註釋數字頂格怎麼設置?
最後一段是註釋 要頂格寫還是空格
腳註分隔線設置方法：進入大綱視圖：視圖－－文檔視圖－－大綱視圖；顯示備註：引用－－腳註－－顯示備註；在窗口下方，腳註下拉菜單，選擇“腳註分隔線”，在下面的窗口中進行編輯：
office2013，word，正文與註釋之間的分割線不頂格
腳註分隔線設置方法：
進入大綱視圖：視圖－－文檔視圖－－大綱視圖；
顯示備註：引用－－腳註－－顯示備註；
在窗口下方，腳註下拉菜單，選擇“腳註分隔線”，在下面的窗口中進行編輯：
腳註的橫線怎樣才能頂格？
操作步驟如下：
第一步：切換到普通視圖，菜單中“視圖”——“腳註”，這時最下方出現了腳註/尾註的編輯欄。
第二步：在腳註/尾註的下拉菜單中選擇“腳註/尾註分隔符”，這時那條短橫線出現了，選中它，刪除。
第三步：再在下拉菜單中選擇“腳註/尾註延續分隔符”，這是那條長橫線出現了，選中它，刪除。
第四步：切換回到頁面視圖
word參考文獻怎麼頂格排印
1、錄入需要排序的姓名在行首,注意要每個姓名佔一行,也就是輸入完一個姓名後要按一下“回車”鍵換行。
2、選中所有需要排序的姓名(如果不選中,在接下的操作中,機器會將文檔所內容都自動選中),單擊“表格”→排序,打開“排序文字”對話框,在“主要關鍵字”框中選擇“段落數”;在“類型”框中根據實際需要,可以選擇“筆劃”、“數字”、“日期”和“拼音”四種排序方式;同時在其後面選擇“升序”或者“降序”方式,最後單擊“確定”。
zendstudio快捷鍵ctrl+/怎麼設置單行註釋不頂格？ 圖1是我想要的效果，圖2強迫症不能忍 20分
強迫障礙是一種複合心理障礙，可求助職業心理師輔導治療化解。
心理師職業主要指從事非藥物心理諮詢或者治療的專業工作者，涵蓋心理諮詢師、心理治療師和心理科醫師等。在求助者和心理師之間，第三方專業機構認證的合格、資深心理師是可求助的心理助人專業人士。從事非藥物心理干預的才叫做心理師。心理師大體分為三個群體：
1、學院派。高校“廟大”、名聲大，學院派著書立說的多，職稱高的多。除了少數常年從事學生心理輔導的健康中心或兼職開業的老師，大多數心理老師未必有臨床心理干預能力。 2、醫院派。醫院雖有心理科、精神科，但是極少有真正從事非藥物心理干預治療的醫師。醫院派重藥物治療。除了體制的原因，部分醫師不熟悉非藥物干預而且對心理諮詢持不屑觀念，基本是鼓勵吃藥。須知藥物治標不治本，遇到庸醫連標（情緒調節）也治不了。
3、開業派--獨立或者合夥開辦心理諮詢服務機構群體。開業派不像前兩類“吃皇糧”而在技能和效果上不斷刻苦精進，注重全人多因素干預治療，視需要也建議來訪者到醫院適當服藥調節情緒。國家有明確的職業資格考前培訓體系，即使是博士、教授，要取得心理諮詢師證，也需要接受規定的培訓，合格後取得人社部統一印製的certic培訓證。至2015年底，參加國家心理諮詢師考試合格持證者，已達到90.7萬人次，而持證只是進入行業的入場券，尚需不斷繼續教育修煉。部分心理諮詢師經驗豐富，也難免魚龍混雜，大部分還在學習發展。第三方按照標準做實際能力認證才是一個合理的評判方式。心理干預一樣人命關天，諮詢心理師、臨床心理師的認證具有十分重要的意義，中國註冊心理師協會是專業心理師認證機構之一。
干預的深度和能力有關，分三個層次：
1、支持性心理干預。屬於撫慰，陪伴，提示等淺顯的心理支持性干預。家人、親友、智者、甚至網友等非專業人士，公益項目或團體也能給予有效幫助。電視媒體秀出來的，困擾者被專家巧妙、聰明、點化開竅的多屬於此類。更有甚者，有的電視臺播出的心理訪談類節目是策劃的表演橋段。經過電視臺剪輯配音，滿足大眾窺私、好看、好玩和好學的心理，雖然缺少深度，但是有很好的科普意義。有些心理困擾化解需要深度和過程，並不能茅塞頓開。
2、再教育型心理干預。需要專業心理師進行，價值觀澄清重整，文化取向釐清，現實衝突焦慮策略構建等諮詢性干預。大部分二級心理師經訓練合格後，可從事再教育型心理干預。
3、重建型心理干預。重建就是臨床變態心理的深度干預或者治療。成熟或資深心理師可從事此類干預，此類心理師佔心理諮詢師比例不超過3%，具備此種干預能力。促進思維模式合理化，引導來訪者自我的“問題”探索發現，人格偏向矯正，情緒障礙治療等。典型的臨床心理障礙一般都需要數月的康復過程。中國註冊心理師協會註冊認證的心理師，部分可以從事系統性、結構性和深層次的心理干預。
心理師有分級和資歷深淺，但是對於求助者，沒有最好，只有更合適！
網絡求助有更多選擇，不必拘泥於本地。
word裡腳註橫線怎麼頂格？
操作步驟如下：
