孩子數學粗心怎麼辦?

General 更新 2020年11月13日

孩子太粗心怎麼辦,總是把簡單的數學題算錯,我該怎麼引導她。

我姐就是教育專家,我市的一些年輕教師拜她為師(我們市的報紙專門刊登過專題的),我外甥女資質應該說不是如何突出,但是在她的培養下,考上了同濟大學。我孩子也存在這個問題,我專門向她請教過。

孩子總把簡單的數學題算錯,不是粗心!一定要明確這一點!等一下,正在繼續寫,你也可以追問。

孩子的數學老是粗心,怎麼辦?

孩子還小粗心也是比較正常的,家長也不要太著急了可以嘗試下面的訓練方法:先口算,20以內的加減法,訓練到相當熟練,建議用一天的時間,再把乘法口訣的大九九表(81句)背熟,計算多練,練的時候注意針對性,把孩子做錯的題仔細分析,哪一類錯了,做個記錄,專門練習,每天做五道筆算題.看正確率,記下正確題數和用時,孩子把題做錯了,不要急,讓他自己找出原因,進行修改,再練習相同數量的錯題,計算,只有堅持,一定能提高的。

做數學總是粗心怎麼辦

沒法---我就是一個典型,不論怎樣----我復讀的時候,媽的那套題簡單過馬,但是我還是考了個70來分---不然現在都上重點了------沒想到的是---我上了大學竟然被分到統計專業----兄弟我告訴你,越怕越見鬼,沒事的,迎難而上,一定要理清課本的知識點,熟背(不是看是背)每一個數學公式,而且你一定要拿3年內的高考數學題來自己分析,考點是什麼,好像我記得我們老師說有145個考點,每年都會出其中的120個左右,你自己去摸索然後專門拿下那些你會做的題就夠了,不要亂去挑戰難題150分能拿190分對於一般學生夠用了,你記住會做的一定要得分----我當你比你還粗心,老師K過我N次了切記

你可能會覺得是因為你的粗心使得你做錯題,是很小的問題,其實這是個很嚴重的問題,我覺得你必須認真對待,而不是一笑而過,嘴上說下次改其實沒用

一道做錯的題目下來後必須認真仔細的再做一遍,找出錯誤的地方,看看主要是因為哪兒裡才錯的,如果是計算上的就要多練,可以找些計算量大的題去做做,一個人靜靜的去揣摩,你會感覺數學很好學

最主要的還是要找到對數學的興趣。多看些有關數學上的趣事會爭強你的興趣

讀題時把關鍵詞加著重號

TIPS:

1、如果你考試的時候想跟別人比速度,想比別人先做好然後炫耀自己做得快,別人做得慢,得意洋洋地看著沒做完的人埋頭苦幹,那你這次考試幾乎就完蛋了。

2、如果你寄託於快速做完題目後去檢查,靠檢查來解決失誤,那失敗就離你不遠了

3、做完後檢查固然重要,但做題時認真仔細,適當地瞻前顧後更加重要。

4、求快和心急是失誤的根源攻!!

5、就算離考試結束還有1分鐘,你還有半道題沒做完,此時你應該放慢速度更加仔細地做。這樣還有30%的機率能把答案算出來。如果指望加快速度而心急如焚地做,那成功的機率是1%。

6、別相信放鬆心情能減少失誤

7、做題過快或過慢都會提升失誤率,就像生長素的作用一樣。

8、知識的掌握程度不夠、做題不熟練與失誤的出現有著極為密切的關係。

9、解決失誤非一朝一夕的事,別指望逛公園能減少失誤。

10、如何對待草稿紙,就是如何對待你的失誤問題。失誤少的人的草稿紙要比失誤狂的卷面更為整潔。

11、急著完成作業,就是急著培養自己出現失誤的能力。

12、有些錯誤不是失誤,儘管看上去像,但是就算再給你做一遍你還是會錯。

13、不要因為自己失誤過多而考試考得差就拿失誤當成情有可原的理由。

14、出現一次失誤以後,不要對自己說:“別管它,反正只是個失誤。”

15、假如你連續3次考了滿分,也不能證明你一定解決了失誤問題。

16、假如你連續6次考了滿分,可以說明你已經解決了失誤問題,但這只是暫時的。

17、別寄託於考試時會超常發揮不失誤,凡是把成功寄託於運氣的人最終只會失敗。

18、成功要靠自己的腳踏實地。

步驟/方法

錯題集。給孩子一個“錯題集”,讓孩子把每次作業中的錯題寫下來,讓他自己找出錯誤原因,再在旁邊做出正確答案。這實際上是一個孩子的“錯題檔案”。這樣有利於孩子認識到自己存在的問題,加以改正,是自我教育的好辦法。錯題本要常翻看,對於做錯的題呀不斷加深印象。草稿不能太草。雖說是草稿,但卻不能小看他的作用。平盟教育提示當孩子養成從草稿開始就嚴肅認真對待的習慣,就有利於克服粗心的毛病。草稿是孩子思路的體現,而且利用草稿能幫助孩子仔細檢查做題過程,檢查錯誤。因此草稿的作用不只是得出一個結果,而是要體現過程的清晰度。不要太依賴於橡皮。有時也可以限制孩子使用橡皮,讓孩子養成“三思而後行”的習慣,想好了再做,力爭......

