三嚴三實的關鍵是?

General 更新 2023年10月15日

我區三嚴三實專題教育,要抓好哪幾個關鍵動作

按照中央的要求,“三嚴三實”專題教育要突出教育主題、密切聯繫實際、貫徹從嚴要求、注重講求實效,確保取得實實在在的成果。我認為做好此次專題教育工作關鍵在於抓好四個關鍵動作:1、抓好專題黨課的質量。

2、抓好專題學習研討工作。

3、抓好專題民主生活會和組織生活會。

4、抓好整改落實和立規執紀。

為什麼說"三嚴三實"關鍵在用權

落實“三嚴三實”要求,嚴以用權是核心。“修身”和“律己”主要是為用好權。

三嚴三實是什麼,主要內容是什麼

三嚴三實是習總書記在安徽代表團參加審議時,關於推進作風建設的講話中的重要內容,三嚴三實內容包括:嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。

嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子裡,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。

創業要實,就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、幹老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

天下大事必作於細,古往今來必成於實。“三嚴三實”,需要我們每個人每個黨員在日常工作中需要遵循的,也是我們必須執行的,只有修身律已,每項工作都從實際出發,勇於直面困難、善於解決困難才能尋求到真正的發展。

如何理解三嚴三實的深刻內涵

各級領導幹部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”的要求既是各級領導幹部正心修身的基本遵循,也是各級領導幹部幹事創業的根本準則。我們要深刻學習領會“三嚴三實”的深刻內涵,以“三嚴”祛歪風、以“三實”聚正氣,不斷開闢作風建設的新境界。

作風建設是攻堅戰,也是持久戰,必須從嚴上要求、向實處著力,必須常抓不懈、久久為功。一年多來,經過第一批黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮,我們的作風建設取得了明顯成效。但“四風”問題具有頑固性與反覆性,轉變作風很難一蹴而就。正如習近平總書記強調的那樣,作風建設永遠在路上,如果前熱後冷、前緊後鬆,就會功虧一簣。

因此,要防止不良作風反彈,確保作風建設不斷取得新成效、邁上新臺階,各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又要謀事要實、創業要實、做人要實。

只有這樣,我們才能不斷堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,從靈魂深處築起抵禦各種不良作風侵襲的堤壩;才能始終按規則、按制度行使權力,不搞特權、不以權謀私,遵紀守法、為政清廉;才能實事求是、求真務實、腳踏實地、真抓實幹,克服浮躁思想和短期行為;才能以敢作為、勇擔當的氣魄,創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

“三嚴三實”明確了作風建設的新要求、新標準。“三嚴三實”的要求,既是對古今中外修己正身之道的凝鍊和提升,也是針對新形勢、新問題、新任務對作風建設提出的新要求;既涵蓋了領導幹部工作生活的各個層面,也對每一個層面提出了明確而具體的要求。因此,“三嚴三實”不僅是一般意義上的準則規範,而且從價值層面對作風建設提出了更高的要求。只有上升到這樣的認識高度,我們才能準確把握“三嚴三實”的深刻內涵,才能深刻理解落實“三嚴三實”要求的重要意義。

市委市政府把,什麼作為“三嚴三實”專題教育的關鍵動作和重要內容

做好五大關鍵動作:講好聽好專題黨課、開展專題學習研討、進行黨性分析、深化整改落實、堅持立規執紀。

講好專題黨課,重點在深入思考、聯繫實際。深入思考,就是要把中央、省委和德陽市委的精神學深學透,得其要義、把握重點。聯繫實際,就是要在充分掌握黨員幹部的思想作風狀況和群眾期盼的基礎上,把領導幹部思想上的模糊認識和普遍存在的“不嚴不實”問題點出來,把黨的群眾路線教育實踐活動中整改不到位的問題和幹部群眾反映強烈的突出問題點出來,用具體案例和客觀事實增強說服力。從而使講黨課的過程,成為統一思想、深化認識、激發自覺的過程。專題學習研討採取中心組專題學習討論、黨政領導幹部讀書活動、理論宣講輔導等多種形式,開展“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權”3項專題學習研討,從現在到今年10月,大致每兩個月1項。

開展黨性分析的重點是以“六個對照”為標尺,深入查擺“不嚴不實”問題、仔細梳理具體表現,把領導班子在思想教育、用人導向、日常管理、制度執行等方面的問題根子找出來;聯繫個人思想、工作、生活和作風實際,把理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質、法治素養等方面的問題根子找出來。方法是按照“六檢查六反思”要求,通過“自己找”、“群眾提”、“集體議”等方式深入檢查剖析,把“不嚴不實”問題找準找實找具體。

找準問題是前提,解決問題是關鍵。專題教育要始終突出問題導向,把解決問題作為重中之重。重點抓好三個方面:整改內容要覆蓋全面、不留死角,整改措施要明確具體、便於操作,整改態度要認真堅決、立行立改。