第一步：切換到普通視圖，菜單中“視圖”——“腳註”，這時最下方出現了腳註/尾註的編輯欄。
第二步：在腳註/尾註的下拉菜單中選擇“腳註/尾註分隔符”，這時那條短橫線出現了，選中它，刪除。
第三步：再在下拉菜單中選擇“腳註/尾註延續分隔符”，這是那條長橫線出現了，選中它，刪除。
第四步：切換回到頁面視圖
請問撰寫操作手冊按照阿拉伯數字分章節應該如何書寫
文章章節序號編排常識
我們在寫文章經常會用一些數字序號，用得好，能使我們的文章有條有理，眉
目清楚；用得不好，讓人看著彆扭，甚至會影響文章的質量。可見序號也是文章的
一個重要組成部分，下面是文章序號編排的一些基本知識。
一、阿拉伯數字後面用黑圓點；
二、漢字數字後面用頓號；
三、“第一”“第二”“第三”後面用逗號；
四、帶括號的序號和帶圓圈的序號，後面不再加頓號、逗號之類；
五、“第一編”“第一章”“第一節”或“壹”的後面不用標點，與後面的文
字之間空一個漢字位置即可。
六、數字序號前後一般不再用其他項目符號；
七、數字序號的級別順序為：
“一”“二”“三”——“ 一”“二”“三”——“1”
“2”“ 3”——“ ⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”等。
在論文中正確地運用序號，能使文章層次清楚，邏輯分明，便於讀者閱讀和引
述，但目前教師撰寫論文在序號的寫法上存在著不少的誤區，如：層次大小不分、
中文數字與阿拉伯數字混用、前後序號形式不統一，等等。下面就論文中幾種常見
的序號寫法作一說明：
一、正文層次標題序號
正文層次標題序號要注意大小分級。如一級標題序號可用漢字一、二、三……，
二級標題序號可用漢字加括號（一）（二）（三）……，三級標題序號可用阿拉伯
數字 1、2、3……，四級標題序號可用阿拉伯數字加括號（1）（2）（3）……，五
級標題序號可用阿拉伯數字加右括號 1）2）3）……，若還有六、七級序碼還可採
用大小寫英文字母。注意加了括號的序號後就不要再加點號了。
理科類論文的各層次標題還可用阿拉伯數字連續編碼，不同層次的 2 個數字之
間用下圓點(.)分隔開，末位數字後面不加點號。如“1”，“1.2”，“3.5.1”等；
各層次的標題序號均左頂格排寫，最後一個序號之後空一個字距接排標題。如
“5.3.2 測量的方法”，表示第五章第三節第二條的標題是“測量的方法”。
注意：同一層次各段內容是否列標題應一致，各層次的下一級序號標法應一致，
若層次較少可不用若干加括號的序號。
二、正文中圖、表、公式、算式等的序號
文中的圖、表、公式、算式等序號一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序號，
其標註形式應便於互相區別，如“圖 1、表 2、式（5）”等；對長篇研究報告也可
以分章（條）依序編碼，如“圖 2.1、表 4.2、式（3.3）”等，其前一個數字表示
章（條）序號，後一個數字表示本章中圖表、公式的序號。
三、註釋和參考文獻的序號
文中註釋極少量的可用“*”、“**”表示，一般用圓圈的阿拉伯數字依序標
注，如“①、②、③……”，標在所注對象的右上角。頁腳或文末註釋中對於相同
內容的註釋條目可合併寫，如“⑥⑨馬斯洛，《存在心理學探索》，昆明：雲南人
民出版社，1987 年，130、126 頁”。
參考文獻的序號標註一般用方括號的阿拉伯數字，如“[1]、[2]、[3]……”，
也有不加括號的。文末參考文獻與文中內容對應的，應在相應文字的右上角依序標
出序號。
四、附錄序號
論文的附錄序號一般用大寫英文字母標示，如“附錄 A、附錄 B、附錄 C……”。
附錄中的圖、表、式、參考文獻等另行編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數字
編碼，但在數碼前冠以附錄序碼，如：圖 A1、表 B2、式（C3）、文獻[D4]等。
五、頁碼序號
頁碼標註由正文的首頁開始，作為第 1 頁，可以標註在頁眉或頁腳的中間或右
邊。封面、封二、封三和封底不編入頁碼。可以將扉頁、序、目次頁等前置部分單
獨編排頁碼。各頁頁碼應標註在相同位置。
...
latex小標題中含有數字與問題頂格怎麼輸入
如果是用report模板的，我找到一種方法可以做 title{這是中文標題\\This is English title}，如果兩標題之間要空行的話，加上斷行和空格就可以了 title{這是中文標題\\\ \\\ \\This is English title}，依此，中間加了兩行。 但是，應該有相應的...
