綜述是不是論文?

General 更新 2024-05-27

文獻綜述屬於論文嗎？

文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。文俯綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。

文獻綜述算不算髮表的論文

算的。綜述論文好則非常好，會被頻繁引用，這類論文有些是高級別期刊向經驗豐富的專家約稿。但一般來說，誰都清楚綜述論文水平一般，通常導師都會讓第一次寫論文的學生試著先發一篇綜述，投的期刊一般檔次也很低。不過無所謂，寫綜述論文的確很長知識，通常你需要引用30篇以上的論文，而實際你需要參考的文獻數遠大於30篇。祝好！

文獻綜述和文獻摘要有什麼區別？？

文獻摘要是對文獻中的觀點直接進行摘抄，要求找出文獻的要點、中心思揣。文獻綜述是就某一研究課題，查找與之相關的文獻綜合整理和歸納，找出哪些人看法一致或類似，哪些人觀點不同等等

什麼是論文的綜述?

文獻綜述是對某一方面的專題蒐集大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文，它是科學文獻的一種。

格式與寫法

文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。

前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的範圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所蒐集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。

總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重複。

論文綜述屬於論文正文嗎？ 20分

不屬於正文。

文獻綜述的寫作方法、要求及注意事項

文獻綜述指大學生在畢業論文開題前，在全面蒐集、閱讀大量相關專題的研究文獻的基礎上，對所研究的問題（學科、專題）在一定時期內已經取得的研究成果、存在問題以及新的發展趨勢等進行的系統、全面的敘述和評論。所謂“綜”即收集“百家”之言，綜合分析整理；“述”即結合作者的觀點和實踐經驗對文獻的觀點、結論進行敘述和評論。一篇好的文獻綜述，應該能夠以系統的分析評價和有根據的趨勢預測，為畢業論文的開題報告提供強有力的支持。

一、畢業生寫作文獻綜述的意義

文獻綜述的寫作是學生畢業設計（論文）創作中一次重要的研究實踐活動。要求畢業生撰寫文獻綜述具有以下意義：

1．瞭解前人關於這一課題研究的基本情況。研究工作最根本的特點就是要有創造性，而不是重複別人走過的路。熟悉前人對本課題的研究情況，可以避免重複研究的無效勞動，可以站在前人的基礎上，從事更高層雞、更有價值的研究。

2．掌握與課題相關的基礎理論知識。理論基礎紮實，研究工作才能有一個堅實的基礎，沒有理論基礎的研究很難深入下去，很難有真正的創造。

3．提高畢業生的歸納、分析、綜合能力，也有利於其獨立工作能力和科研能力的提高。

二、文獻綜述的基本特徵

文獻綜述的基本特徵主要表現為以下三個方面：

第一，綜合性。文獻綜述是對某一時期同一課題的所有主要研究成果的綜合概括。因此，要儘可能把所有重要研究成果蒐集到手，並作認真的加工、整理和分析，使各種流派的觀點清楚明晰，不要遺漏重要的流派和觀點。

第二，描述性。文獻綜述在對各種流派的觀點作介紹時，應該保持這些觀點的“原味”，這就要求對被介紹的觀點作客觀性的描述。因此，撰寫文獻綜述，首先要站在客觀的立場上轉述各派的重要觀點；同時，在歸納各種觀點時要抓住要點，表述時應簡明扼要。

第三，評價性。文獻綜述不能侷限於介紹研究成果，傳遞學術信息，還要對各種成果進行恰當而中肯的評價，並表明作者自己的觀點和主張。文獻綜述重點在於“述”，要點在於“評”。由於評價的傾向性，通過文獻綜述，就會引導出對課題今後發展動向或趨勢的說明。

文獻綜述的寫作應體現文獻綜述“綜合性”、“描述性”和“評價性”這三個基本特徵，做到儘可能把與課題相關的文獻資料蒐集齊全，儘可能對各類觀點作出準確的分析與歸納，儘可能在客觀描述各派觀點的基礎上作出評述，以表達自己的觀點和主張，闡述課題的發展動向和趨勢

什麼是綜述性論文？

什麼是綜述：綜述，又稱文獻綜述，英文名為review。它是利用已發表的文獻資料為原始素材撰寫的論文。　　綜述包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜就是指作者必須對佔有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，而使材料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述就是評述，是對所寫專題的比較全面、深入、系統的論述。因而，綜述是對某一專題、某一領域的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀與發展前景等方面，以作者自己的觀點寫成的嚴謹而系統的評論性、資料性科技論文。　　綜述反映出某一專題鼎某一領域在一定時期內的研究工作進展情況。可以把該專題、該領域及其分支學科的最新進展、新發現、新趨勢、新水平、新原理和新技術比較全面地介紹給讀者，使讀者尤其從事該專題、該領域研究工作的讀者獲益匪淺。因此，綜述是教學、科研以及生產的重要參考資料。