"三嚴三實"重要在哪

2015年4月,中央辦公廳印發《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,要求著力解決“不嚴不實”問題,努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效。自此,“三嚴三實”作為黨內重要的主題教育正式啟動,“三嚴三實”為何如此重要?讓我們通過跟習總書記學習作風建設,瞭解“三嚴三實”提出的全過程,深刻感悟習總書記踐行“三嚴三實”的從政經歷,從而更好地把握領導幹部下一步踐行“三嚴三實”關鍵。

推進佈局 提煉“三嚴三實”

2012年11月15日,十八屆中央政治局常委首次亮相,作為新一屆中央委員會總書記首次講話,備受各界關注。

“打鐵還需自身硬。我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯繫群眾,使我們的黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”

此後,在十八屆一中全會、十八屆中央政治局第一次集體學習等一系列重要場合,習總書記都將作風建設放到了中國特色社會主義事業堅強領導核心高度,著重強調黨要管黨、從嚴治黨,並逐步提煉形成“嚴”和“實”的要求作為新時代黨員幹部的行為準則。

——2012年12月4日,中共中央政治局在北京召開會議,出臺了關於改進工作作風密切聯繫群眾的規定,即“八項規定”,要求從中央政治局做起,以良好黨風帶動政風民風,真正贏得群眾信任和擁護;

——2013年6月18日,召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題;

——2014年3月9日,在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,習總書記對各級領導幹部提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”的要求,並強調要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

從行為約束、集中整治到長期規範,黨中央帶領廣大黨員幹部為實現“中國夢”而奮鬥的步伐正在一步步堅定走來。“三嚴三實”,作為黨員幹部的為官之道和行為準則,核心是嚴,關鍵是實,蘊含著嚴肅的政治追求、嚴格的組織原則和嚴明的紀律要求。堅持“三嚴”要求,歸根到底是要促進所有黨員領導幹部自覺遵照“三實”標準謀事創業、治國理政,創造無愧於黨和人民、經得起實踐和歷史檢驗的政績與業績。

率先垂範 傳遞“三嚴三實”

2012年12月初,習前往廣東深圳考察調研,這是習總書記上任後首次離京考察,不封路、不清場、沒有迎送、輕車簡從。所到之處,群眾紛紛以“親民隨和”、“新風撲面”讚揚此行。

21元的慶豐包子、羊肉燴麵、連隊食堂的西紅柿炒蛋……這些都是總書記的桌上佳餚。在樸素的衣食住行中,老百姓眼中的總書記可親、可敬,是一名共產黨人從嚴從實的可貴形象。

要求別人做到的,自己先要做到。如何踐行“三嚴三實”,習總書記親身示範,向8600多萬黨員幹部樹立標杆。

要實幹,就要堅持實事求是。任河北正定縣委副書記時,習與時任縣委副書記的呂頂著壓力,如實向上級反映徵購糧食負擔過重的問題,爭取到糧食年徵購量減免2800萬斤,使正定得以減輕負擔,卸下包袱,輕裝前進。

任福建寧德地委書記時,為跑遍這裡的鄉村,習一連數日坐著吉普車在崎嶇的山路上顛簸,常常顛得連腰都直不起來,有時腰疼得一時下不了車。

擔任福建省省長時,習在2001年率先開展了治理“餐桌汙染”、建設“食品放心工程”的專項工作,得到老百姓廣泛稱讚。

“不能在我工作的地方從事任何商業活動,不能打我的旗號辦任何事,......

如何把"三嚴三實"要求落實到行動上

“三嚴三實”專題教育活動,使我受益匪淺,感觸頗深。習總書記關於“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述,是廣大黨員幹部特別是各級領導幹部的為政之道、成事之要、做人準則,為新形勢下各級領導幹部加強黨性修養、堅定理想信念、增強宗旨意識、提升道德境界指明瞭方向,它既是對黨員幹部的希望,更是對黨員幹部政治上的關心。

