天道酬勤的家風是什麼?

General 更新 2023年10月15日

天道酬勤,百善孝為先這些字畫宜貼在哪

天道酬勤——書房。

百善孝為先——客廳。

與努力學習有關的,貼在書房;與家風道德有關的,貼在客廳。

經常可以看到"德澤源流遠.家風世澤長 之類的對聯

(2015重慶江津實驗中學月考) 綜合性學習。

家風,即門風,指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。某校開展“優良家風,我傳承”的綜合性學習活動,請你完成下列任務。

(1) [尋家風]以下是活動小組蒐集到的有關家風的材料。

材料一在宗祠的大門上,經常可以看到“德澤源流遠,家風世澤長”之類的對聯;廳堂上掛有 “忠厚傳世” “勤儉持家” “忠孝廉潔”的牌匾^這些大多是一家或一族的祖訓。

材料二“如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。”

(胡適《我的母親》)

學父親做人,學父親做事,學父親對信仰的執著追求,學父親赤子情懷,學父親的儉樸生活。

從以上材料中,你發現我們可以通過哪些途徑把優良的家風傳承下來?

答:

(2) [展家風]下面有三項體現家風的內容,假如你想請書法家寫一條幅掛在家裡的廳堂中,你會選哪一項?請結合家庭實際簡述理由。

A. 家和萬事興 B. 天道酬勤 C. 百善孝為先

我選 項,理由:

(3) [揚家風]老師想用一副對聯來總結本次活動。請根據提示補充完整。

上聯:長輩言傳____ 明祖訓

下聯: 子孫心領神會承______

————————————————————————

答案 (1) ①學習先人留下的祖訓;②直接向父母學習。

(2) (示例) C 孝是中華傳統文化提倡的行為,既是指對父母長輩的孝,更是對生命本源的孝,對天地自然、道德規律的孝,對天下眾生的孝。孝道,其實是對本源的感恩迴歸和養護,反映著中華民族的傳統美德。

(3) 上聯填:身教 下聯填:家風

解析 (1) 讀懂材料內容,根據題中提示性的字眼明確問題答案。

(2) 可任選一項作答,但理由與選項要統一。

(3) 符合對聯要求,內容緊扣“傳承家風”的主題即可

關於重拾家風的高三作文及素材

童謠:打小,我們就知道:我們的心中要裝有愛,要將愛心在心底牢牢紮根發芽。爺爺對我說,孩子,尊老愛幼樂助殘,助人為樂要牢記。爸爸拍著我的肩膀說:孩子呀,愛護公物,保護環境,人人出力,事事暢然。我也記住了老師的教導:集體的事首當衝,勞動職周互幫忙,相互學習共促進。

家風:讀書明理,立志自強,胸懷天下,修身養性,尊師重教,尊老愛幼。

家訓:做人要誠,言語要真,處事要省,讀書要勤,交往要實。

家風故事:

寬容友愛,助我成長

父母經常告誡我:我們的心中要裝有愛,要將愛心在

心底牢牢紮根發芽。你與同學相處,要做到寬容友愛。人與人之間因為有了寬容關愛,才有彼此間的理解和信任,讓人們成為更親密的朋友。

是的,融化冰凍河面的是和煦的陽光;拂綠遍野荒園的

是溫暖的春風;滋潤凡塵心靈的是溫馨的和諧。當別人不小心犯了錯,不是選擇怒眼相視,而是以一種寬容相待,這時你和他的心中就有一片天朗氣清,彼此心中就擁有了那一份溫馨。

我有一個非常要好的朋友,他的名字叫做甜瓜,我們就像兄弟一樣整天形影不離,可是一次發生的事情,使我差點失去這一份友誼。

記得那是在上學期體育課上,體育老師讓我們自由玩耍,我們便在單槓上玩,我想來一個鯉魚豎挺,於是我就喊來甜瓜幫我壓腳,他很爽快地答應了我。於是我便很誇張的頭朝下,來了一個倒掛金鉤,甜瓜也在一邊稱讚我。可就在這個時候,甜瓜的手突然鬆了一下,我感覺腳丫鬆動,身體往前一躍,慣性般地來了個匍匐倒底,狠狠地來了個嘴啃泥。膝蓋摔得生疼,劃了一道。嘴裡也滿是泥。甜瓜一看,闖禍了,驚慌地不知所措,嚇得臉都煞白了,變成了一張苦瓜臉。我好不容易爬了起來,狠狠地瞪了他一眼道:“你為什麼把手鬆開?害得我摔跤,你知不知道我有多疼?”甜瓜聽了,連忙道歉,解釋說是有人推了他一把。可我卻不相信,一氣之下,說:“你是故意的,我要和你絕交!”話音剛落,我就氣沖沖地走了,只剩下甜瓜在那裡發呆。