孩子做數學粗心怎麼辦

孩子太小的話可能專注力不會持續很長,所以家長需要培養孩子提高做作業的效率——在短時間內完成。

具體做法:1.制定學習計劃,每學習半小時休息15分鐘,讓他在學習時間內足夠專注。

2.平時和孩子做遊戲,培養孩子的專注力,不能三心二意。

3.培養孩子的學習興趣和學習習慣。從小養成好的習慣將會讓他受益終生。要是覺得好習慣很難養成,那麼就循序漸進,每天進步一點點,當然家長需要以身作則,樹立好的榜樣。

孩子學習粗心怎麼辦

很多孩子都粗心的要命,特別是小學低年級的學生,我認為這和孩子的大腦還沒有發育成熟有關。所以我認為家長能做的就是,首先告訴孩子如果不是粗心的話,這題應該觸分的,其次能做的就是不要著急,慢慢的等待。孩子還是小,等他有主觀意識要好好的做一件事的時候,他就會克服粗心的毛病了。

孩子數學老是計算粗心怎麼辦

孩子粗心是一個非常受廣大家長和老師關注的問題。可是,家長和老師除了抱怨孩子,懲罰孩子再沒有別的好的辦法。殊不知,孩子粗心不是因為孩子會而做錯,而是因為孩子有時就根本就沒完全吸收了知識內容。或者是接觸的題較少沒有一個完全正確有條理的做題方法。所以,咱們已經找到原因,那就行動起來吧!

1

對於計算題出錯:

在計算方面出錯,那孩子就有眼高手低的毛病,這樣使孩子在做題時就會又快又急。所以,出錯是難免的。那我們家長可以安排孩子做專門的計算的時間。每天都做一張計算題。在做的過程當中,家長應隨時陪著孩子,瞭解孩子在做題當中出現的錯誤和錯誤的方法。告訴孩子慢點做,不確定的一定要筆算。最後全對有獎。錯誤了那就再做一張。

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2

對於判斷題的出錯:

孩子在做判斷題的時候出錯,那麼家長可要注意了。因為判斷題大多都是概念性的問題。所以,孩子可能對自己學過的概念還不是特別理解,這樣家長可以幫助孩子再記憶和幫助孩子理解一遍概念。還有一些就是孩子讀題不認真,有些多字少字的問題孩子看不出來,這時家長可以帶領孩子認真做一些判斷題,孩子在做題當中會不斷掌握做題的方法和技巧。這樣,判斷問題就解決了。

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3

選擇題的粗心:

在孩子做判斷題的出錯的毛病,那就是孩子不動手出錯了。大部分孩子養不成動手做題的好習慣,遇到會的問題總是在腦子裡面計算,所以,家長可以帶領孩子在著重練習選擇題的時候,家長先動筆演示。慢慢引導孩子。孩子也會養成動筆的習慣,並且在孩子一個人做作業時或做題時,家長也要要求孩子把計算的過程寫到一張紙上。這樣,孩子的粗心毛病也就迎刃而解了。

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4

豎式計算,脫式計算,解方程等計算問題:

這類問題的粗心的根源,我的看法是孩子的書寫不工整和孩子急於求成造成的。計算對於孩子來講是很容易的。所以,孩子們在做題時就會放鬆,並且做的很快。自然錯誤就出現了。我的解決辦法是,首先讓孩子把數字和格式寫工整,接下來的步驟和做口算題是一樣的。專門練習,有獎有懲。

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5

解決問題的粗心:

在做解決問題時,孩子的錯誤率很高。因為在解決問題當中涉及到計算,思考,單位名稱等等東西。孩子有時就忘了寫單位,要不就是計算錯了,要不就是少寫步驟了。還有的連答也忘寫了。對於這樣的問題總體來說,還是孩子在做題時,沒有一個系統和條理的思路。對於這樣的問題,家長可以讓孩子在做題時,把每一步的思路寫出來或是整個題的做題思路解決方法說出來,這樣孩子對題的理解和解決會在腦海裡形成一個體系。所以孩子會很快又正確的做出題來,當然計算一定要用筆算。最後按照解題—單位—計算—答題的步驟檢查。這樣,我相信孩子問題定能解決。

