創新方法包括哪些種類?
創新思維的形式包括哪些方面
1.發散思維、擴散思維；2.收斂思維、聚合思維；3.逆向思維、 反向思維；4.聯想思維、想象思維；5.超前思維、前瞻思維。
技術創新的分類方法及有哪些類別
可以分為產品創新和公益創新，漸進創新和根本性創新。
常用的創新技法有哪些？
歸納、分析、總結 自由聯想法、強制聯想法、分析法、設問法、類比法。 創新技法的分類： 1、 我國東北工學院、國家科委人才資源研究所創造力課題組的分類：
（1） 提出問題的方法，（2）解決問題的方法，（3）程式化的方法。梗 2、 日本著名創造學家高橋誠的分類：
（1） 擴散發現技法，（2）綜合集中技法，（3）創造意識培養技法。
3、 日本電氣通信協會在所編的《實用創造性開發技法》中，分六類：
（1） 自由聯想法，（2）強制聯想法，（3）分析法，（4）設問法，（5）類比法， （6）其它方法。 創新技法的法則： 1、遷移法則。2、組合法則。3、分離法則。4、還原法則。
創新有哪些類型
主要類型有5種：實物創新、制度創新、對策創新、理論創新、心態創新。
簡述創新的類型及作用。
1．如何理解創新能力理念 答：創新能力是個體運用已有的基礎知識和可以利用的材料，並掌握相關學科的前沿知識，產生某種新穎、獨特有社會價值或個人價值的思想、觀點、方法和產品的能力。創新能力由創新意識、創新思維、創新技能三大要素構成.創新意識是個體對客觀世界的事物和現象，持有一種推崇創新、追求創新、以創新為榮的觀念和意識。教育部副部長韋鈺指出，創新是產生於激情驅動下的自覺思維，創新思維是由於愛、追求、奮鬥和奉獻所形成的精神境界高度集中，浸沉於那種環境裡所產生的自覺思維。有了強烈的創新意識的引導，個體才可能產生強烈的創新動機，樹立創新目標，充分發揮創新潛力和聰明才智，釋放創新激情,創新思維是一種辯證思維，常常運用於人們的創新性活動過程之中，它也具有不同於其他思維的特徵，突出表現在以下五個方面： 即積極的求異性(它往往表現為對司空見慣的現象和已有的權威性理論持懷疑的、有分析的、批判的態度而不是盲從和輕信)、敏銳的觀察力(在觀察的過程中，不斷地將觀察到的事物與已有的知識或假設聯繫起來思考，把事物之間的相似性、特異性、重複現象進行比較發現事物之間的必然聯繫，作出新的發現和發明)、創造性的想象(它表現為不斷地改造著舊錶象，創造新表象，賦予抽象思維以獨特的形式)、獨特的知識結構(它表現為具有紮實的基礎知識、精深的專業知識、廣泛的鄰近學科知識，以及關於科學技術發展的新成就的知識)、活躍的靈感(它能突破關鍵，使興奮的選擇性泛化得到加強，產生神經聯繫的突然性接通)。以上創新思維的特徵是互相聯繫著的，它們有機地結合起採，從而達到不斷深入地認識世界的目的。具體就是想到人之未想，做到人之未做。 2．簡述創新活動的六個特徵 答：分析各種技術創新及企業創新活動，發現它們往往具有以下特徵： (1)這類創新活動的主體可以是企業、企業成員以及以之為基礎建立起來的區域創新機構或國家創新機構。 (2)新知識（科技知識、管理知識、社會科學知識）或新創意的創造或引入是創新的必要條件，但並非充分條件。在此意義上，可以說，創新是某種知識經濟行為或知識社會活動。但是，創新不只是指發明(invention)，發明是與技術變革相關的，創新可以在沒有發生技術變革的情形下發生，如通過改變組織實施形式（管理上的變化），也可以導致創新。創新也不只是指創造(creativity)，創造涉及新思想的形成，而創新還必須將新思想付諸於實施。 (3)創新過程往往是一個系統變化過程，涉及多種類型的主體或創新參與者（生產企業、供應商、創新企業外部的科技研發人員等）之間的合作，涉及科技知識的形成與傳遞，新產品的定位、生產線的設計、市場開發等。