高中屬於義務教育嗎?

General 更新 2023年10月15日

高中屬於九年義務教育嗎

高中屬於九年義務教育!

高中不屬於義務教育,屬於什麼教育

在我國實行的是九年制義務教育,高中不納入其中。初中畢業生可以選擇初中畢業後繼續進入高中進行下一步學習,也可以選擇職業類學校進行學習,或是不想繼續學習可以選擇其他類方式。

高中是義務教育嗎

目前國內不是。

2016高中是否義務教育

您好,一點通網校回答您的問題:

不屬於,只有小學與初中。

小學、初中、高中、大學分別屬於什麼教育?

小學是初等教育。

初中、高中是中等教育。

大學是高等教育。

根據《教育法》第l7條規定,國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。國家建立科學的學制系統。學制系統內的學校和其他教育機構的設置、教育形式、修業年限、招生對象、培養目標等,由國務院或者由國務院授權教育行政部門規定。

現在高中是義務教育嗎

十二年義務教育,是指將高中教育納入到義務教育範圍之內從而推行十二年義務教育,中國特區、民族地區、浙江、廣東、河北多地都嘗試了高中免費教育,取得很好反響。但主要還集中在民族地區。2017年3月,全國兩會期間,代表熱議十二年義務教育。有政協委員提議要在全國普及十二年義務教育,對此,社會各方意見不一,有學者認為時機尚不成熟,有學者認為中國的基本條件已經具備。因此,關於在全國普及十二年義務教育的提案還在進一步論證之中。

高中算不算義務教育?

不算是,現今的義務教育是九年義務教育制度,只包括小學和初中,不過有報道,以後有機會會出臺12年義務教育,把高中作為義務教育的範圍內,讓更多的人接受教育

高中是否是基礎教育階段?有沒有法律依據?

高中不是,只有小學和初中是,因為“九年義務教育”,高中屬於飢高個層次的教育,國家不強制每人接受,而且現在的政策是鼓勵職業高中。不過在不久的將來,國家肯定會確立“十二年義務教育”,現在有些地區在考慮試行,如重慶可能在兩年內推行。

希望您滿意

2015年高中義務教育普及了嗎?

1、高中義務教育還沒有普及

但是基本上差不多算是普及的, 只有部分人現在還在上中專,其實高中就是個過渡,你也可以直接上3+2本科的。

實在感覺考不上,可以去精銳諮詢一下,看有沒有最快的途徑。

普及高中教育義務教育是什麼意思

1、在我國9年義務教育全面普及、高中教育毛入學率達到86.5%的形勢下,提出普及高中教育可謂適逢其時,適逢所需。對於怎樣理解普及高中教育自然引起了人們的關注和討論。

2、普及教育、免費教育、義務教育,這三個概念既緊密相連又截然有別。

普及教育是教育事業的發展目標,也是教育發展過程中層次不斷提高的歷史要求。新中國建國初期,我國提出普及初等小學教育(三年到四年)的目標,後來提出普及小學教育的目標,大躍進的時候曾經提出普及初中甚至高中教育的目標。一時間村村辦小學,隊隊辦初中,社社辦高中,甚至小學都沒有畢業的老師教起了初中和高中,熱情代替了科學,數量淹沒了質量,後來花了很大的力氣進行收縮和消化。所以普及什麼層次教育、普及到什麼程度是要依據歷史條件決定的。

免費教育是一種政策措施,也是民生的一項重要福利。1985年我國提出實施9年義務教育,1986年制定了義務教育法,但到2008年我國才真正實現了城鄉義務教育全免費。

義務教育則是一種制度安排,是具有強制性的法律規定。義務教育有兩個基本特點:免費和強迫,免除學費是實施義務教育的基本保障。沒有免費的教育就難以保證義務教育的實施,也就難以普及到每一個兒童。中央和地方政府免除學費、雜費以及補助困難家庭子女順利完成學業,是義務教育得以全面實現的保證;同時,義務教育具有強迫性,所有家長都有義務送子女上學。因此,我們說:義務教育一定是免費的、普及的教育,反之則不然。

3、普通高中、職業高中是高中教育的主要組成部分。

普及高中教育是普及高中階段教育的簡寫,高中階段教育主要包括普通高中、職業高中和中等技術教育。進入21世紀以來,我國根據社會發展需要和人才結構調整的要求,也為了不斷提高青年就業水平,我國大力發展職業教育,提出了普通教育與職業教育大體相當的目標。同時不斷增加職業教育經費,深化職業教育改革,提高職業教育質量,職業教育吸引力不斷增強。

4、公辦學校和民辦學校,都對高中教育發展作出了重要貢獻。

高中教育的普及並不等於公辦教育的普及,調動全社會資源促進民辦高中的發展,滿足不同人群接受高中教育的願望,同樣是普及高中教育的重要內容。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》強調:“民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。各級政府要把發展民辦教育作為重要工作職責,鼓勵出資、捐資辦學,促進社會力量以獨立舉辦、共同舉辦等多種形式興辦教育。”事實上,民辦教育在我國高中普及進程中也扮演著重要角色,作出了重要貢獻。不斷改善民辦教育環境,加大對民辦教育的支持力度和加強對民辦教育的管理,也是普及高中教育的內在要求。

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