從那天以後,我和甜瓜就沒有再說話,常常視而不見。可每當看見他時,不知怎的,我心裡就像是有一快石頭一樣堵著很難受,感覺少了點什麼。媽媽知道後,語重心長的對我說:“來,媽媽給你將一個故事:劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時發現大量奉承王郎信札,他不顧眾臣反

對,全部付之一炬。他不計前嫌,化敵為友,壯大自己的力量。而在現在社會中,寬容雖不能讓你像劉秀似一統帝業,但卻使你的生活中少了些因小事而雷霆萬均,多了些在陽光下甜美微笑。”

我一聽恍然大悟,是呀,我夢裡都在回憶我們相處的點點滴滴,他經常幫助我,把我當成弟弟,有好吃的肯定有我一分。這一夜,我想了很多,是呀,寬容是一種美,深邃的天空因容忍了繁星頑皮,才有了繁星閃爍的迷人夜景;人與人之間因為有了寬容,才有彼此間的理解和信任,讓人們成為更親密的朋友。我告訴自己,明天,將會是一片豔陽天。 媽媽告訴我:架和諧之橋,寬容友愛,創和諧幸福社會。

關於家風家訓作文高中篇三

《我說我的家風家訓故事3篇》

我說我的家風家訓故事1

我的父母都單位上班,爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪,這句話把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”了,也可以說成是我的家風吧!

從記事起,每逢家裡來客都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。於是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口,有問必答,大人說話不插言,吃飯時安靜的像一個“啞巴”,於是經常得到了客人的誇獎:“你家的孩子真懂事。”但是平時,淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底,惹得老爸的怒斥:“不要吵,讓我睡個美美覺。”

雖說是現代社會了,但父親總是用些落伍教育......

早晨起不來怎麼辦?奮鬥不起來怎麼辦?不到最後不做事怎麼辦?

【減壓力的方法】現代人面對的機遇和競爭越來越多,因而需要承擔的壓力也會越來越大,這是一個無法變更的事實。 要想生活得輕鬆快樂,就必須直面壓力的挑戰,用恰當的方法給自己減壓。 下面是能夠減壓的快樂配方。【A】清楚自己的事情 往往,讓...

經常可以看到“德澤源流遠.家風世澤長 之類的對聯

(2015重慶江津實驗中學月考) 綜合性學習。

家風,即門風,指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。某校開展“優良家風,我傳承”的綜合性學習活動,請你完成下列任務。

(1) [尋家風]以下是活動小組蒐集到的有關家風的材料。

材料一在宗祠的大門上,經常可以看到“德澤源流遠,家風世澤長”之類的對聯;廳堂上掛有 “忠厚傳世” “勤儉持家” “忠孝廉潔”的牌匾^這些大多是一家或一族的祖訓。

材料二“如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。”

(胡適《我的母親》)

學父親做人,學父親做事,學父親對信仰的執著追求,學父親赤子情懷,學父親的儉樸生活。

從以上材料中,你發現我們可以通過哪些途徑把優良的家風傳承下來?

答:

(2) [展家風]下面有三項體現家風的內容,假如你想請書法家寫一條幅掛在家裡的廳堂中,你會選哪一項?請結合家庭實際簡述理由。

A. 家和萬事興 B. 天道酬勤 C. 百善孝為先

我選 項,理由:

(3) [揚家風]老師想用一副對聯來總結本次活動。請根據提示補充完整。

上聯:長輩言傳____ 明祖訓

下聯: 子孫心領神會承______

————————————————————————

答案 (1) ①學習先人留下的祖訓;②直接向父母學習。

(2) (示例) C 孝是中華傳統文化提倡的行為,既是指對父母長輩的孝,更是對生命本源的孝,對天地自然、道德規律的孝,對天下眾生的孝。孝道,其實是對本源的感恩迴歸和養護,反映著中華民族的傳統美德。

(3) 上聯填:身教 下聯填:家風

解析 (1) 讀懂材料內容,根據題中提示性的字眼明確問題答案。

(2) 可任選一項作答,但理由與選項要統一。

(3) 符合對聯要求,內容緊扣“傳承家風”的主題即可

關於重拾家風的高三作文及素材

童謠:打小,我們就知道:我們的心中要裝有愛,要將愛心在心底牢牢紮根發芽。爺爺對我說,孩子,尊老愛幼樂助殘,助人為樂要牢記。爸爸拍著我的肩膀說:孩子呀,愛護公物,保護環境,人人出力,事事暢然。我也記住了老師的教導:集體的事首當衝,勞動職周互幫忙,相互學習共促進。