但是，創新最終要通過一定的經濟效益或其他類型的社會效益來體現。 (4)創新被看做是一個組織之競爭力之所在，沒有創新，一個組織就面臨著失去競爭資格的可能。這裡，組織可以是指企業、企業簇、甚或是證府。 (5)創新的實現必須充分調動、發揮創新組織內部各種人員的創造力，並使整個組織處於某種富於創新活力的狀態。 (6)創新意味著創新系統內部節構會發生某種整體性的變化，同時也意味著創新系統與其外部環境之間關係會獲得某種重整。 3．簡述創新能力的內涵及要素 答：創新能力是指創新者、創新團隊、創新機構乃至更大的經濟或社會實體進行創新的能力。創新能力亦有三重含義：一是形成或產生新的思想、觀念或創意的能力；二是利用新思想、觀念或創意創造出新的產品、流程或組織等各種新事物的能力；三是應用和實現新事物價值的能力。 創新能力由多種能力構成，它們包括學習能力、分析能......
技術創新有哪些類型
技術創新的三種類型
技術創新是把一種新產品、新工藝或者新的服務引入市場，實現它的商業價值的過程。這種創新大體上說又有三種類型：第一種類型稱為“跟隨創新”，第二類叫“集成創新”，還有一種就是“原始創新”。
所謂“跟隨創新”，就是在別人的基礎上，做一些必要的擴展或者變動，這樣去發展出一些新的東西。比如CDMA手機，大家知道手機的第一代是模擬型，第二代是GSM型，第二代半是CDMA型，第三代就是3G了，現在正在推出。CDMA最初是美國和歐洲搞出來的，如果到韓國去看的話，韓國的手機全是CDMA。它引進的是美國的技術，但是它在引進美國技術的基礎上，在技術的外圍做了很多研究工作，所以它也形成了擁有它自己知識產權的技術，這就屬於一種跟隨創新。這種創新應該說還是有很重要的意義。儘管韓國CDMA現在的核心技術是美國的，但由於外圍專利技術的樹立，使得它的技術有它自己的特色，有一定的先進性。
第二類創新叫“集成創新”。所謂集成創新，就是指把現有的技術組合起來，創造一種新的產品或者新的技術，或者是把別的領域裡的成熟的技術引進到另外一個領域裡，而使得它能夠創造新的變化。這個在我們日常生活裡也有很多例子，一個例子就是複印機，創造出複印機以前，可以說單項技術都有了，但是把它組合起來，成為一個複印機，這是創造複印機公司的功勞。
技術創新的最後一種類型就是“原始創新”。“原始創新”指的是從一種發明開始，然後通過發明做出了最初的樣機，然後再通過不斷地完善、成熟，成為一種新產品或者一種新技術。原始創新當然是最困難的，但也是最有價值的。因為原始創新可以說是一種發明，它肯定有自己的自主知識產權，而且它肯定是站在技術的前沿，別人要超過它
科技創新包括哪些基本方面
科技創新是原創性科學研究和技術創新的總稱，是指創造和應用新知識和新技術、新工藝，採用新的生產方式和經營管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。科技創新可以被分成三種類型：知識創新、技術創新和現代科技引領的管理創新。 原創性的科學研究或知識創新是提出新觀點（包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設）的科學研究活動，並涵蓋開闢新的研究領域、以新的視角來重新認識已知事物等。原創性的知識創新與技術創新結合在一起，使人類知識系統不斷豐富和完善，認識能力不斷提高，產品不斷更新。信息通信技術發展引領的管理創新作為信息時代和知識社會科技創新的主題，也是當今時代科技創新的重要組成部分。 科稜創新文化和科技創新環境也是科技創新的重要組成方面。
什麼是創新?創新包含哪些主要內容?
