背單詞的日語怎麼說?

日語翻譯：每天都背單詞

私は毎日日本単語を覚えています。我每天都背日語單詞。

日語如何記單詞

你好，首先學習日語是需要持之以恆的，經常看見有人說為了動漫學日語但是經常三分鐘熱度而淺嘗輒止的人不在其數。既然你是因為興趣愛好而學習日語的話，每天堅持學一點就好。另外明確你學日語的目的，如果是考級的話就專心看書聽說讀寫背就可以了。如果是為了興趣和實用性可以繼續向下看：

背單詞最好讀音、假名、漢字結合一起背，以及一定要結合例句。

其實單詞沒必要硬背，即使硬背了不用也很容易忘記，主要還是靠平時積累。既然你說平常經常看動畫應該多多少少都積累了一定的詞彙。看了你的問題 我建議你先學習好掌握好五十音，不要看個假名幾秒鐘了都沒反應過來該念什麼。 清濁音什麼的百度五十音有詳細介紹。

然後應該掌握好基礎的語法（助詞的大概用法），這個語法很重要 要不然一堆會的單詞排在一起你也不知整句什麼意思。 接著你可以看一些簡單的短句了，單詞就從句子中來。養成不會的詞就查一下字典的好習慣，不要怕麻煩。如果實在太無聊了，你就看動漫的歌詞來背單詞吧。平常培養語感就聽聽歌什麼的。

當你堅持一段時間，有一定基礎了從動漫中獲得單詞積累是一個好方法，這個時候你就應該看生肉積累一遍，然後再看熟肉鞏固記憶查缺補漏。另外積累詞彙除了看書，有一個好方法就是打原版galgame，可以先從簡單的入手。剛剛開始啃生肉可能對於你來說異常困難，但是慢慢來就好都是這麼過來的。