孩子粗心大意怎麼辦

學習粗心是小學生的通病。

觀點一 把做功課的時間化成功課量

女兒是粗心大王,作業做錯、漏做、計算符號看錯,甚至剩下半題忘了做,弄得我也跟著神經緊張。可氣的是怎麼提醒她細心都沒用。據我觀察,她粗心的原因和大多數孩子一樣,沒把心思

放在功課上。比如她媽媽規定她做1小時作業,她會不停地瞄時鐘。要是動畫片快開始了,就更心不在焉。你要是囑咐她“再做20分鐘去玩”,她竟泡時間,20分鐘寫了一行字,還錯了兩個。

有一次,我無意中把督促她學習的條件改為“再做5道題才能玩”,結果她5道題做得有質有量,只用了23分鐘。我找到了糾正女兒作業粗心的訣竅:化時為量,即把“再做25分鐘”,改為“

再做6題”。這樣,孩子的勁兒就來了,從“必須忍耐25分鐘”的消極狀態,轉變為“快把練習做完”的積極狀態。這種積極狀態能幫助孩子集中注意力,不知不覺中克服了粗心的毛病。

觀點二 對孩子的粗心問題,教給方法比端正態度重要

兒子很粗心,作業錯誤不斷,糟糕的是考試也不例外。期終考前我檢查他所有作業,結果令我吃驚:至少有20%的題目因粗心而錯。這個問題非解決不可。我發現兒子做題直線向前,義無反顧

,根本沒想到還需要檢查。他把檢查工作全部留給家長和老師了,你查出錯誤,他願意改,可他自己從不主動發現錯誤。於是,我向他提出要求:1.放慢作業速度;2.自己必須檢查;3.檢查

方法是做一道檢查一道,確信沒錯再做下一道。很快,兒子粗心現象明顯減少。我覺得我對孩子進行了一次成功的教育,因為我認為,教育就是解決問題,問題就是孩子做作業粗心,而教給

方法比端正態度更重要,因為對於孩子粗心問題,父母反覆叮囑他細心,簡直毫無意義。

觀點三 利用“目標傾斜”,糾正作業粗心問題

兒子粗心問題總髮生在愛看的節目和規定的作業時間衝突時,這時,即便關掉電視或反覆提醒他細心也無濟於事,因為他心不在作業上。

我想起心理學“目標傾斜”原理:人們努力工作的前方應安排有快樂的報酬。“目標傾斜”表明,人在接近目標之前的時刻,工作學習的曲線會顯著地上升。運用這個原理,我把兒子的作業

時間,定在他想看節目播映前的1小時,效果很好,即使作業量比平時多,他也能高質量地完成。這就是“先苦後樂”的“目標傾斜”;倒過來,“目標傾斜”還可以“先樂後苦”,如兒子已

經開始看電視了,強迫他去做作業,他肯定心不在焉,錯誤百出,長期以往,更會養成粗心習慣。與其如此,不如採用“先樂後苦”的“目標傾斜”,看完電視再做作業,這時,他心定了,

作業質量就保證了。我從資料上看到美國新近興起“好好玩耍,好好讀書”的教育模式,讓孩子自主擬訂遊戲與讀書計劃,其原理即在此。據報道,孩子擬訂的計劃,幾乎都是先玩再做作業

,結果作業粗心現象大有改觀。

觀點四 孩子粗心,要防備做功課疲勞

和許多孩子一樣,女兒作業前半部分質量好,後半部分字跡潦草,錯字別字很多,大多數家長會說孩子粗心,我以為這是疲勞所致。心理學認為,疲勞是由於長時間持續活動,導致學習能力

減弱、效率降低、錯誤率增加的心理狀態。疲勞不能恢復,粗心問題就難以糾正。若適當休息,疲勞得以解除,學習“引擎”再度起動恢復效率,粗心問題便能解決。

我總想方設法幫女兒緩解疲勞。許多父母擔心孩子好不容易定下心學習,休息了心不容易收回來。於是,送些點心,讓孩子緩解一下就算休息了。殊不知,保持與做功課一樣的狀態休息,心

理的緊張是無法消除的。因此,即便休息5分鐘,也要離開書桌,最好忘掉功課。這樣,心理緊張才能得以緩和。採用此法,不僅解決了女兒粗心問題,她的視力也有好轉。

觀點五 不要太在乎孩子的粗心問題......

孩子初中做數學試卷,老是粗心丟分,怎麼辦?

我是雙 元。教育。的老師。所謂的粗心就是知識點沒有掌握。或者說知識點掌握了,孩子不會用。還要夯實基礎後拔高,見識新穎題型。

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