論文中小結頂格寫麼
1、封面：封面內容按照學院規定的格式填寫，包括：論文（設計）題目、學生姓名、學號、年級與專業（方向）、班級、指導教師。
論文（設計）題目應力求簡短、明確、有概括性，直接反映論文（設計）的中心內容和學科特點。題目一般不宜超過20個字。如有必要，可用副標題作補充。
2、摘要及關鍵詞：摘要及關鍵詞佔一頁，內容由論文（設計）題目、摘要和關鍵詞組成。摘要應能客觀反映論文（設計）主要內容的信息，主要包括論文（設計）的結構安排、中心論點和分論點，應具有獨立性和自含性。摘要一般為200—300字，關鍵詞是反映論文（設計）主題概念的詞或詞組，應由3—8個詞構成。
3、目次頁：目錄獨立成頁，按畢業論文（設計）次序編好頁碼。包括引言、正文（含二級標題）、結論、致謝、參考文獻、附錄等內容的頁碼。
4、引言：引言部分應對相關領域研究情況和前人的研究成果進行簡要的介紹或評述，在此基礎上闡明以下問題：研究的目的、範圍；理論依據、實驗基礎和研究方法；預期的結果及其地位、作用和意義等。引言部分應言簡意賅，不要與摘要雷同，不應成為摘要的註釋。
5、正文：正文是畢業論文（設計）的主體和核心部分，佔主要篇幅。由於研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式等有很大的差異，對正文內容不作統一的規定。但是，必須實事求是，客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀，無重大疏漏或明顯的片面性。
6、結論：在引言中提出的基本觀點經過正文部分的分析論證之後，結論部分應給出答案，總結全文。畢業論文（設計）的結論不是對正文中各段的小結的簡單重複。結論應該準確、完整、明確、精練。
7、致謝：致謝部分應以簡短的文字對一下對象表示謝意：指導、協助完成畢業論文（設計）工作的組織或個人；在做畢業論文（設計）工作中提出建議和提供便利條件的組織或個人；畢業論文（設計）引用的資料、圖片、文獻、研究思路和設想的所有者；其他應感激的組織和個人。在致謝中不要提及與畢業論文（設計）沒有直接關係的人員和事項。
致謝應排在參考文獻之前。
8、參考文獻：參考文獻必須是作者直接閱讀過的、特別是在正文中引用過的文獻資料。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻，特別是發表在相關專業期刊上的學術論文。參考文獻的數量應在15項以上。為了確保畢業論文（設計）質量，指導教師應該指導學生確實閱讀足夠數量的文獻，防止學生弄虛作假或按照低限數量要求堆砌參考文獻的現象發生。
9、附錄：附錄是作為畢業論文（設計）主體的補充項目，不是必需的，學生可根據畢業論文（設計）的實際需要自行決定附錄的取捨。附錄包括論文（設計）內容涉及的說明性文獻、數據表及有關說明等。
四、畢業論文（設計）版面要求
1、畢業論文打印用紙的要求
本科學生畢業論文必須上交打印稿（2份）和電子文檔，並統一採用國際標準A4型（210mm×297mm）複印紙，單面打印。
2、頁面設置
學生畢業論文（設計）統一用A4紙縱向打印，邊距要求：上邊距為2.8cm，下邊距為：2.5cm，左邊距為2.8cm：，右邊距為：2.2cm。
3、頁眉、頁腳設置
畢業論文需編排頁碼並設置頁眉。
頁眉：距邊界1.5cm，五號宋體，居中排。
頁眉內容：“北京人民警察學院畢業論文（設計）”。
頁腳：距邊界1.7cm，五號宋體，居中排，頁腳內容為頁碼。
4、摘要及關鍵詞頁設置
摘要及關鍵詞佔一頁，1.5倍行距。
題目：該頁第一項內容為論文（設計）的題目，二號宋體加粗，居中排；有副標題的，副標題應換行，前加“——”標識，四號宋體，居中排。標題上下各空一行，......
哪一種雜誌的參考文獻標註方法是在上角用方括弧和數字
基本所有的SCI的文獻都是這樣吧，所有的科學雜誌都是這樣。