干預與治療有什麼區別?
干預率和治癒率什麼區別
這有關係嗎？？
治療和治癒有什麼區別？
治療通常是指干預或改變特定健康狀態的過程。 治癒指將身體某個不健康的系統調理為健康狀態
危機干預與普通心理治療的有哪些不同？
危機干預的處理模式
心理諮詢與心理治療的模式
1.診斷:迅速對危機作出檢查。
2.治療:側重目前的創傷應激內容。
3.計劃:圍繞目前需要、側重個體化的問題解決，減輕危機症狀。
4.方法:認識到有時間限制，用簡便的技術來立即控制和消除危機創傷。
5，結果評估:求助者在行為表現上恢復到危機前心理平衡水平。
心理諮詢與心理治療的模式
1.完整的診斷檢查評沽。
2.側重基本的潛在的因素，重視整體。
3.個人化的綜合計劃，注重滿足長期治療的需要。
4.應用多種技術來取得短期、中期和長期的治療效果。
5.根據求助者總的功能狀態，治療結果在行為表現上的反映。
心理學中干預試驗是什麼，有哪些有名的干預試驗？ 10分
這本書裡面的研究都是最最著名的心理學實驗，可以看看。
改變心理學的40項研究的
1.一個腦還是兩個腦（斯配裡）
大腦左半球“擅長”於語言、寫作、數字運算、閱讀等，是主要的語言中樞。大腦右半球則在加工人像、解決空間關係問題、符號推理、藝術活動等方面更有優勢。斯配裡切除胼胝體，做了關於割裂腦的研究。大腦右半球能以一種非語言的方式理解語言。正常人左右半球的聯繫也不完全充分。比如形成某種情緒的信息，沒有以語言的方式存儲起來，大腦左半球就不可能提取它。結果就可能是你感到傷心，卻說不清原因。
2.豐富的經歷=更大的大腦？（羅森茨維格）
皮層是大腦對經驗做出反應的部分，它負責行動、記憶、學習和所有感覺的輸入。經驗使大腦皮層迅速地增重。
3.人的本性是天生的嗎？（鮑查德和萊肯）
通過對分開養育的同卵雙胞胎研究發現，他們不僅在外表上極為相似，其基本心裡和人格也驚人地一致
4.小心視崖！（吉布森和沃克）
兩個月的嬰兒已經有了知覺深度，大多數動物出生就具有這種功能。作者得出：這種能力是天生的，如果通過嘗試錯誤學習獲得這種能力，可能會帶來過多潛在的、致命的危險。
5.所見即所學（科林•特恩布爾）
感覺是通過感官從周圍環境中獲取信息，知覺是我們處理大量感覺信息並賦予其意義的過程。使用得最頻繁的知覺策略叫“圖形-背景策略”（天生）。我們還使用“知覺恆常性”（經驗）。“大小恆常性”通過原始森林人對開闊平原的看法得出，是習得的。
6.REM睡眠，即快速眼動睡眠（阿瑟瑞斯基）
通過剝奪被試做夢的機會，發現：剝奪做夢，被試做夢的數量和REM時間都有所增加，以補償被剝奪的夢，稱為“REM反彈”。使用酒精製品或某些藥物會抑制睡眠使人保持在NREM睡眠。一旦停止使用這些東西，過於強烈的REM反應會妨礙他們的睡眠，特別是嗜酒成癮的人，這種反彈可能會導致幻覺出現。
7.夢，並不浪漫（霍布森和麥卡利）
作者認為夢是在REM中，人們試圖對大腦自發產生的隨機神經電衝動的解釋。理由在於夢的時間是固定的等。這是一種自我的內部激活，當它到達了腦的更高級的認知結構，人就試圖從中尋找意義。大腦喚醒記憶中的表象來與腦幹激活所產生的信息資料相匹配。我們會忘記夢，是因為在REM睡眠階段，大腦中某種將短時記憶轉變成長時記憶所必需的化學物質受到了抑制。
8.催眠（斯潘諾斯）
作者認為所謂催眠狀態下的行為實質都在人正常的自主能力範圍之內。被催眠的被試會產生某種期望。大多數行為科學家認為，人不可能違背自己的意願而被催眠。
9.條件反射（巴普洛夫，他本人是由生理科學轉向心理學的）
通過狗在各種條件下唾液的分泌情況，發現中性刺激是如何變成條件刺激，同時產生條件反射。經典條件反射理論是支撐現代心理學發展的理論基礎之一。
10.情緒化的小阿爾伯特（華生和雷諾）
行為主義者認為，行為是通過外在的不同的環境和情景刺激而產生的。華生指出，情緒反應是我們對環境中某種特定刺激的條件反射。小阿爾博特的恐懼產生實驗證明了他的觀點。
11.迷信行為（斯金納，被稱為激進行為主義者）
他認為所有的行為，不管是內部的還是外部的，都可以由它產生的環境後果來解釋。即你的行為的產生的後果（好結果）使你在類似的情況下會重複這種行為。如果是另一種情況（壞結果），你將很少重複這一行為。行為和環境相互作用的結果被稱為“強化”和“懲罰”他設計的斯金納箱得到了六隻迷信的鴿子。
12.攻擊行為（班杜拉，“社會學習理論”奠基人）
通過波比娃娃研究榜樣對攻擊性行為的影響。兒童通過觀察和模仿，不需其他強化物，就習得暴力行為。......
防治與防制的區別
防制 預防+控制（預防和不讓病情繼續發展） 防治 預防+治療（預防 和治療目前的病情，不管以後病情發展成怎樣
採納哦
細菌和病毒有何特點，預防和治療上有什麼區別
細菌和病毒有何特點，預防和治療上有什麼區別
在預防呼吸道傳染病的措施基本是一樣的，不過病毒感冒有疫苗。
在治療上病毒感染以抗病毒藥為主，細菌感染感染以抗菌藥為主。
防治與防範區別
1，防範：防備；戒備。預防入侵之敵，對將要發生的不良結果，要有所防備（預防）。只是單純地強調阻止或者避免某個可能的結果，而對已經發生的這種結果不採取任撫措施。
2，防治：預防和治療。對某種可能的結果進行預防，對已經產生的後果進行治療或者修復。防治強調的是被動預防和主動治療的結合。
“防治”與“防制”含義有何不同
防制 預防+控制（預防和不讓病情繼續發展）
防治 預防+治療（預防 和治療目前的病情，不管以後病情發展成怎樣
參考資料：http://zhidao.baidu.com/question/92580564.html