一、落實“三嚴三實”要求,前提是做好人。黨員幹部要“立正身、做好人”,就要注重把握好三個方面。一是要有植根於內心的修養。黨員幹部要常修為政之德,常懷憂黨之心,恪守興黨之責,時刻牢記宗旨,始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠於黨,任何時候都與黨同心同德。遇事要站得更高些、看得更遠些、想得更深些,思考問題有政治頭腦,觀察問題有政治眼光,處理問題考慮政治後果。要經常反省自己思想上是否真正入黨,是否把個人的事情看得比黨的事業還重,是否把親情友情看得比黨的政策原則還重,做到自覺修正錯誤言行,表裡如一。作為一名領導幹部,更多的是要把崗位看成一種責任、一種託付,這樣在行使權力的過程中,民主的意識才能強一些,納諫的心胸才能寬一些,容忍的度量才能大一些,集這樣人品官德於一身的人,才能聚眾人之力率隊前行。二是要有無需提醒的自覺。任何人對待人生,無外乎三種態度:一種是不勤奮,正事不去想也不去幹,這樣會虛度一生,碌碌無為;一種是被動型勤奮,迫於外界壓力而去努力,這樣雖然能幹成事,但難成大器;一種是自覺的勤奮,無論環境怎樣變化,都不受影響,發自內心去拼搏努力。工作實踐中,我們應把自覺的勤奮敬業當成履職盡責的“補藥”,不管面前有多大的壓力阻力,都要守得住清貧、耐得住寂寞、吃得了辛苦,這樣你才是一個成熟的人,才有可能獲得成功。三是要有以約束為前提的自由。“沒有規矩,不成方圓”。“三嚴三實”嚴字當頭,如果黨員幹部不能對自己嚴加約束,既想當官又想發財,總想突破規矩自由自在,我們拿什麼取信於民、凝聚民心?約束和自由相輔相成,沒有約束就沒有自由。我認為,對一名黨員幹部的約束要看能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,能否勤奮工作、廉潔奉公,做到了這些,你才有自由的權利。另外,在約束他人上,要有“束人之心束己,恕己之心恕人”的境界,要求別人的同時,自己也要做到,才能贏得別人的尊重。

二、落實“三嚴三實”要求,關鍵是為好官。嚴以律己,清正廉潔是為官從政的基本要求,只有清廉方能取信於民、只有清廉才能幹事創業。一方面對待慾望不能恣意放縱。慾望與生俱來,每個人都有。但在為官的慾望上,我們要深刻地領會“絕對做人、相對做官”的道理。做人是一輩子的事情,沒有止境,不斷的修為方可接近厚德,厚德方可載物。而為官恰是暫時的責任和平臺,在臺上受用光鮮的時候,要想到臺下時的落寞,所以在臺上時決不可專橫跋扈目空一切,否則就會勢在人在,勢傾人散。另一方面是對待權力不能任意妄為。各級領導幹部必須牢記,我們手中的權力是人民賦予的,是一份沉甸甸的責任,只能用來為人民謀利益,無論任何時候、任何情況都不能搞特權、不能以權謀私,任何人亂用濫用權力都必須付出代價。習近平總書記強調:“各級領導幹部都要牢記,任何人都沒有法律之外的絕對權力,任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責並自覺接受人民監督。”我們應該經常問一問自己,對待權力該怎麼去負責?我想,首先是靠法規制度,這是確保權力不違規、不偏向,避免主觀隨意性、減少失誤的根本保證。其次是靠組織約束,把個人權威置於組織權威之下參與集體領導,以主動接受監督,善聽民意來贏得大家的敬重和佩服。......

如何踐行“三嚴三實”要求

踐行“三嚴三實”的要求,是要從根上解決“不嚴不實”的問題,關鍵在於各級領導幹部切實把自己擺進去,用“三嚴三實”的戒尺規範自己的言行,真正“嚴”字當頭、落到“實”處,進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實幹,形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實幹的良好政治生態。

加強學習,補足精神之“鈣”

習總書記反覆強調領導幹部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。習總書記曾經回憶說,“我最大的愛好是讀書”,“1969年我到農村插隊後,給自己定了一個座右銘,先從修身開始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。白天田間勞動間隙、晚上睡覺前都手不釋卷,一點一點積累”。他在浙江主政時強調:要修煉道德操守,提升從政道德境界,最好的途徑就是加強學習。去年接受俄羅斯電視臺採訪時他又說,即使政務再繁忙,“現在,我經常能做到的就是讀書”。習總書記言傳身教,為我們各級領導幹部學以修身做了榜樣。

有的同志可能會說,事務太繁忙,沒有時間學。那你忙能比總書記更忙嗎?學習不是沒有時間,關鍵是要有強烈的事業心責任心!希望同志們見縫插針,每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視,日積月累,也會厚積薄發。至於學什麼,我的經驗是,幹什麼學什麼,缺什麼補什麼,既重點充電,又廣泛涉獵。因為知識多了,也會融會貫通,讓人智慧聰穎。當前,我們最迫切的是抓好以下五方面的學習:一是學習習總書記系列重要講話精神。領會核心要義,掌握精神實質,做政治上的“明白人”。要原原本本學,逐篇精讀,學深悟透,不斷堅定共產黨人的信仰追求、為民情懷和歷史擔當。二是學習黨章。弄清楚自己該做什麼、不該做什麼,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。三是學習法律法規。善於運用法治思維和法治方式推動發展、深化改革、化解矛盾、維護穩定,發揮好“關鍵少數”的作用。四是學習傳統文化的精華。從中國浩瀚的歷史傳統文化中汲取營養,增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐。五是向革命先輩學,向焦XX等先進典型學,向我們省的善行義舉學,激發自己內心的正能量,激發自己人性中的真善美,通過學習,給人以思想淨化,給人以心靈勵志。總之,通過學習,涵養浩然之氣,堅定理想信念,強化黨性觀念,切實把“嚴”和“實”的要求立起來,以思想自覺引領行動自覺。

