醃臢怎麼讀?
醃臢是什麼意思
中文名 醃臢 拼 音 ā zā 釋 義 骯髒；不乾淨 出 處 《水滸傳》
讀音：ā zā，“臢”同“臢”。
意思：玷汙，汙染。
①（方言）骯髒；不乾淨：這地方真腌臢。
②彆扭；不痛快：我礎夠了腌臢氣。
③罵人的話：腌臢潑才（選自《水滸傳》魯智深語）。
經濟的含義?
概念 經濟是人類社會的物質基礎。與政治是人類社會的上層建築一樣，是構建人類社會並維繫人類社會運行的必要條件。其具體含義隨語言環境的不同而不同，大到一國的國民經濟，小到一家的收入支出，有時候用來表示財政狀態，有時候又會用去表示生產狀態，是當前非常活躍的詞語之一。基本解釋 經濟 jīngjì (1) [economy]∶指社會物質生產、流通、交換等活動。 我們農業經濟中的急速變化。 (2) [financial condition]∶生活用度；家境。 經濟寬裕。 經濟拮据。[1] 《博弈聖經》的熵區分產生了經濟 《博弈聖經》的理論記載：熵是在對國正論區分時產生了經濟。 熵是區分的量具，萬物的區分都會使用規則、貨幣、飛秒瞬間和熵這四大量具。 經過四種量具作出救濟性的區分和流動，那才是完整的經濟知識論。 經濟學釋義：(1).經世濟民 《晉書·殷浩傳》：“足下沉識淹長，思綜通練，起而明之，足以經濟。” 唐 袁郊 《甘澤謠·陶峴》：“ 峴 之文學，可以經濟；自謂疏脫，不謀宦遊。” 宋 梅堯臣 《汴渠》詩：“我實山野人，不識經濟宜。”《紅樓夢》第三二回：“ 寶玉 聽了，大覺逆耳，便道：‘姑娘請別的屋裡坐坐罷，我這裡仔細醃臢了你這樣知經濟的人！’” 釋義：(2).指治國的才幹 清 孔尚任 《桃花扇·修札》：“寫的激切婉轉，有情有理，叫他不好不依，又不敢不依，足見世兄經濟。” 清 沉濤 《交翠軒筆記》卷一：“﹝ 施彥士 ﹞所著有《海運芻言》，論海運始末利害甚悉，儒生之有真實經濟者。”《老殘遊記》第三回：“聽說 補殘先生 學問經濟都出眾的很。” 釋義：(3).謂耗費少而收益多 魯迅 《書信集·致李霽野》：“倘暫時在 北京 設一分發處（一個人，一間屋）…就可以經濟得多了。” 朱自清 《歷史在戰鬥中》：“著者是個詩人，能夠經濟他的語言，所以差不多每句話都有分量。” 郭沫若 《洪波曲》第四章六：“在那時我們認為電影的宣傳效果是很大的，打算在 香港 設一個第二製片廠，以便在海外容易取材而且經濟。” 財力、物力釋義：(4).指財力、物力 魯迅 《書信集·致何白濤》：“《中國木刻選》要開始付印了，共二十四幅，因經濟關係，只能印百二十本。” 丁玲 《母親》二：“ 小菡 是一個沒有父親的窮小孩，她只能在經濟的可能範圍裡讀一點兒書。”[2] 釋義：(5).指一定歷史時期的社會生產關係的總和。是政治、思想意識等上層建築賴以建立起來的基礎。 釋義：(6).指一個國家的國民經濟。也指國民經濟的某一部門。如工業經濟、農業經濟、商業經濟等。 丁金山先生在《天道演化哲學》中把經濟演化發展分為採獵經濟、農牧經濟、工商經濟、知識經濟（休閒經濟）四個發展階段。 編輯本段詞源出處 （一）“經濟”一詞的古今演化粗略過程 公元4世紀初東晉時代已正式使用“經濟”一詞。“經濟”一詞是“經邦”、“經國”和“濟世”、“濟民”，以及“經世濟民”等詞的綜合和簡化，含有“治國平天下的意思”。其在中國古代文化和古代文學中是一個非常巨大的概念，充滿了豐富的人文思想和社會內涵，古代名聯中一句“文章西漢雙司馬，經濟南陽一臥龍”，這裡面的經濟就是經綸濟世的意義。而我們可以看到“經濟”這個詞語在古代所代表的是知識分子的責任之一，而且是非常有深度、廣度、高度的一個詞語。能 經濟活動做到“經濟”二字的人必須文能安邦興業，武能禦侮卻敵。古代知識分子，特別是儒家學派的眾人，會按照《大學》中“三綱八目”的要求去做學問、做人，而三綱八目最高的要求就是做到“治國平天......
