網路創業概述

General 更新 2024年06月16日

  網路創業涉及的範圍十分巨大,一言兩語也道不清。或許我們可以從一些小角度來嘗試概述它。今天小編為大家整理了關於的相關文章,希望對讀者有所幫助啟發。

  

  創業種類

  網店這是我們比較常見的一種,就是建立自已的網上商店出售自己的商品,或者是代理大型網上商店***如淘寶網,噹噹網等***的商品作銷售,賺取提成。

  論壇

  網上創業的種類——開網上商店論壇主要是為各位網民提供一個平臺,提出自己的問題或者幫別人解決問題,同時可以在論壇裡為自己的網站或者產品作宣傳,不過同於論壇之多,競爭相對激烈。論壇所屬會員所發的部分貼為垃圾貼,也為網路資訊造成了一定的負擔。論壇的賺錢方式一般為廣告費。

  威客威客模式:人的知識、智慧、經驗、技能通過網際網路轉換成實際收益,從而達到各取所需的網際網路新模式。主要應用於包括解決科學、技術、工作、生活、學習等領域的問題,體現了網際網路按勞取酬和以人為中心的新理念。

  寄賣寄賣:一些小本創業者,或者一些店鋪老闆把自己的商品提交到寄賣網站,寄賣網站放到專門的銷售網站,商品銷售出去後,與寄賣者就商品進行結款的交易的方式。國內最有代表性的寄賣平臺是ux168.

  MLM***多層次營銷***這種類行的賺錢主要是賺取佣金,這種方式比較賺錢,個人認為。網上詳細介紹,這裡就不多說了。

  其他類例如廣告賺錢***代理,點選***,註冊賺錢等等,不過這些一般不能做為創業,作為一項兼職工作還是可以的,因為賺取的金額較小。

  賺錢技巧

  所有的網站都在考慮如何賺錢,個人網站也不例外。網上創業的種類——當網路寫手站最開始的動機可能是出於興趣或一種愛好,但時間一長,這些興趣或愛好便為自己積累了許多資源,比如數量可觀的訪問量。當這些資源積累到一定程度的時候,商業意識比較敏感的個人網站站長便開始尋求開展電子商務,將自己手中的資源進行商業操作,從而,個人網站開始賺錢。當然,比較流行的個人網站賺錢方式可能更多的還是依賴於廣告,但從個人網站的廣告收入來看,它已經陷入了一個低谷。所以,如果個人網站想要得到長足的發展,或者希望自己的網站能夠賺錢,那麼必須主動出擊!事在人為,作為一個個人網站,我們可以擁有自己的產品,並把它們賣掉,依靠自己來賺錢!

  大學生

  大學生自主創業大有可為

  當前,作為新增勞動力的大學生,其創業狀況還很不適應擴大就業的要求。全社會應該鼓勵精力旺盛的青年人大膽創業。自主創業意味著勇敢的冒險和付出,也意味著意料的失敗和挫折。只有在經歷了最初的創業衝動和付出之後,大學生創業者才能走向成熟和冷靜,才能對創業和成功有更深的理解。當前的金融危機對大學生創業者來說既是一次挑戰,更是一種機遇。從區域性來看,全球金融危機可能是我國更快崛起的機會,國家4萬億元的投資可能讓我國產業發展比原來更快。國家要發展有潛力的、有核心能力的新產業,這種新方向的選擇,有可能讓大學生創業的新興產業與傳統產業站在同一起跑線上,這給創業者帶來了機會。

  國家統計局的普查資料顯示,我國每千人擁有的企業數量只有2.5個,比一般發展中國家還少22~27個。日本、韓國和中國臺灣地區在其結構轉型期間,每千人企業數量從5個左右,上升到50個左右,在中小企業中就業勞動力的比率從40%上升為70%至80%。國內企業數量少,就業的容量當然也就小。目前,不論是學有所長的大學畢業生,還是從農村轉移到城市的年輕打工者,就業時多數都是託親靠友,希望能找到一份穩定的工作,很少有人主動地去創業、去辦企業。