有不明白的地方可以再問我

請問各位高手，"日語單詞背誦"翻譯成日語怎麼說？

日語單詞背誦"翻譯成日語怎麼說？

日本語単語の闇誦（にほんごたんごのあんしょう）

動詞記憶用日語怎麼說 名詞的記憶用日語又怎麼說？ 比如 記單詞 記憶的

動詞： 覚える、（おぼえる）　単語を覚える。記單詞

名詞： 記憶 きおく 或者用 メモリー 表示也可。

英語有詞根方便背單詞那日語有什麼可以快速背過單詞然後說好日語呢 10分

你好，我學過英語，也學過日語，下面發表一下自己的見解，見笑了。日語雖然和英語一樣，都被我們叫做外語，可是對於我們中國人，日語並不熊算是一門十分難學的語言，雖然我們不管它叫方言，可是單從文字上看，說日語是漢語最相似的姐妹並不誇張！日語中有許多漢字，不過常用字一共有不到000個，而且大多包含於我們中國人常用的00常用字中，雖然寫法不盡相同，可是我們還是比較容易地就可以學會。許多單詞我們都是用一樣的表達方式的，而且日語學得越多越深，單詞就越和我們雷同，例如當學到一級的時候，大多數的單詞我們只要留意一下讀音就完全可以OK了。不過日語的詞彙是分為三種的，除了上面提到的和我們漢語十分相似甚至可以說完全一樣的這種被稱作“漢語詞”的詞彙外，還有日語固有的“和語詞”以及來自其它語言例如英語的“外來語詞”。不過你可以大可不用擔心，因為和語詞通常都十分好背，而且數量並不是十分多，但是和語詞經常被用到口語中，所以如果想口語好，一定要好好學習這套詞彙。外來語詞主要來自英語，如果您的英語好，可以學得比較輕鬆。外來語詞在日語中越來越多，而且年輕人很喜歡使用，所以也十分重要，不過如果有了英語基礎，學習這套詞彙也會不太難。說了這麼多，我想你一定覺得自己學日語有著很多的得天獨厚的條件了吧，漢語詞我們最拿手，可以借母語漢語的光很輕鬆地學習，外來語可以借英語的底子輕鬆地掌握，而和語詞是最簡單的一種日語固有詞，對我們來說也不會很難，所以這麼看來和英語的詞彙比起來，日語的詞彙十分簡單的。詞彙真的不用太放在心上的！語法日語例是和英語以及漢語有所不同的，最大的不同在於語序，日語是主賓謂語序，謂語是放在最後的，例如漢語的我吃飯，到了日語中就變成了我飯吃。而且日語是一種粘著語，句子成份後面都要跟一個助詞來表明自己的功能是主語還是賓語，還是那個例子，我吃飯，在日語中是“私はご飯を食べます”，其中“私”是我的意思，而は就是主助詞，放在私後表示私是這個句子的主語，ご飯是賓語，而を則是賓助詞，放在ご飯後表明ご飯是這句話的賓語，動詞食べます也就是吃，放在了最後。看上去比較複雜，不過一但習慣了就會覺得很簡單。而且日語的語法都比較規則，不會出現類似英語的不規則動詞，而且名詞也沒有單複數的變化，總體來說，日語的語法並不難。如果你要自學日語，我比較建議你學習標日，因為我就是學的這套教材，現在已經達到了一級水平。哦 順便提一下 我現在學的ABC天卞英語的教師和我們說過，就是要學好英語很簡單的。必須要有一個適宜的學習環境與進修口語對象 老師水平是關鍵，純正歐美口音(非東南亞)才可以，保持每天口語交流 一對一家教式教學才會有更.好.的學習成效。學習後還要重複複習課後錄音反饋，更可以加深印象；然後要是真的無口語交談的人的情況 就上聽力室或大耳朵取得課後材料研習 多說、多練、多問、多聽、多讀，迅速的英語水平會進步許多 學習成長肯定會最佳的；其實我覺得選哪套教材都一樣，最重要的是靠自己，還有興趣。你說對嗎？加油吧，日語並不難學，說日語難學也是你傳我我傳他傳難的，嘿嘿。

日語單詞該怎麼背？背單詞書總感覺背了就忘了。

以我自學日語考出1級的經驗來看， 單純地背單詞，效率是極其低下的，而且背了就忘。

最高效的背單詞方法，是去用單詞。 最簡單的用單詞的方法，莫過於讀課文了。要把課文讀得和教材音頻上一模一樣，要有合適的頓挫，音調，語速……那這課的單詞基本上不用背也已經記下來了。

然後就是複習，隨著課文的進度，必須追溯前5課的內容進行復讀。 比如你上到第8課了，那麼，在上第8課之前，先把3到7課讀一遍。 讀完半本書的時候，把之前的課文全部讀一遍。

按照這樣的方法，單詞記憶率基本上能達到95%以上！！！而且同時還記住了語法，培養了語感。 考試時，有時候不記得確切該用哪個語法和單詞，單憑心裡的條件反射就能做對題。

這幾個單詞日語怎麼說

1用人理念 任用理念2合作留言 提攜伝言3成功案例下載 サクセスケース ダウンロード4三維動畫 3D動畫5三維仿真 3Dシミュレーション6虛擬現實系統 現実模擬システム7航空攝影測量 航空撮影測定8建築圖紙製作 建築図面の作成9雪具 雪具 或 スキー用品10後臺管理系統 バックグラウンドマネージメントシステム 查看原帖>>

希望採納

後面帶有い和ん的日語單詞怎麼讀?

い　をつけるなら　いの形容詞です、直接に前の音の長音を伸ばし、

例えば、　嬉しい、楽しい、愛しいなど。

ん　なら、一、形容動詞　ぶ、ぬ、む　この三つ音の形容動詞の　で型、

例えば、盜む　盜んで　　死ぬ　　死んで　　　學ぶ　學んで

二、んです/のです　名詞/形容動詞＋なんです　　　形容詞/動詞＋んです

說明、主張、強調の意味

い結尾，一般都是形容詞，前一個音的長讀就可以。

例如 嬉しい うれしい、楽しい　たのしい、愛しい　いとしい　など

ん結尾 一 形容動詞ぶ、ぬ、む　三個音的で型

例如 盜む　盜んで　　死ぬ　　死んで　　　學ぶ　學んで

二、んです/のです　名詞/形容動詞＋なんです　　　形容詞/動詞＋んです

說明、主張、強調的意思

因為不知道你問的是哪種意思，只能把有的先寫上，如有不懂，再追問

如何快速的背日語單詞?