腌臢潑才是什麼意思
出自《水滸傳》魯智深語。
腌臢潑才：宋朝俚語
腌臢＝骯髒 齷齪 噁心
潑才=無賴
腌臢
āzā
〖dirty〗[方言]∶髒的,不乾淨的
〖clumsy〗∶〖心裡〗彆扭;不痛快
晚到一步,事沒辦成,腌臢極了
〖nauseating〗∶罵人的話,混蛋無賴
腌臢潑才
閱讀文段，然後完成問題。 蒲柳人家 （節選） 何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大
1．水滸（水滸傳）2．大鬧運河灘（意近即可）3．要點：潑辣、嫉惡如仇、能幹、熱心助人（到其中三點即可） 外貌、語言、動作4．例如：作者用了一系列形象、準確的動詞，如“掄”、“扇”表現了一丈青大娘動作的威猛；“轉”、“擰”、“栽倒”、“捯氣”、“呻吟”等表現了縴夫被懲戒的情狀。多用短句，結構整齊，讀來節奏感強，使人痛快淋漓。用了比喻兼誇張的修辭手法，形象地描繪出縴夫被打的情狀，表現了一丈青大娘力氣之大，動作之猛。用語口語化色彩濃，具有地域特色，略帶詼諧、幽默的意味。（學生答到其中一個方面，言之成理，語句通順，即可給滿分。學生綜合答到一些方面，意近語順也可）5．“略”。語句通順，比喻恰當，連用兩次比喻即可。
驅動程序怎麼安裝？
如果你的硬件沒有安裝驅動，在啟動計算機的時候會出現安裝窗口，在裡面選擇在cd和軟驅中查找，然後放入你的驅動盤，點下一步就行了。
跪求九上人教版語文一，二單元的課後字詞，謝了，讀讀寫寫的。
九年級上第一課《沁園春 雪》妖嬈yāoráo∶嬌豔美好的。風騷fēngsāo∶風指《詩經》裡的《國風》,騷指屈原所作的《離騷》,後代用來泛稱文學。指婦女舉止輕佻放蕩。形容女子秀麗、俊俏。紅裝素裹hóngzhuāngsùguǒ：形容雪後天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景象。紅裝hóngzhuāng∶原指婦女的豔麗裝束，這裡指紅日照耀著大地。素裹sùguǒ：原指婦女的淡裝，這裡指白雪覆蓋著大地。一代天驕yīdàitiānjiāo :指稱雄一世的人物。天驕,“天之驕子”的省略語。漢代人稱北方匈奴單于chányú為天之驕子,後來稱歷史上北方某些少數民族君主為天驕。第二課《雨說》田圃tiánpǔ：田地和苗圃。圃，種植菜蔬、花草、瓜果的園子。喧嚷xuānrǎng：喧譁,大聲吵鬧。洗禮xǐlǐ：基督教的入教儀式,行禮時主禮者口誦規定的禮文,用水浸、澆或灑。襁褓qiǎngbǎo： 襁保,襁葆。揹負嬰兒用的寬帶和包裹嬰兒的被子。後亦指嬰兒包。溫聲細語wēnshēngxìyǔ：聲音細而溫和委婉。潤如油膏rùnrúyóugāo：像油膏那樣潤滑。第三課《星星變奏曲》第四課《外國詩兩首》《蟈蟈與蛐蛐》《夜》第五課《敬業與樂業》徵引zhēngyǐn∶引用事實或言論、著作做根據;引用。指推薦選拔人才。旁騖pángwù：不專心正業,而去追求正業以外的事。褻瀆xièdú：輕慢不敬。又作“褻黷”。敬業樂群jìngyèlèqún：對自己的事業很盡職，和朋友相處很融洽。斷章取義duànzhāng-qǔyì：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。斷，截取。章:指詩歌的段落。本指截取《詩經》中某篇詩的某一章節,用來表達自己的意思,後指引證書籍,只取一句或數句,而不顧及全文與其本義。不二法門，不二門bù’èr-fǎmén,bù’èrmén：佛教用語。指平等而無差異之至道,今用以稱獨一無二的門徑、方法。言行相顧yán-xíngxiānggù：說的和做的都很注重。強聒不捨qiǎngguōbùshě：嘮嘮叨叨說個沒完。強聒，過分囉嗦。不捨，不停。第六課《紀念伏爾泰逝世一百週年的演說》隕落yǔnluò： 高空運行物掉下來,也指有才能的人去世。靈柩língjiù： 盛有屍體的棺木。凌駕língjià∶壓倒,勝過。把…放在…之上。睿智ruìzhì：見識卓越,富有遠見。彌留之際míliúzhījì：病重快要死了的時候。媚上欺下mèishàngqīxià：巴結上司，欺壓屬下。兼而有之jiān’éryǒuzhī：兼具或牽及相關兩方或各方都具有。孤軍奮戰gūjūnfènzhàn：單獨的沒有援兵的軍隊奮不顧身地英勇作戰。黎民百姓límín bǎixìng： 庶民、人民、普通人。惱羞成怒nǎoxiū-chéngnù：因惱恨和羞慚而發脾氣。恪盡職守kèjìnzhíshǒu謹慎而認真地做好本職工作。恪，謹慎而恭敬。第七課《傅雷家書兩則》憑弔píngdiào： 面對遺蹟、墳墓等懷念[古人或舊事]。諛詞yúcí：同“諛辭”阿諛奉承的話。扶掖fúyè：扶持,提攜。大驚小怪dàjīng-xiǎoguài：指對於不足為奇的事情做作聲勢或表現得過分驚訝。廓然無累kuòránwúlěi：心胸廣闊平靜，不為生活名利所累。廓然kuòrán∶形容空曠寂靜的樣。重蹈覆轍chóngdǎo-fùzhé：重新沿翻車舊轍走,比喻不重視總結經驗,記取教訓,再犯以前犯過的錯誤。涕泗橫流tìsì-héngliú： 眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。亦作“涕泗縱橫”。自知之明zìzhīzhīmíng：能正確認識自己、瞭解自己的長處和短處。氣吞牛斗qìtū......
臢，左月右贊怎麼讀
這個字的讀音 zā
醃臢：用鹽浸漬食物