強化道德修養,築牢立身之本

從古至今,我們中華民族就強調做官先做人,從政德為先。習總書記多次引經據典強調:治國先治吏,官清民自安;禮義廉恥,國之四維,四維不張,國將不國。總書記在1990年主政福建時寫過一篇《為官四要》,建議大家認真讀一讀,其中就講到為官之德在於清廉,當領導要以德服人。

一名品德高尚的好乾部,猶如高山景行,讓人仰止,即使人去後,政聲仍獲得百姓的口碑。比如,我們省裡的XXX、XXX等優秀黨員幹部,他們當官為民的奉獻精神,就是一種為官之德。希望大家用先進典型映照自己,加強自我約束,錘鍊黨性修養,用心涵養為民務實清廉的公僕情懷,慎獨、慎初、慎微,明大德、守公德、嚴私德,做到以德自立、以德施政、以德服眾。

家風是個人道德養成的源頭,家風純,也有利於作風正、黨風清。各級領導幹部要帶頭重視家庭建設,以身作則管好家人,以良好的家教家風修身正行。林XX的教子聯:“子孫若如我,留錢做什麼?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什麼?愚而多財,益增其過。”建議大家讀一讀,也可以此為鏡。

秉公用權,強化對權力的監督制約

權力就是一把雙刃劍,用好了會利國利民,用不好則損害黨的事業,也毀了自己、害了家庭。習近平總書記諄諄告誡大家:很多人有權力了,往往......

三嚴三實的重要論述是哪一次會議提出的

主要是針對領導幹部的作風問題提出來的。

2014年3月9日,習總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時,關於推進作風建設的講話中,提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述,稱為“三嚴三實”講話。

嚴以修身

就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權

就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子裡,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己

就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

謀事要實

就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。

創業要實

就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實

就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、幹老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。

當前,我國面臨的形勢依然錯綜複雜,支撐發展的要素條件也在發生深刻變化,我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期,到了爬坡過坎的緊要關口,改革“險灘”等著去涉,“硬骨頭”等著去啃。因此,各級領導班子和領導幹部,必須以“三嚴三實”來要求和對照自己。正如習總書記指出,嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

三嚴三實可以分幾個方面說

“三嚴三實”是一個統一整體,貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求,明確了共產黨人最基本的政治品格和做人準則,豐富了管黨治黨的思想理念,對加強黨員幹部黨性修養、深入推進新形勢下黨的建設特別是作風建設,具有重要而深遠的意義。

“三嚴三實”是協調推進“四個全面”戰略佈局的重要保證。協調推進“四個全面”戰略佈局,關鍵在黨,關鍵在人。各級領導幹部作為“關鍵少數”,在協調推進“四個全面”中既是組織者、引領者,又是推動者、實踐者,地位作用十分重要。如果領導幹部思想作風不過硬,既不嚴又不實,“四個全面”戰略佈局就不可能落到實處,中央的決策部署就會在實施過程中打折扣。推進“四個全面”必須從領導幹部抓起,從領導幹部的思想作風抓起,從“嚴”和“實”抓起。

“三嚴三實”是黨要管黨、從嚴治黨的必然要求。“三嚴三實”從黨性修養、秉公用權、遵紀守法、求真務實、對黨忠誠和清正廉潔等角度,闡明瞭領導幹部修身做人、從政為官、謀事創業的核心要義,明確回答了新形勢下黨要管黨“管什麼”、從嚴治黨“嚴什麼”的問題,具有很強的針對性和指導性。全黨通過踐行“三嚴三實”要求,必將進一步促進黨風政風好轉,增強黨的凝聚力、戰鬥力和創造力,更好地鞏固黨的執政基礎、提高黨的執政能力。

“三嚴三實”是打造高素質執政骨幹隊伍的題中之義。把“三嚴三實”要求貫穿於幹部隊伍建設的全過程和各方面,以“三嚴三實”為目標教育培養幹部,以“三嚴三實”為依據監督管理幹部,才能在幹部隊伍中形成紮實幹事的風氣、不浮不躁的氛圍、優勝劣汰的機制。以“三嚴三實”為尺度考核考察幹部,以“三嚴三實”為準則選拔任用幹部,才能樹立起正確的用人導向,提高選人用人的公信度,做到選賢任能、知人善用,把好乾部發現出來、使用起來,從而培養造就一大批思想上、政治上、作風上過硬的中堅骨幹,確保黨始終成為堅強領導核心。

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