  根據教育資料諮詢機構麥可思***MyCOS***2009年6月釋出的《中國大學畢業生就業報告***2009***》,2008年大學畢業生自主創業比例為1%,與2007年1.2%的比例接近。雲南省大學生自主創業比例最高,為1.9%,吉林1.7%,寧夏1.5%。而浙江、廣東、北京、江蘇、上海等省市的大學生自主創業比例排名靠後。自主創業的主要地區是就業比較困難的中西部地區,主要城市型別是地級及以下城市。總體而言,越是經濟發達地區、越是大城市,就業環境越好,自主創業的比例越低。

  黨的十七大報告明確提出,要實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業。把鼓勵創業、支援創業擺到就業工作更加突出的位置,這是在總結我國近年來就業工作的實踐、深入認識擴大就業的規律、科學分析我國就業形勢的基礎上提出來的。

  2008年11月,國家教育部下發的《關於當前形勢下做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》,對當前高等院校廣泛開展創業教育和大力支援畢業生自主創業提出了非常明確的指導性意見。意見內容包括“加大創業教育工作力度,實現高校畢業生自主創業人數明顯增加。高等學校要整合學校教務、科研、就業、學生工作、學生社團等系統的優勢,採取靈活多樣的形式,普遍開展創業教育,培養學生的創新精神和創業能力。各地教育行政部門和高校要充分利用當地的經濟技術開發區、高新技術開發區、工業園區和大學科技園區,為高校畢業生和在校學生構建創業孵化基地,組織創業實踐。對有創業意願的學生提供專案引導、技能培訓、專家指導、法律援助等公益性服務。各地教育行政部門要加大投入,並積極爭取人力資源社會保障、科技、財政等部門的支援,在政策、經費、專案等方面大力支援畢業生自主創業”。

  2009年1月,國務院辦公廳下發的《關於加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》***國辦發[2009]3號***也明確指出:“自主創業是大學生就業的重要增長點,鼓勵和支援高校畢業生自主創業。”該《通知》還進一步提出並強調四個方面具體工作要求:

  第一,鼓勵高校積極開展創業教育和實踐活動。據有關專家2007年的調查,應屆畢業生中自主創業的比例僅為0.3%。創業難度很大,潛力也很大,今後需要加大政策扶持和服務力度,鼓勵大學生自主創業。高校開展創業教育和實踐活動十分必要。

  第二,稅費減免和小額貸款。一是對畢業生從事個體經營符合條件的,三年內免收行政事業性收費;二是按規定落實殘疾人就業、下崗失業人員再就業以及中小企業、高新技術企業發展等現行稅收政策和創業經營場所安排;三是登記失業高校畢業生可申請小額擔保貸款,合夥經營和組織起來就業的,適當擴大貸款規模,從事微利專案的享受貼息扶持。

  第三,創業服務。對有創業意願的高校畢業生參加創業培訓的,給予職業培訓補貼;強化高校畢業生的創業指導服務,提供“一條龍”創業服務。建設完善一批大學生創業園和創業孵化基地,給予相關政策扶持。

  第四,鼓勵支援高校畢業生靈活就業。鼓勵高校畢業生靈活就業,符合就業困難人員條件的可享受社保補貼政策。

  近年來,為支援大學生創業,國家和各級政府相繼出臺了一系列優惠政策,涉及融資、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。如浙江省杭州市先後成立了杭州市大學生創業園、杭州大學生創業俱樂部,出臺了《杭州市大學生創業培訓、技能培訓***鑑定***補貼申?撥付辦法》***專門針對大學生設立大學生創業資助基金,專案無償資助可以達到2萬、5萬、8萬和10萬元,符合申請條件的大學生可選擇其中一種資助方式提出申請***。瞭解這些優惠政策,會讓打算創業的大學生感受到國家和政府的大力支援,更加堅定創業的決心,走好創業的第一步。

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