一個暴風雨的日子，有一個窮人到富人家討飯。“滾開！”僕人說，“不要來打攪我們。”這個可憐人，這時請廚娘給他一個小鍋，以便他“煮點石頭湯喝。”“可是，你總得放點鹽吧。”廚娘說，她給他一些鹽，後來又給了豌豆、薄荷、香菜。最後，又把能夠收拾到的碎肉末都放在湯裡。當然，您也許能猜到，這個可憐人後來把石頭撈出來扔回路上，美美地喝了一鍋肉湯。“創新”的由來1912年經濟學家熊彼特在他的德文著作《經濟發展理論》中，首次提出了創新的概念。熊彼特認為，“創新”就是把生產要素和生產條件的新組合引入生產體系，即“建立一種新的生產函數”，其目的是為了獲取潛在的利潤。熊彼特的理論一開始並沒有引起足夠的重視，直到1934年他的作品用英文出版後，才引起了學界的廣泛關注。上世紀90年代，我國把“創新”一詞引入了科技界，形成了“知識創新”、“科技創新”等各種提法，進而發展到社會生活的各個領域，使創新的說法幾乎無處不在。清華大學科學與社會研究所教授李正風認為，“創新”一詞在我國存在著兩種理解，一是從經濟學角度來理解創新，二是根據日常含義來理解創新。目前，人們經常談及的創新，簡單說來就是“創造和發現新東西”。這裡使用的實際上是“創新”的日常概念。從這個廣義的概念上看，人類社會的每一次進步都離不開創新。那麼，我們通常所說的“科技創新”、“自主創新”究竟屬於哪個範疇呢？從事創新概念研究的學者普遍認為，很難進行嚴格的界定。在漢語言中，經濟學範疇的創新(innovation)一詞，沒有嚴格對應的詞彙，現在使用的“創新”很容易和另一個詞“discovery”混淆，特別是在基礎科學領域。這種概念的泛化或者說是多元化，有它有利的一面也有不利的一面。從有利的方面說，清華大學的另一位學者劉立博士認為，這種多元化有利於社會各階層、各群體，在社會生活中處於不同角色的人，參與創新行為，也有利於對他們的行為進行非經濟學的評估。而不利的一面在於，喪失了統一的標準，使很多行為都能被稱為“創新”，而“創新”本身，也容易成為一個簡單的“口號”。由於創新的系統性，以及創新系統的複雜性，也使人們越來越注意從社會、政治和科技、文化的角度來理解企業、企業之外的其他機構在創新系統中的行為和作用，這是非常必要的，但如果把企業之外的不同機構或者不同社會角色在創新系統中的作用孤立起來，特別是撇開與企業創新活動的聯繫，就往往容易把創新這個概念單純理解為“創造新東西”。創新行為在歷史上長期是一種企業家的個人行為，從20世紀中葉，特別是六七十年代後，人們越來越認識到創新是一個多主體、多機構參與的系統行為，因此，20世紀80年代，人們提出了國家創新系統的概念和理論。冷戰結束後，國家之間的競爭轉向以經濟競爭為主，知識經濟的興起使經濟的發展越來越依賴知識和技術的進步，這種形勢下，國家創新系統建設成為各國普遍關注的重要問題。在英文中，這個創新Innovation，它這個詞起源於拉丁語。它原意有三層含義，一個，更新。第二，創造新的東西。第三，改變。那創新作為一種理論，它的形成是在20世紀的事情。由一個學經濟學、學管理學，大家比較熟悉的一個人，美國哈佛大學教授熊彼特，他在1912年，第一次把創新引入了經濟領域。換句話說，從經濟的角度他提出了創新，他認為創新就是要建立一種生產函數，實現生產要素的從未有過的組合。他從企業的角度提出了創新的五個方面。一個產品創新，就是生產一種新的產品，要採取一種新的生產方法。工藝創新，要開闢市場，市場開闢，市場開拓創新。要採用新的生產要素，要素創新。第五，制度、管理體制、管理機......