上。阿里有一次買菜時不幸丟失了妹妹莎拉唯一的一雙剛補好的鞋子。為了不受父母的捱罵，也為了不給父母增加負擔，他努力和妹妹交流讓妹妹不把這件事告訴父母。阿里和莎拉的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學校。兄妹倆天天如此。但是阿里三次沒有準時換到鞋，所以三次遲到，被教務長髮現並受到嚴肅批評，差點被開除。

　　阿里看到學校有通知選派6名同學去參加長跑比賽，三等獎就可以送一雙球鞋。他彷彿又看到了希望，可報名時間已截止。為了送妹妹那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，肯定能得獎。最終他得了第一名，並沒有如願以償地得到那雙球鞋。更糟的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。這時，他爸爸攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

　　“窮苦的孩子早當家。”這句話放在這裡最合適不過了。生在21世紀的我們，過的是“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活，是父母的掌上明珠。一遇到挫折，就只會逃避。

　　而阿里兄妹呢?雖然他們家境貧困，可是他們的生活卻很快樂。雖然他們的父母不能滿足他們所有的慾望，但他們可以得到富家子弟沒有的愛。雖然他們年紀輕輕，卻能勇敢地面對生活的困難。阿里兄妹一放學回家，就要幫父母幹家務。一做好家務，就馬上坐在地上，讀書寫字，複習功課，成績非常優秀，經常得到老師的表揚和獎勵。這個感人的畫面讓我深深地體會到了我們讀書一定要向阿里兄妹學習，學習他們的刻苦、主動。

　　故事中，讓我觸動的第二個地方是，他在長跑比賽過程中，他一直讓自己保持第三名，可事情沒有那麼順利。後面的人拽住他的衣服，他摔倒了。他爬起來繼續追，腦子裡浮現的全是妹妹穿著舊鞋子的模樣。他一定要衝到前面去，獲得第三名，兌現他要送給妹妹一雙球鞋的諾言。終於他衝出終點線後累到在地上。當老師去把他扶起時，他問的第一句話是“我是不是第三名?”這個感人的畫面讓我深深地體會到阿里作為一個哥哥對妹妹的愛。

　　故事中，讓我觸動的第三個地方是，當莎拉看到他那雙被人拿走的鞋子穿在另一個女同學的腳上時，她並沒有直接跑上前去告訴那女同學並把自己的鞋子直接拿回，而是在放學時等在校門口，然後悄悄地跟在那女同學身後，探到了女同學的住址。後來帶著哥哥打算要到她家要回那雙鞋時，結果發現女同學拉著爸爸的手走出了家門，原來她爸爸是個盲人，想去賣麵包來維持生計。阿里兄妹感動了，放棄了追討鞋子的念頭。這個感人的畫面感動了我，阿里兄妹以及他的父母心地是多麼善良，多麼的通情達理呀。

　　小鞋子觀後感

　　電影的結尾：阿里將自我的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。。。。。。這令人回味無窮的結尾，帶給我們一種欣慰。。。。。。

　　阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每一天的"接力跑"：每一天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學後又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學.這一個個"接力"的場面反反覆覆地出此刻影片中，跨過那穿梭在迂迴曲折的石巷裡的淺水溝.每一天都如此。。。。。。

　　但是，阿里寧願每一天遲到，被校長抓到後委屈而又難過的哭泣，也不願意將這件事告訴老師，告訴父母.在看《跑吧，孩子》時，我只是認為男孩是為了不被捱打而不說出來，而<天堂的孩子>後才明白，懂事的阿里是為了替父母減輕經濟負擔，但是一方面也是為了維護一個男子漢應有的尊嚴.

　　當莎拉發現自我的鞋子穿在另一個女孩子的腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。。。。。。但當他們發現女孩的父親是個盲人時，他們並不人心打擾他們，便"失望"地回家了.

　　但是，在看完影片後，我領略到"天堂"的好處，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。

　　小鞋子觀後感

　　2012年1月5日，我和同學們一齊在學校觀伊朗電影《小鞋子》，它是伊朗電影史上第一次入圍奧斯卡最佳外語片***提名***的影片，講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事。

　　小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹不要告訴爸爸媽媽。於是，兄妹僅有的這雙鞋子每一天就在兩個人的腳上交換著，兄妹倆是多麼渴望擁有一雙新鞋子啊。有一天，哥哥阿里的學校舉辦長跑比賽，季軍的獎品是一雙新鞋子。在比賽中，阿里跌倒了，又不顧一切地爬起來繼續跑，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，最後他傾盡全力第一個跑到了終點。當人們向小冠軍表示祝賀時。發現得了第一名的哥哥在鏡頭前哭了。其實他真正悲哀的原因是他沒有得到第三，因為他是多麼需要一雙新鞋，給妹妹帶回一雙她期盼已久的新鞋。阿里回到家裡，不明白該怎樣安慰妹妹，他脫下自我跑爛的那雙舊鞋，把滿是血泡的腳泡在在院內的水池裡，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游過來，觸碰那一雙小腳。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……

　　電影《小鞋子》，片中的兄妹他們的生活雖然貧窮，但他們依然會不時的爽朗的開懷的大笑，好像生活在天堂裡。他們是那樣的單純、天真、善良和快樂，讓我十分受感動。我家的鞋櫃上放著很多鞋子，我是多麼想拿幾雙給他們兄妹穿，生活在兩個不一樣社會裡的兒童，生活條件是多麼的懸殊啊!我們必須要珍惜這天的幸福生活，學會多為別人著想，努力學習，熱愛祖國!