如何看一篇英文論文是不是綜述

首先，看標題，綜述性文章一般在標題就會出現 review或者survey這樣的單詞；其次看內容，綜述文章裡面會進行大量的文獻參考，對過去一段時間的研究狀況進禒歸納和總結，最後會作出展望。

文獻綜述與小論文的區別？

綜述

一、綜述概述

1．什麼是綜述：綜述，又稱文獻綜述，英文名為review。它是利用已發表的文獻資料為原始素材撰寫的論文。

綜述包括“綜”與“述”兩個方面。所謂綜就是指作者必須對佔有的大量素材進行歸納整理、綜合分析，而使材料更加精煉、更加明確、更加層次分明、更有邏輯性。所謂述就是評述，是對所寫專題的比較全面、深人、系統的論述。因而，綜述是對某一專題、某一領域的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀與發展前景等方面，以作者自己的觀點寫成的嚴謹而系統的評論性、資料性科技論文。

綜述反映出某一專題、某一領域在一定時期內的研究工作進展情況。可以把該專題、該領域及其分支學科的最新進展、新發現、新趨勢、新水平、新原理和新技術比較全面地介紹給讀者，使讀者尤其從事該專題、該領域研究工作的讀者獲益匪淺。因此，綜述是教學、科研以及生產的重要參考資料。

2．綜述的類型：根據蒐集的原始文獻資料數量、提煉加工程度、組織寫作形式以及學術水平的高低，綜述可分為歸納性、普通性和評論性三類。

(1)歸納性綜述：歸納性綜述是作者將蒐集到的文獻資料進行整理歸納，並按一定順序進行分類排列，使它們互相關聯，前後連貫，而撰寫的具有條理性、系統性和邏輯性的學術論文。它能在一定程度上反映出某一專題、某一領域的當前研究進展，但很少有作者自己的見解和觀點。

(2)普通性綜述：普通性綜述系具有一定學術水平的作者，在蒐集較多資料的基礎上撰寫的系統性和邏輯性都較強的學術論文，文中能表達出作者的觀點或傾向性。因而論文對從事該專題、該領域工作的讀者有一定的指導意義和參考價值。

(3)評論性綜述：評述性綜述繫有較高學術水平、在該領域有較高造詣的作者。在蒐集大量資料的基礎上．對原始素材歸納整理、綜合分析、撰寫的反映當前該領域研究進展和發展前景的評論性學術論文。因論文的邏輯性強，有較多作者的見解和評論。故對讀者有普遍的指導意義，並對讀者的研究工作具有導向意義。

二、綜述的書寫格式

綜述與一般科技論文不同。科技論文注重研究方法的科學性和結果的可信性，特別強調陽性結果。而綜述要寫出主題(某一專題、某一領域)的詳細情報資料，不僅要指出發展背景和工作意義，而且還應有作者的評論性意見，指出研究成敗的原因；不僅要指出目前研究的熱點和爭論焦點，而且還應指出有待於進一步探索和研究的處女領域：不僅要介紹主題的研究動態與最新進展，而且還應在評述的基礎上，預測發展趨勢和應用前景。因此，綜述的書寫格式比較多樣化，除了題目、署名、摘要、關鍵詞(這四部分與一般科技論文相同)以外，一般還包括前言、主體、總結和參考文獻四部分，其中前三部分系綜述的正文，後一部分是撰寫綜述的基礎。

1。前言：與一般科技論文一樣，前言又稱引言，是將讀者導人論文主題的部分，主要敘述綜述的目的和作用，概述主題的有關概念和定義，簡述所選擇主題的歷史背景、發展過程、現狀、爭論焦點、應用價值和實踐意義，同時還可限定綜述的範圍．使讀者對綜述的主題有一個初步的印象。這部分約200～300字。

2．主體部分：綜述主體部分的篇幅範圍特別大，短者5000字左右，長者可達幾萬字，其敘述方式靈活多樣，沒有必須遵循的同定模式，常由作者根據綜述的內容，自行設計創造。一般可根據主體部分的內容多寡分成幾個大部分，每部分標上簡短而醒目的小標題。部分的區分標準也多種多樣，有的按年代，有的按問題，有的按不同論點，有的按發展階段。然而，不管採用何種方式，都應該包括歷史發展、現狀評述和發展前景預測三方面的內容。