家風:讀書明理,立志自強,胸懷天下,修身養性,尊師重教,尊老愛幼。

家訓:做人要誠,言語要真,處事要省,讀書要勤,交往要實。

家風故事:

寬容友愛,助我成長

父母經常告誡我:我們的心中要裝有愛,要將愛心在

心底牢牢紮根發芽。你與同學相處,要做到寬容友愛。人與人之間因為有了寬容關愛,才有彼此間的理解和信任,讓人們成為更親密的朋友。

是的,融化冰凍河面的是和煦的陽光;拂綠遍野荒園的

是溫暖的春風;滋潤凡塵心靈的是溫馨的和諧。當別人不小心犯了錯,不是選擇怒眼相視,而是以一種寬容相待,這時你和他的心中就有一片天朗氣清,彼此心中就擁有了那一份溫馨。

我有一個非常要好的朋友,他的名字叫做甜瓜,我們就像兄弟一樣整天形影不離,可是一次發生的事情,使我差點失去這一份友誼。

記得那是在上學期體育課上,體育老師讓我們自由玩耍,我們便在單槓上玩,我想來一個鯉魚豎挺,於是我就喊來甜瓜幫我壓腳,他很爽快地答應了我。於是我便很誇張的頭朝下,來了一個倒掛金鉤,甜瓜也在一邊稱讚我。可就在這個時候,甜瓜的手突然鬆了一下,我感覺腳丫鬆動,身體往前一躍,慣性般地來了個匍匐倒底,狠狠地來了個嘴啃泥。膝蓋摔得生疼,劃了一道。嘴裡也滿是泥。甜瓜一看,闖禍了,驚慌地不知所措,嚇得臉都煞白了,變成了一張苦瓜臉。我好不容易爬了起來,狠狠地瞪了他一眼道:“你為什麼把手鬆開?害得我摔跤,你知不知道我有多疼?”甜瓜聽了,連忙道歉,解釋說是有人推了他一把。可我卻不相信,一氣之下,說:“你是故意的,我要和你絕交!”話音剛落,我就氣沖沖地走了,只剩下甜瓜在那裡發呆。

從那天以後,我和甜瓜就沒有再說話,常常視而不見。可每當看見他時,不知怎的,我心裡就像是有一快石頭一樣堵著很難受,感覺少了點什麼。媽媽知道後,語重心長的對我說:“來,媽媽給你將一個故事:劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時發現大量奉承王郎信札,他不顧眾臣反

對,全部付之一炬。他不計前嫌,化敵為友,壯大自己的力量。而在現在社會中,寬容雖不能讓你像劉秀似一統帝業,但卻使你的生活中少了些因小事而雷霆萬均,多了些在陽光下甜美微笑。”

我一聽恍然大悟,是呀,我夢裡都在回憶我們相處的點點滴滴,他經常幫助我,把我當成弟弟,有好吃的肯定有我一分。這一夜,我想了很多,是呀,寬容是一種美,深邃的天空因容忍了繁星頑皮,才有了繁星閃爍的迷人夜景;人與人之間因為有了寬容,才有彼此間的理解和信任,讓人們成為更親密的朋友。我告訴自己,明天,將會是一片豔陽天。 媽媽告訴我:架和諧之橋,寬容友愛,創和諧幸福社會。

關於家風家訓作文高中篇三

《我說我的家風家訓故事3篇》

我說我的家風家訓故事1

我的父母都單位上班,爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪,這句話把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”了,也可以說成是我的家風吧!

從記事起,每逢家裡來客都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。於是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口,有問必答,大人說話不插言,吃飯時安靜的像一個“啞巴”,於是經常得到了客人的誇獎:“你家的孩子真懂事。”但是平時,淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底,惹得老爸的怒斥:“不要吵,讓我睡個美美覺。”

雖說是現代社會了,但父親總是用些落伍教育......

相關問題答案
天道酬勤的家風是什麼?
家道中落的意思是什麼?
天花亂墜的意思是什麼?
天翼手機的密碼是什麼?
天山冰玉的成分是什麼?
天地境界的意思是什麼?
皇后的家族是什麼意思?
辛勤的意思是什麼?
小道消息的特點是什麼?
天惡不作的意思是什麼?