我當時的科研立項論文……你看看有幫助麼…… 在學習日語的時候，背單詞是一項重要工作。但是學習日語切忌盲目的死記硬背，最好用單詞組一個短語或小句子來背，這樣不但會使印象較為深刻，不容易忘記，並且還能幫助學習者鞏固助詞及句型。背單詞時還要注意在單詞之間建立聯繫。當然，剛開始時，能建立的聯繫很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的，形似的，分類的，詞根的、背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，最好不要超過一分鐘，掃描般一掠而過。但是一定要注意重複，特別在腦子裡重複，這要比在書本上重複的次數有用的多。 日語單詞中漢字約50%左右，所以學習日語的中國人在這部分上佔了很大優勢。日語漢字一般分音讀和訓讀。除了單字的漢字詞和一些特殊詞，其他基本上採用的是音讀。所以記好日語漢字的音讀就可以幫助學習者舉一反三，讓很多日語單詞不學自會。在日語單詞的學習中複習顯得尤為重要。記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。所以在背單詞的過程中，複習是必不可少的的一項工作。不要指望單詞背一遍就可以永遠不忘，那是不現實的。要想一個單詞長時間不忘，必須經歷忘記再背再忘再背這樣一個反覆的過程。 2.掌握句型的方法 要記句型，需要背一兩個使用它的典型句子。有時候，學習者會覺得與其背誦一個長句子，不如單獨背誦句型來的省力。這種想法是片面的，最終反而會導致背過的句型忘得乾乾淨淨，不得不從頭開始背誦。 而使用記句子的方法，不但可以在不知道怎麼用句型的時候，回憶的典型句子，重新找回它的意思，更可以讓學習者在口語和對話上有一定提高，當需要說日語的時候，可以脫口而出背過的句子。 日語的句型很多，而且意思相似的句型也很多。所以，一定要養成用比較區別的方法來學習句型。不然，學到一定程度以後很多人就會打退堂鼓，學不下去。但也不要怕，其實一般日常會話裡用到的句型不是很多。只要注意區別，日常會話基本是沒問題的。 學句型最關鍵是要掌握好它的接續。每個句型都有自己特定的接續，有的需要接用言連體形有的需要接過去式，等等。學習句型的同時，一定不要怕麻煩將接續一併記住。不然背多少句型也不可能造出語法正確的句子來。 3.助詞的學習方法 一般日語的助詞都擁有多個意思或用法，所以把每個意思和用法的典型句子記好，並掌握好它的接續是非常關鍵的。 日語助詞的用法繁多，有的助詞會有十幾種甚至更多的用法。學習者常常會在使用時忘記用法。針對這點，學習者需要對助詞做區別比較。不但要把每個助詞的意思弄清楚，還要把意思相近的助詞區別比較，這樣，在遇到相應問題時才可以從容應對。 另外，熟練是很重要的。這就需要學習者多做題，把應該知道理解的助詞依靠做題記牢。如果再遇見相似問題時可以毫不猶豫的選擇，那麼才是真正記住了一個助詞的用法。 4.提高會話能力 提高會話能力，語言環境非常重要，要給自己創造一個能和日本人接觸的環境。能出國深造當然好，但是多數學習者並不具備這樣的條件。怎樣在國內也可以與日本人接觸呢？經過調查，很多學習者都有看日語電視劇和日本動畫片的習慣。在劇集裡不但可以寓教於樂，更可以切身感受日本人的生活習慣和民族特色，實為一舉兩得的方法。 但對於初學者，卻不提倡立刻觀看日本電視劇。初學者單詞量較少，看日劇不但起不了積極作用反而會產生負累和習慣性看字幕的習慣。對於初學者，應更多的聽一些初級會話和文章。 5.寫作的方法 無......