心理學有哪些獎項?

General 更新 2023年10月15日

心理學上的最高獎項

美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎

Considered the "Nobel Prize of psychology," the award is the highest recognition offered to psychologists for a lifetime of research. Previous recipients include B. F. Skinner, Carl Rogers, Jean Piaget, and Leon Festinger.

考慮到沒用“心理學諾貝爾獎”,美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎是對於一名心理學家來說最高的榮譽。獲得此殊榮的有傑出的心理學家:斯金納、羅傑斯、皮亞傑、斯騰伯格。

諾貝爾獎中有沒有心理學獎?

沒有啦。設立諾貝爾獎的時候,心理學還不是一門獨立的學科呢。

心理學獎

美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎

Considered the "Nobel Prize of psychology," the award is the highest recognition offered to psychologists for a lifetime of research. Previous 訂ecipients include B. F. Skinner, Carl Rogers, Jean Piaget, and Leon Festinger.

考慮到沒用“心理學諾貝爾獎”,美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎是對於一名心理學家來說最高的榮譽。獲得此殊榮的有傑出的心理學家:斯金納、羅傑斯、皮亞傑、斯騰伯格。

參考資料:zhidao.baidu.com/question/83487612.html

美國心理學會的設置獎項

為表彰對心理學作出貢獻的心理學家,設立各種心理科學獎,每年評選一次。心理科學傑出貢獻獎1956年設立,獎勵對心理學發展作出重大貢獻者,每年評選3人,授予獎金1000美元和獎狀。心理學應用傑出貢獻獎1973年設立,獎勵在認識或解決重大實際問題上取得卓越進展或最富經驗者,授予獎金1000美元和獎狀。職業心理學傑出貢獻獎獎勵在認識、公用和專業實踐領域作出貢獻的會員。心理學普及傑出貢獻獎獎勵在普及心理學知識和解決疑難社會問題方面作出貢獻者,授予獎金1000美元和獎狀。青年心理學家傑出貢獻獎1974年設立,獎勵對心理學研究和發展作出貢獻的年輕心理學家,授予獎金500美元和獎狀。一些知名心理學家因不滿於學會重應用、輕基礎的傾向,於1988年建立美國心理學協會(APS)與之抗衡。出版刊物《心理學文摘》、《心理學評論》、《美國心理學家》、《實驗心理學報》、《心理學通報》、《人格和社會心理學報》等15種,以及《心理學——21世紀的職業:科學的問題的解決者》等著作。

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心理學中的十大效應的意義是什麼

蝴蝶效應( The Butterfly Effect)是指在一個動力系統中,初始條件下微小的變化能帶動整個系統的長期的巨大的連鎖反應。這是一種混沌現象。蝴蝶在熱帶輕輕扇動一下翅膀,遙遠的國家就可能造成一場颶風。

美國氣象學家愛德華·羅倫茲(Edward Lorenz)1963年在一篇提交紐約科學院的論文中分析了這個效應。“一個氣象學家提及,如果這個理論被證明正確,一個海鷗扇動翅膀足以永遠改變天氣變化。”在以後的演講和論文中他用了更加有詩意的蝴蝶。對於這個效應最常見的闡述是:“一隻蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導致一個月後德克薩斯州的一場龍捲風。”

這句話的來源,是由於這位氣象學家制作了一個電腦程序,可以模擬氣候的變化,並用圖像來表示。最後他發現,圖像是混沌的,而且十分像一隻蝴蝶張開的雙翅,因而他形象的將這一圖形以“蝴蝶扇動翅膀”的方式進行闡釋,於是便有了上述的說法。

蝴蝶效應通常用於天氣,股票市場等在一定時段難於預測的比較複雜的系統中。此效應說明,事物發展的結果,對初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會引起結果的極大差異。

蝴蝶效應在社會學界用來說明:一個壞的微小的機制,如果不加以及時地引導、調節,會給社會帶來非常大的危害,戲稱為“龍捲風”或“風暴”;一個好的微小的機制,只要正確指引,經過一段時間的努力,將會產生轟動效應,或稱為“革命”。

蝴蝶效應在混沌學中也常出現。又被稱作非線性。 桶效應 “木桶”效應的意思是:一隻沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不在於木桶上那塊最長的木板,而在於木桶上最短的那塊木板。一個孩子學習的學科綜合成績好比一個大木桶,每一門學科成績都是組成這個大木桶的不可缺少的一塊木板。孩子良好學習成績的穩定形成不能靠某幾門學科成績的突出,而是應該取決於它的整體狀況,特別取決於它的某些薄弱環節。因此當發現孩子的某些科目存在不足時,就應及時提醒孩子,讓其在這門學科上多花費一些時間,做到“取長補短”。 在一群羊前面橫放一根木棍,第一隻羊跳了過去,第二隻、第三隻也會跟著跳過去;這時,把那根棍子撤走,後面的羊,走到這裡,仍然像前面的羊一樣,向上跳一下,儘管攔路的棍子已經不在了,這就是所謂的“羊群效應”也稱“從眾心理”。是指管理學上一些企業的市場行為的一種常見現象。它是指由於對信息不充分的和缺乏瞭解,投資者很難對市場未來的不確定性作出合理的預期,往往是通過觀察周圍人群的行為而提取信息,在這種信息的不斷傳遞中,許多人的信息將大致相同且彼此強化,從而產生的從眾行為。“羊群效應”是由個人理性行為導致的集體的非理性行為的一種非線性機制。

羊群行為是行為金融學領域中比較典型的一種現象,主流金融理論無法對之解釋。經濟學裡經常用“羊群效應”來描述經濟個體的從眾跟風心理。羊群是一種很散亂的組織,平時在一起也是盲目地左衝右撞,但一旦有一隻頭羊動起來,其他的羊也會不假思索地一哄而上,全然不顧前面可能有狼或者不遠處有更好的草。因此,“羊群效應”就是比喻人都有一種從眾心理,從眾心理很容易導致盲從,而盲從往往會陷入騙局或遭到失敗。

羊群效應的出現一般在一個競爭非常激烈的行業上,而且這個行業上有一個領先者(領頭羊)佔據了主要的注意力,那麼整個羊群就會不斷摹仿這個領頭羊的一舉一動,領頭羊到哪裡去“吃草”,其它的羊也去哪裡“淘金”。 英文名稱:Catfish Effect

鯰魚效應即採取一種手段或措施,刺激一些企業活躍起來投入到市場中積極參與競爭,從而激活市場中的同行業企業。其實質是一種負激勵,是激活員工隊伍之奧祕。

鯰魚,一種生......

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