高中法制手抄報內容

General 更新 2024年05月23日

  要與法律作朋友,與犯罪作鬥爭。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律武器來武裝自己,保護自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!你知道法制手抄報怎麼做嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  高中法制小故事

  故事一

  據某,男,16週歲,漢族,初中文化,無業。2008年6月的一天晚上,據某與他人經事先商量,到太倉新雅鹿公司職工宿舍叫了18個河南老鄉到據某等人暫住處,對18個人說:“你們過來都是給我面子,把我當朋友,我也會把你們當朋友,以後有什麼事可以找我,現在我有一批褲子,你們給我面子,一人買一條,每條100元。”據某並說::“以後你們有什麼事情可以找我們,有我們出面擺平”,“你們過來是給我面子,你們在這裡經常被安徽人欺負,以後你們的事情就找我們幫忙。”後給每人發了一條褲子,並說待你們發了工資再付錢,7月初18個人付給三個犯罪嫌疑人1500元,因三人離開新雅鹿公司未收到款。

  故事二

  2006年3樂,家住貴州的女孩小紅***未成年***,在網上認識了某市的那守信,幾次網上來往,小紅深深愛上那守信。同年4月9日,小紅隻身一人從家鄉來到某市和那相會。那便與朋友關某通過雷某將小紅一700元的價格,賣給外地的董某,並先收了200元現金。那守信騙小紅先去雷某家暫住,雷某家人發現真相後,馬上領雷某到公安機關自首。後來,那守信、關謀被抓獲。

  圖一

  圖二

  圖三

  高中法制常識

  1、青少年面對身邊的不法侵害應該怎麼辦呢?

  面對不法侵害,最重要的是利用不法侵害人的心理弱點化險為夷,或者拖延時間等待時機擺脫困境。再者,在受到不法侵害後,要積極尋找一切可以維護自身權益的法律援助途徑,讓侵害者最終受到法律的制裁。

  2、學生傷害事故的構成要件有哪些?

  1***須學生在校期間發生人身傷害事故:2***學校的教育、管理和保護行為違反《教育法》的規定;3***學校違反《教育法》規定的教育、管理和保護行為與學生人身傷害事故間有因果關係;4***學校在施教、管理和保護行為時有疏忽職責的過失或重大過失。

  3、什麼是學生傷害事故?

  學生傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中,以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的,造成在校學生人身損害後果的事故。

  4、校園暴力的防治對策有哪些?

  1***加大宣傳和教育力度;

  2***控制暴力文化的傳播;

  3***學校與當地公安機關建立聯動機制;

  4***加強對學校領導、管理人員以及老師的教育和管理力度;

  5*** 加強與學生家長的溝通和對學生家長的教育指導;

  6***從小對未成年人進行責任意識的教育;

  7***加強在校學生自我保護方面的教育;

  8***清理學校周邊環境;

  9*** 學校加強門衛制度。

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